INSTITUTO SUPERIOR PROFESIONAL AVANZADO I.S.P.A.

LICENCIATURA EN ENFERMERA

EDITH FRANCO DE CASTILLO NORMA ESTELA PERALTA SNCHEZ ASUNCIN PARAGUAY 2013

Estilo de vida de los estudiantes de la carrera

de enfermera del Instituto Superior Profesional Avanzado, en el ao 2013

Planteamiento del problema En la actualidad es un problema comn de casi todos y cada

grupo de edad de personas.

Anteriormente grupos de personas de mediana edad, eran las vctimas

ms probables del problema de sobrepeso, pero ahora todo el escenario

ha cambiado muy drsticamente, e incluso los nios pequeos son los

que ms sufren de estas enfermedades peligrosas.

Pero lo ms recomendable es adoptando un estilo de vida saludable,

tales como un plan de alimentacin saludable y ejercicio regular para

aumentar la esperanza de vida.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIN
l

Pregunta principal Cual es el estilo de vida de los estudiantes de la carrera de enfermera del Instituto Superior Profesional Avanzado, en el ao 2013?

OBJETIVOS 1. Objetivo General

Determinar el estilo de vida de los estudiantes de la carrera de enfermera de la facultad de ciencias de la salud del Instituto Superior Profesional Avanzado, en el ao 2013.

2- Objetivos especficos Conocer los datos sociodemogrficos de los estudiantes. Determinar los conocimientos acerca de estilos de vida saludables y

prevencin de enfermedades.
Determinar los factores de riesgos de enfermedades a que se exponen los estudiantes.

Conocer el sexo con mayor ndice de factores de riesgos de contraer

enfermedades como Hipertensin Arterial, Diabetes.

JUSTIFICACION El estilo de vida alude a la forma de vivir de las personas y se interrelaciona estrechamente con los componentes motivacionales y conductuales influenciados por las costumbres, hbitos, modas y valores que existen en determinado momento. La universidad es un gran paso que conlleva a tomar decisiones en el plano sea acadmico, personal y en el estilo de vida que se asume al estudiar y en muchos casos encontrndose lejos del hogar. Diversos estudios sealan cmo la poblacin de adultos jvenes parece encaminarse hacia la adopcin generalizada de conductas de riesgo y estilos de vida poco saludables, razn por la cual se considera importante la realizacin del

siguiente trabajo de investigacin cuyo objetivo es conocer el estilo de vida de los

estudiantes de la Carrera de Enfermera del ISPA e identificar la existencia de factores de riesgos de enfermedades con el fin de buscar un acompaamiento

acadmico, fomentar el autocuidado y la promocin de hbitos de vida saludable

en pro de una calidad de vida.

DELIMITACION
El trabajo se realiz con estudiantes de Enfermera, en el

Instituto Superior Profesional Avanzado ubicado sobre 15

de agosto C/ 5 Avenida, en el ao 2013.

Marco terico 1- Antecedentes institucionales

El Instituto Superior Profesional Avanzado concibe la educacin como un medio de

socializacin y desarrollo humano, y como factor estratgico para el crecimiento econmico con equidad, lo que permite superar la pobreza y la desigualdad en nuestra sociedad. Consideramos que las iniciativas de promover una educacin superior de alta calidad y competitividad en la formacin de profesionales con los nuevos conceptos y conocimientos, producto de la investigacin cientfica y tecnolgica, deben ser proyectos que pueda ser llevados adelante como otro servicio a la sociedad.

Ante la necesidad de ofrecer a los ciudadanos mas alternativas de formacin integral y el

espritu que nos anima el de contribuir al desarrollo de nuestro pas a travs de la

formacin y la capacitacin de recursos humanos, ofreciendo a la comunidad, programas educativos de carreras, cursos de capacitacin especializada, seminarios, conferencias, talleres, charlas, debates y congresos nacionales e internacionales acordes a los requerimientos cada vez mas exigentes de nuestra sociedad. Constitucin Nacional del Paraguay.

2.2. La Universidad y los estilos de vida saludable La universidad es un lugar que resulta en mucho estrs para los estudiantes. Aunque cada estudiante quiere tener xito, es esencial que ellos mantengan un estilo de vida saludable. Hay muchos aspectos que crean un estilo de vida bueno, como el ejercicio y la comida. Es importante que los estudiantes se mantengan en forma y tengan una dieta saludable; como resultado, los estudiantes deben hacer ejercicios cada da y evitar la comida grasienta. Cuando un estudiante es saludable, l puede mantener un sistema inmunolgico fuerte que pelea contra las enfermedades. Adems, las actividades fsicas ayudan a desarrollar una mente y un cuerpo fuertes. Un aspecto muy importante de mantener un estilo de vida saludable como un estudiante universitario es el sueo. Es comprensible que los estudiantes estn muy ocupados haciendo tarea y estudiando para exmenes. Sin embargo, es necesario que los estudiantes duerman por lo menos ocho horas cada noche para tener xito en sus clases. Si un estudiante pasa toda la noche estudiando para un examen sin dormir, es muy posible que el estudiante vaya a sacar una mala nota. De todas formas, es recomendable que los estudiantes traten de evitar el estrs y ellos saben cuando necesitan descansar

La importancia de implementar un Programa de Salud del Estudiante

La importancia de implementar un Programa de Salud del Estudiante, es que plantea el cuidado del joven universitario de la Facultad de Enfermera que enfrenta diversos problemas de salud, mediante la atencin en salud que responde a los requerimientos actuales de la poblacin estudiantil, incidiendo con acciones preventivas, sobre enfermedades prevenibles por vacunacin, las enfermedades crnico-degenerativas y padecimientos propios del estilo de vida de las sociedades urbanas y modernas, en donde las demandas de la vida diaria promueven conductas poco saludables que actan como factores de riesgo para el abuso en el consumo del tabaco y del alcohol, la sobre ingesta de alimentos, la falta de ejercicio fsico y el estrs, entre otros. Como institucin formadora de recursos humanos en salud, la Facultad de Enfermera debe convertirse en un centro articulador de la ciencia, el humanismo, las artes, el deporte y la salud como va para el desarrollo humano e integral del estudiante universitario. Es por esto, que se ha diseado este Programa de Salud del Estudiante, con la finalidad de crear un ambiente universitario que permita a los estudiantes disfrutar de vidas saludables y creativas, mediante el fomento del autocuidado.

DISEO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACIN

El tipo de investigacin es cuali-cuantitativo, descriptivo de corte transversal retrospectivo ya que se utilizaron datos cuantificables y estadsticos, las variables

no fueron manipuladas intencionalmente sino que fueron descriptas de tal manera

que describa los objetivos de la investigacin y, porque la recoleccin de datos se realiz en un solo tiempo con una proyeccin al pasado. El diseo de investigacin fue no experimental descriptivo ya que su objetivo es la descripcin de las variables sin que sean manipuladas intencionalmente en la investigacin. Poblacin La poblacin est constituida por 800 estudiantes de enfermera aproximadamente. Muestra La muestra estuvo compuesta por 80 estudiantes (10%) de la poblacin total.

Muestreo: El muestreo es probabilstico estratificado, ya que se eligi a los estudiantes del ltimo ao de la carrera de los turnos tarde y noche.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos

Los datos fueron recabados por medio de un cuestionario annimo, con preguntas cerradas, dicotmicas, politmicas, respondiendo a las variables planteadas para la investigacin. Anlisis de los datos Los datos obtenidos de los cuestionarios se tabularon y cargaron en un Sistema Magntico Excel para su posterior anlisis e interpretacin. Se presentan en tablas, grficos circulares y de barras. Consideraciones ticas Las identidades de los participantes, as como las respuestas de los mismos se mantienen en anonimato y no representaron ningn dao fsico ni psicolgico y slo se utilizan con fines exclusivos para la investigacin.

CAPITULO IV PRESENTACION DE RESULTADOS

Grfico N 1: Grupo etreo

Grfico N 2: Sexo

Grfico N 3: Estado civil

Grfico N 4: Procedencia

Grfico 5; Hbitos nocivos para la salud

Grfico 6; Chequeo mdico

Conclusiones
Al realizar este estudio se opt por una metodologa descriptiva, se realizaron encuestas a una muestra extrada en forma intencional ya que se trabaj con los alumnos del cuarto ao de la Carrera de Enfermera, arrojando los siguientes resultados: La franja etrea de los estudiantes es de 20 a 25 aos en un 56%, 26 a 30 aos el 19%, de 31 a 35 aos el 10%, de 36 a 40 aos el 10%, de 41 aos y ms el 4% y 1% no contesta; son del sexo femenino el 63% mientras que el sexo masculino son el 37%; el 50% los estudiantes de la Carrera de Enfermera que participaron de la encuesta estn casados/as, el 37% son solteros/as, el 8% estn en unin libre, el 4% son viudos/as y el 1% no contesta; el 46% participaron de la encuesta viven en Asuncin, el 29% son de Gran Asuncin

Recomendaciones
A los estudiantes: Trabajar en forma conjunta con los lderes de la Institucin para impartir charlas educativas a los estudiantes a fin de que conozcan acerca del tema, y otros como factores de riesgos cardiovasculares y mejorar el estilo de vida. Instar a formar lderes en cada curso para fomentar sobre las actividades fsicas, realizando competencias deportivas entre los integrantes de la comunidad educativa para combatir el sedentarismo. Concienciar a los alumnos a cambiar los hbitos que son nocivos para la salud, as como disminuir la ingesta de sal, consumir abundante frutas y verduras, beber mucha agua, suspender la ingesta de bebidas alcohlicas y el hbito de fumar llevando estos cambios a su propia familia pues sin el apoyo en el hogar los cambios seran difciles. AL INSTITUTO: Formar Brigadas realizando extensin universitaria en las familias y comunidades para conocer las necesidades de los estudiantes y ayudarles con una buena educacin acerca de la prevencin de las enfermedades que en el futuro atentaran su salud y la calidad de vida del estudiante y su familia.

BIBLIOGRAFIA
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Constitucin Nacional del Paraguay.

Fisher, M.(2007). Estrategias para promover comportamientos a favor de la actividad fsica a nivel individual y de poblacin. Exposicin del X Curso Internacional de Actividad fsica y Salud Pblica, Guatemala, del mes de noviembre. Patrocinado por la OPS e INCAP Jacoby E., Bull F., Neiman A. (2003). Cambios acelerados del estilo de vida obligan a fomentar la actividad fsica como prioridad en la Regin de las Amricas. Rev. Panamericana. Salud Pblica 14(4).

Moreno L. Medicina actual: Epidemiologa y diabetes Rev Fac Med Nacional de Salud y Nutricin Salud de los Adultos 2006
Moscoso, M.S. y Oblitas, L.A. (1994). Hacia una psicologa de la salud en el ao 2000: Retos y promesas. Psicologa Contempornea, 1,7-15. Oblitas, L. (1989). Caractersticas del hbito de fumar en una poblacin universitaria. Revista Intercontinental de Psicologa y Educacin, 2,165-175. OPS, OMS (2006). Impulso panamericano en favor de una dieta saludable y actividad fsica. Comunicado de prensa, extrado el 17/05/2010 del sitio web de la OPS.

Anexos

Muchas Gracias