DESARROLLO E INTERVENCIN PSICOPEDAGGICA EN EDUCACIN MATEMTICA

Alina DArcangeli Labayru INACAP

ADICIN: Se relaciona con la unin de conjuntos disconjuntos. (A)+(B)= (A U B) Trminos de la Adicin: Sumandos Suma

13 +34 47

Sustraccin
Se relaciona con disminucin o con quitar. Trminos de la sustraccin: Minuendo Sustraendo Diferencia o resto

25 - 13 12

Propiedades de la Adicin
1. Asociativa: El modo de agrupar los sumandos no vara el resultado. (a + b) + c = a + (b + c) Ej (1+ 2) + 3 = 1 +(2 + 3)

 2. Conmutativa:
El orden de los sumandos no vara la suma. a+b=b+a Ej: 1 + 2 = 2 + 1

 3. Elemento neutro: El 0 es el elemento neutro de la suma porque todo nmero sumado con l da el mismo nmero. a+0=a 1+0=1 3+0=3 Etc.

 4. Elemento opuesto Dos nmeros son opuestos si al sumarlos obtenemos como resultado el cero. aa=0 El opuesto del opuesto de un nmero es igual al mismo nmero. Ej: 3 3 = 0 (3 + (-3) = 0) 77=0 La suma de nmeros naturales no cumple esta propiedad.

Propiedades de la Resta o sustraccin

Propiedades de la resta No es Conmutativa: abba Ej 5 3 = 3 5

 Elemento neutro: El 0 es el elemento neutro de la resta porque todo nmero restado con l da el mismo nmero. a- 0=a
Ej : 3 0 = 3

Estrategia de Mialaret

1 La accin real 2 La accin real acompaada del lenguaje 3 Descripcin verbal sin el soporte de la accin 4 Accin real con objetos simples no figurativos 5 Traduccin grfica 6 Traduccin simblica

La accin real

Manipula material junta, separa, agrupa, etc.

La accin real acompaada del lenguaje

Ahora los junto

Enriquecimiento de vocabulario

Descripcin verbal sin el soporte de la accin

Tengo 5 cubos y los junto con 4

Se favorece la traduccin simblica.

Accin real con objetos simples no figurativos

Accin apoyada de objetos o material no figurativo

Traduccin grfica

Apoyo con dibujos e imgenes( es lo que en el mtodo Singapur se llama pictogrfico)

Traduccin simblica

5+4=9
Usa smbolos para traducir las operaciones que ha realizado a nivel concreto

Caja Mackinder
Reunin de conjuntos y adicin de cardinales:

Estrategia Mackinder: Se usa para.

 Separar un subconjunto de un conjunto y sustraccin de cardinales:

Caja Mackinder

 Descomponer y recomposicin en estructura aditiva de nmeros:

Caja Mackinder

Ejemplo de Aplicacin.

Hay ocho mesas y cada una debe tener 2 bebidas. Cuntas bebidas se Caja Mackinder necesitan? Hay ocho mesas y cada una debe tener 5 servilletas. Cuntas servilletas se necesitan? En cada mesa se sentarn 5 nios/as. Si a cada nio/a le daremos 5 masticables, cuntos masticables necesitamos por mesa? En cada mesa se sentarn 5 nios/as. Si a cada nio/a le daremos 3 panes, cuntos panes necesitamos por mesa?

Uso de la recta numrica

2+3=

Taller:
Grafique en su hoja de trabajo los siguientes ejercicios: 4 + 4 ( y el resultado) 8 3 ( y el resultado) 3 x 3 ( y el resultado) 9 : 3 ( y el resultado) Luego invente 2 operatorias y resulvalas con el uso de la recta numrica