El Cerebro y el aprendizaje

Caractersticas fsicas
Pesa aprox. 1.2 a 1.5 kg El 80% esta formado por el encfalo. La corteza cerebral constituye el 70% del sistema

nervioso.
El cerebro consume el 20% de la energa.

Anatoma

Anatoma
Esta constituido por:
Hemisferios

Anatoma

Esta constituido por:

Cuerpo calloso.

Permite que ambos reciban estmulos simultneame nte y hace posible que procesen la informacin, deriven percepciones a la vez.

Anatoma
La Neurona es la unidad funcional. Dispara, integra y genera informacin a travs de la sinapsis.

La laterizacin de los hemisferios

Es la especializacin en sus funciones. Esto se debe a que los nervios se entrecruzan en la

mdula espinal.
Existen reas funcionales que slo aparecen en uno

de los hemisferios
Todas las reas funcionales estn interconectadas, no

funcionan aisladas

Lbulo occipital
La visin.
La capacidad lectora.

Lbulo frontal
El comportamiento.
Procesos de pensamiento abstracto. Resolucin de problemas.

El pensamiento creativo.
La coordinacin de movimientos. La iniciativa.

La coordinacin de movimientos.

La laterizacin de los hemisferios

Hemisferio Izquierdo
Es ms intelectual Responde a instrucciones verbales y

Hemisferio Derecho
Es ms intuitivo

Responde por medio de demostraciones e

Explicaciones
Le gusta experimentar sistemticamente

imgenes simblicas
Le gusta experimentar al azar Prefiere resolver problemas en el todo

Prefiere resolver problemas por partes, utilizando la lgica

Prefiere pruebas de seleccin mltiple Prefiere la autoridad con jerarqua

Prefiere pruebas de ensayo Prefiere la autoridad con participacin.

La laterizacin de los hemisferios

Hemisferio Izquierdo
Prefiere la autoridad con jerarqua. Responde mejor a estmulos

Hemisferio Derecho
Responde mejor a estmulos

cenestsicos.

auditivos y visuales.
Es ms planificado y estructurado. Prefiere la informacin cierta y

Es ms fluido y espontaneo. Prefiere la informacin

abstracta e incierta. cuando piensa.

Establecida.
Dependiente del lenguaje cuando

Dependiente de las imgenes

piensa y recuerda.

Etapas del aprendizaje

Experiencia concreta- experimentamos el mundo a

travs de los sentidos y estos generan el aprendizaje.

Observacin Reflexiva- Reflexionamos sobre nuestras

experiencias personales, las analizamos y tratamos de comprender lo que significan para nosotros.

Etapas del aprendizaje

Conceptualizacin Abstracta: A medida que

integramos y sintetizamos nuestro anlisis de experiencias, creamos teoras sobre por qu las cosas son como son.
Experimentacin Activa- Cuando probamos nuestras

teoras en la realidad diaria, generamos un nuevo conocimento y entendimiento que podemos aplicar en nuestras vidas.

Fundamentos biolgicos

del aprendizaje

Gentica y medio ambiente

El desarrollo inicial del cerebro depende de factores
genticos, que se vern influidos por la experiencia

sensorial, incluso antes del nacimiento.

Growth factor: neurons develop rapidly in the human cortex between 3 and 24 months of age.

Sinaptognesis

El desarrollo de las sinapsis en la corteza visual.

La plasticidad cerebral
Hace referencia a los cambios funcionales y estructurales del cerebro en respuesta a la experiencia.
El aprendizaje modifica la estructura fsica del

cerebro.
Estos cambios alteran la organizacin sensorial del

cerebro (organiza y reorganiza el cerebro).

Diferentes partes del cerebro pueden estar

capacitadas para aprender en diferentes etapas de la vida.

La plasticidad cerebral
Depende de varios factores:
Factores genticos. Edad. Zona del cerebro considerada. Grado de estimulacin Factores emocionales Existencia de lesiones

La plasticidad cerebral
La experiencia sensorial y el aprendizaje modifican las propiedades de las sinapsis, provocando:
- Cambios funcionales - Mayor liberacin de neurotransmisores. - Mayor persistencia del contactos entre neurotransmisores y receptores.

La plasticidad
Cambios estructurales de las sinapsis:
- Aumenta el nmero de sinapsis. - Cambian los contactos sinpticos preexistentes.

Bibliografa

http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/cerebro.htm http://k-jarcaa-are-back.tripod.com/funcion.html http:/ /www.m iltareas .com /an ato mia/ estructura-y- funciones-del-cerebro-humano.html http://www.slideshare.net/consuleduc/el-cerebro-y-el- proceso-de-aprender

www.authorstream.com/.../aSGuest638-94008-aprendiza www.upv.es/~jmontesa/crp/CRP-icerebro.ppt

http://www.eduardpunset .es/12 i/general / como-funciona- el-aprendizaje http://www.docstoc.com/docs/1471469/Como-es-el- Cereb ro-y-Co mo- Funciona http://www.sabersinfin.com/index.php7option=com content&task=view&id=827&Itemid=52