Formular un problema de investigacin cuantitativa.

Plantear el problema de investigacin con todos sus elementos.

Llamada tambin investigaciones diagnsticas, buena parte de lo que se escribe y estudia sobre lo social no va mucho ms all de este nivel. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenmeno o situacin concreta indicando sus rasgos ms peculiares o diferenciadores. En la ciencia fctica, la descripcin consiste, segn Bunge, en responder a las siguientes cuestiones:
Qu es? Cmo es?

Dnde est?
De qu est hecho? Cmo estn sus partes, si las tiene, interrelacionadas? Cunto?

El objetivo de la investigacin descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a travs de la descripcin exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recoleccin de datos, sino a la prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o ms variables. Los investigadores no son meros tabuladores, sino que recogen los datos sobre la base de una hiptesis o teora, exponen y resumen la informacin de manera cuidadosa y luego analizan minuciosamente los resultados, a fin de extraer generalizaciones significativas que contribuyan al conocimiento.

 Examinan las caractersticas del problema escogido. Lo definen y formulan sus hiptesis. Enuncian los supuestos en que se basan las hiptesis y los procesos adoptados.

Eligen los temas y las fuentes apropiados.

Seleccionan o elaboran tcnicas para la recoleccin de datos. Establecen, a fin de clasificar los datos, categoras precisas, que se adecuen al propsito del estudio y permitan poner de manifiesto las semejanzas, diferencias y relaciones significativas. Verifican la validez de las tcnicas empleadas para la recoleccin de datos. Realizan observaciones objetivas y exactas. Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en trminos claros y precisos.

La poblacin, a veces llamada universo o agregado. Constituye siempre una totalidad. Las unidades que la integran pueden ser individuos, hechos o elementos de otra ndole. Una vez identificada la poblacin con la que se trabajar, entonces se decide si se recogern datos de la poblacin total o de una muestra representativa de ella. El mtodo elegido depender de la naturaleza del problema y de la finalidad para la que se desee utilizar los datos.

Estudios tipo encuesta Investigacin descriptiva (Cuantitativa o cualitativa)

Estudio de casos

Estudios de interrelaciones Estudios de desarrollo

Estudios causales comparativos Estudio de correlacin

 Son las investigaciones que pretenden darnos una visin

general.
Este tipo de investigacin se realiza especialmente

cuando el tema elegido ha sido poco explorado y reconocido.

Los estudios exploratorios nos sirven para aumentar el

grado de familiaridad con fenmenos relativamente desconocidos

 Dirigidos a la formulacin ms precisa de un problema de

investigacin , dado que se carece de informacin suficiente y de conocimiento previos del objeto de estudio.
Conducentes al planteamiento de una hiptesis: cuando se

desconoce al objeto de estudio resulta difcil formular hiptesis acerca del mismo.
Se caracterizan por ser ms flexibles en su metodologa en

comparacin con los estudios descriptivos o explicativos, y son ms amplios y dispersos que estos otros dos tipos.

 Se encarga de buscar el porqu de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causaefecto.

Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel ms profundo de conocimientos.

Dentro de la investigacin cientfica, a nivel explicativo, se dan dos elementos:

LO QUE SE QUIERE EXPLICAR:

Se trata del objeto, hecho o fenmeno que ha de explicarse, es el problema que genera la pregunta que requiere una explicacin.

 LO QUE SE EXPLICA:

La explicacin se deduce de un conjunto de premisas compuesto por leyes, generalizaciones y otros enunciados que expresan regularidades que tienen que acontecer.