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O que Estatstica
A Estatstica originou-se com a coleta e construo de tabelas de dados para o governo.
A situao evoluiu e esta coleta de dados representa somente um dos aspectos da Estatstica.
No sculo XIX, o desenvolvimento do clculo de probabilidade e outras metodologias matemticas, tais como a tcnica de Mnimos Quadrados, foram fundamentais para o desenvolvimento da Estatstica
O que Estatstica
Somente no sculo XX a Estatstica desenvolve-se como uma rea especfica do conhecimento a partir do desenvolvimento da Inferncia Estatstica; uma metodologia baseada em probabilidade que tem ampla aplicao nas cincias experimentais. A Estatstica hoje consiste num metodologia cientfica para obteno, organizao e anlise de dados, oriundos das mais variadas reas das cincia experimentais, cujo objetivo principal auxiliar a tomada de decises em situaes de incerteza.
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Estatstica Descritiva
Etapa inicial da anlise utilizada para descrever, organizar e resumir os dados coletados.
A disponibilidade de uma grande quantidade de dados e de mtodos computacionais muito eficientes revigorou esta rea da Estatstica.
Estatstica Descritiva
O que fazer com as observaes que coletamos?
Varivel:
Qualquer caracterstica associada a uma populao.
Variveis Quantitativas
MEDIDAS DE POSIO:
Mnimo, Mximo, Moda, Mdia, Mediana, Percentis
MEDIDAS DE DISPERSO:
Amplitude, Intervalo-Interquartil, Varincia, Desvio Padro, Coeficiente de Variao.
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Medidas de Posio
Mximo (max): a maior observao Mnimo (min): a menor observao Moda (mo): o valor (ou atributo) que ocorre com maior freqncia.
Dados: 4, 5, 4, 6, 5, 8, 4
max = 8 min = 4 mo = 4
8
Mdia:
x1 x2 x3 ... xn x n
Dados: 2, 5, 3, 7, 8
25378 x 5 5
x
i 1
Mediana:
A mediana o valor da varivel que ocupa a posio central de um conjunto de n dados ordenados.
Posio da mediana: n+1 2
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Exemplos:
Dados: 2, 6, 3, 7, 8
Posio da Mediana
n = 5 (mpar)
5+1 = 3 Md=6 2
Dados ordenados: 2 3 6 7 8
Dados: 4, 8, 2, 1, 9, 6
n = 6 (par)
6+1 = 3,5 2
Dados ordenados: 1 2 4 6 8 9 Md Md = (4 + 6) / 2 = 5
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Percentis:
O percentil de ordem p 100 (0 < p < 1), em um conjunto de dados de tamanho n, o valor da varivel que ocupa a posio p (n + 1) do conjunto de dados ordenados.
Casos particulares:
percentil 50 = mediana ou segundo quartil (Md)
percentil 25 = primeiro quartil (Q1) percentil 75 = terceiro quartil (Q3) percentil 10 = primeiro decil
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Dados: 1,9 2,0 2,1 2,5 3,0 3,1 3,3 3,7 6,1 7,7
n=10
Posio de Q1: 0,25 (11) = 2,75 Q1=( 2+2,1)/2=2,05 Posio de Q3: 0,75 (11) = 8,25 Q3=(3,7+6,1)/2=4,9 Md = 3,05 Q1 = 2,05 Q3 = 4,9
Dados: 0,9 1,0 1,7 2,9 3,1 5,3 5,5 12,2 12,9 14,0 33,6
n=11
Md = 5,3 Q1 = 1,7 Q3 = 12,9
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* * * * *
G1
* * *
* * * * *
G2
G3
0
10
Temos: x1 = x2 = x3 = 5
Medidas de Disperso
Finalidade: encontrar um valor que resuma a variabilidade de um conjunto de dados
Amplitude (A): A = mx - min Para os grupos anteriores, temos: Grupo 1, A = 4 Grupo 2, A = 8 Grupo 3, A = 0
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Intervalo-Interquartil:
a diferena entre o terceiro quartil e o primeiro quartil, ou seja, Q3 - Q1.
Dados: 1,9 2,0 2,1 2,5 3,0 3,1 3,3 3,7 6,1 7,7
Q1 = 2,05 e Q3= 4,9
Varincia:
2 2 2 n (x x ) 2 ( x x ) ( x x ) ... ( x x ) 2 2 n Varincia s 1 i n 1 n 1 i 1
Desvio padro:
Desvio Padro s Varincia
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Frmula alternativa:
Xi
i 1
nX
( n 1)
4
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Exemplo 3:
Altura e peso de alunos
Mdia
Altura 1,143m Peso 50 kg Desvio Padro 0,063m 6kg Coef. de Variao 5,5% 12%
Concluso: Os alunos so, aproximadamente, duas vezes mais dispersos quanto ao peso do que quanto altura.
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Exemplo 4:
Altura (em cm) de uma amostra de recmnascidos e de uma amostra de adolescentes
Mdia
Recm-nascidos Adolescentes
Desvio padro
6 16
Coef. de variao
12% 10%
50 160
Concluso: Em relao s mdias, as alturas dos adolescentes e dos recm-nascidos apresentam variabilidade quase iguais. 22