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surge como respuesta a un proceso de movilizacin social, generado a partir de la necesidad de retomar y dar un nuevo significado a la temtica de oportunidades efectivas de desarrollo de la primera infancia en Colombia
El reconocimiento del nio y la nia como sujetos activos que piensan, sienten, se expresan, aprenden desde el vientre materno y tienen derecho a desarrollo pleno y armnico.
desarrollo infantil basado en derechos, debe ser abordado a travs de la integracin de servicios de educacin inicial, salud, nutricin, cuidado y proteccin para potenciar las habilidades cognitivas, sensoriales, motrices, sociales y emocionales de los nios y las nias. corresponsabilidad del Estado, Sociedad Civil y Familia en la generacin de todas las condiciones necesarias para que la primera infancia sea tratada con amor y respeto; goce de una familia que la proteja y acompae su crecimiento para lograr un desarrollo sano y nutricin adecuada; y acceda a una educacin inicial diferencial que facilite la potenciacin de sus capacidades
OBJETIVOS: Establecer normas sustantivas y procesales para la proteccin integral de los nios
Garantizar el ejercicio de sus derechos y libertades consagrados en los instrumentos de los derechos humanos.
CONPES 152
A la atencin integral de primera infancia
CONPES
109
Colombia por la primera infancia
Reduccin de la mortalidad materna Reduccin de la mortalidad neonatal Reduccin de la mortalidad en la primera infancia
Distribucin de los recursos del sistema general de participantes provenientes del crecimiento real de la economa superior al 4%
Prosperidad para todos: atencin integral para la primera infancia https://www.dnp.gov.co/Programas/DesarrolloSocial/ Pol%C3%ADticasSocialesTransversales/PrimeraInfan cia.aspx Ministerio de educacin: Educacin para la primera infancia http://www.mineducacion.gov.co/primerainfancia/173 9/article-177828.html