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L O S T E X T O S

TCNICAS PARA EL MOMENTO 1:


ACTIVACIN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS Y ORIENTACIN HACIA LA TAREA

TCNICAS PARA EL MOMENTO 2:


PRESENTACIN DE LOS CONTENIDOS

Qu es la comunicacin?

Es un proceso mediante el cual, dos o ms personas se ponen en contacto o se relacionan entre s para transmitirse algo.

Segn la forma en que se produce hablamos de comunicacin VERBAL y NO VERBAL.

LA COMUNICACIN VERBAL.

La comunicacin verbal puede realizarse de dos formas: oral: a travs de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representacin grfica de signos.

Hay mltiples formas de comunicacin oral. Los gritos, silbidos, llantos y risas pueden expresar diferentes situaciones anmicas y son una de las formas ms primarias de la comunicacin. La forma ms evolucionada de comunicacin oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las slabas, palabras y oraciones con las que nos comunicamos con los dems.

Las formas de comunicacin escrita tambin son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideogrfica y jeroglfica, tan difciles de entender por nosotros; hasta la fontica silbica y alfabtica, ms conocida, hay una evolucin importante.

Para interpretar correctamente los mensajes escritos es necesario conocer el cdigo, que ha de ser comn al emisor y al receptor del mensaje.

LA COMUNICACIN NO VERBAL.
En nuestro tiempo cada vez tienen ms importancia los sistemas de comunicacin no verbal. Cuando hablamos con alguien, slo una pequea parte de la informacin que obtenemos de esa persona procede de sus palabras. Se estima que entre el 60 y el 70% de lo que comunicamos lo hacemos mediante el lenguaje no verbal; es decir, gestos, apariencia, postura, mirada y expresin.

La comunicacin no verbal se realiza a travs de multitud de signos de gran variedad: Imgenes sensoriales (visuales, auditivas, olfativas...), sonidos, gestos, movimientos corporales, etc.

TCNICAS PARA EL MOMENTO 3:

PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIN

Cada miembro del grupo piensa el ejercicio siguiente y lo escribe en su cuaderno. (5 min).
Se comenta el ejercicio con la pareja de hombro y se completa con los de ambos. 5( min) Lo ponemos en comn con todo el grupo tenindolo todo en nuestro cuaderno (5 min)

Leemos la siguiente escena de la pelcula Novios y reflexionamos sobre los gestos que pueden estar realizando los personajes. En primer lugar lo hacemos de manera individual. (3 min). El siguiente paso es poner en comn con nuestra pareja de hombro tratando de llegar a un acuerdo en nuestra respuesta. (5 min) Y finalmente, contrastamos nuestras respuestas dentro del equipo-base. (5 min)

Arturito- Cristal, mi vida, quieres casarte conmigo? Cristal- Si. Arturito baja del escenario y se acerca a Cristal. (Gesto:_____ ) Paz (La madre de Arturito)- Hijo!, Hijo! (Gesto:_____ ) El padre de Cristal- Que calladito te lo tenas, eh!. (Gesto:_____ ) Paz- Cristal, hija, que no das crdito. El padre de Cristal de dirige a Arturito. El padre de Cristal- Champion! (Gesto:_____ ) Paz- Arturo!, Que!, No vas a venir a felicitarlos? Un amigo de Cristal- Tu ests loca! (Le dice al odo a Cristal) Arturo se acerca a Cristal y le habla en voz baja. Arturo- (Se acerca a felicitar a Cristal) Dentro de cinco minutos te espero en la cocina. (Gesto:_____ )

(Soluciones: 1. Beso y abrazo/ 2. Besos recprocos en la mejilla/ 3. Beso en la frente y abrazo/ 4. Palmada en la parte

TCNICAS PARA EL MOMENTO 4:

RECAPITULACIN DE LO APRENDIDO

Hoy, da ____ de ______ del ao _______, en clase de Lengua:


Hemos repasado:

y debo practicar:

Listado de conceptos importantes que debo saber (sigo el libro de texto): pg. 10 y 11 del libro de texto. Deberes: ejercicios 1 y 2 de la pg. 11.

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