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INTRODUCCIN
Los materiales didcticos pueden ser utilizados tanto en un saln de clases como tambin fuera de ella, debido a la accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una amplia variedad de enfoques y objetivos de enseanza.
INTRODUCCIN
Dependiendo del tipo de material didctico que se utilice, estos siempre van a apoyar los contenidos de alguna temtica o asignatura, lo cual va a permitir que los alumnos o las personas que estn presentes formen un criterio propio de lo aprendido, adems que estos materiales ayudan a que haya mayor organizacin en las exposiciones.
Dentro de las tcnicas didcticas los apoyos visuales tctiles auditivos olfativos y de gustativos son fundamentales para dejar una memoria semntica la cual el individuo asociara cuando este tenga contacto nuevamente con la forma en la que la informacin se le difundi
De esta manera podemos resumir que la informacin que nos causa algn impacto queda relacionada con alguno de nuestros sentidos
Debido a esto es importante en el mtodo de enseanza, capacitacin o distribucin de informacin reforzarlo con algn tipo de auxiliar didctico para logar en el sujeto una memoria semntica o negativo neurologico.
MATERIALES MIXTOS
MATERIAL AUDITIVO
MATERIALES IMPRESOS
LIBROS
De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el ms asombroso es el libro; todos los dems son extensiones de su cuerpo Slo el libro es una extensin de la imaginacin y la memoria. Jorge Luis Borges.
MATERIALES IMPRESOS
Un libro es un trabajo escrito o impreso, producido y publicado como una unidad independiente, a veces este material esta compuesto exclusivamente de texto, y otras veces contienen una mezcla de elementos visuales y textuales.
MATERIALES GRFICOS
Proyector
De Acetatos
MATERIAL MIXTO
MATERIAL MIXTO
Puede utilizar en el saln de clases con una televisin y el video documental.
MATERIAL AUDITIVO
Grabadora.
A diferencia de la video, ests solo manejan
sonido, msica, pero de igaul forma son excelentes recursos para apoyar los contenidos temticos de las diferentes asignaturas de la currcula.
Material permanente de trabajo: Tales como el tablero y los elementos para escribir en l, videoproyectores, cuadernos, reglas, compases, computadores personales.
Material experimental: Aparatos y materiales variados, que se presten para la realizacin de pruebas o experimentos que deriven en aprendizajes.
Material Tecnolgico: Todos los medios electrnicos que son utilizados para la creacin de materiales didcticos. las herramientas o materiales permiten al profesor la generacin de diccionarios digitales, biografas interactivas, y la publicacin de documentos en bibliotecas digitales, es decir, la creacin de contenidos e informacin complementaria al material didctico.
- Los objetivos educativos que se pretenden lograr. - Los contenidos que se van a tratar utilizando el material - Las caractersticas de los estudiantes. - Las caractersticas del contexto (fsico, curricular...) en el que desarrollamos nuestra docencia y donde pensamos emplear el material didctico que estamos seleccionando.. - Las estrategias didcticas que podemos disear considerando la utilizacin del material.
La seleccin de los materiales a utilizar con los estudiantes siempre se realizar contextualizada en el marco del diseo de una intervencin educativa concreta, considerando todos estos aspectos y teniendo en cuenta los elementos curriculares particulares que inciden. La cuidadosa revisin de las posibles formas de utilizacin del material permitir disear actividades de aprendizaje y metodologas didcticas eficientes que aseguren la eficacia en el logro de los aprendizajes previstos.
CONCLUSIN.
Los materiales Didcticos son herramientas bsicas que contribuyen al mejoramiento del aprendizaje, siempre y cuando lleven inmersos un objetivo enfocados al tema. Sirven como apoyo al profesor y ayuda a captar la atencin de los estudiantes.
CONCLUSIN.
Tambin
promueve el aprendizaje significativo, la reflexin crtica de lo que se lee o la aplicacin de los aprendido en contextos reales y de relevancia para el sujeto que ensea y aprende.