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FICHA TCNICA

Nombre Completo: K bit (Test breve de inteligencia de Kaufman)


Nombre Original: K bit Kaufman brief intelligence test Procedencia: America Guidance Service Inc. Circle Pines, Mn Ao Original: 1994 Nombre Abreviado: K bit Autor: Alan S. Kaufman y Nadeen L. Kaufman Formas y Niveles: Forma nica Adaptacin: Augustin Cordero Pando Isabel Colonge Fecha adapt. : 1997, 2000 Forma de aplicacin: individual Poblacin a la que va dirigida: de 4 a 90 aos

Duracin: de 15 a 30 minutos
Significacin: mide habilidades verbales relacionadas con el aprendizaje escolar apoyndose en el conocimiento de palabras y en la formacin de conceptos verbales. Materiales: Cuaderno de examen, hoja de anotacin, lpiz, borrador. Tipificacin: Sujetos segn sexo, zona geogrfica, residencia, nivel de instruccin, tipo de ocupacin. mbitos de aplicacin: rea educativa

Bases Tericas: similar a la utilizada en el K-ABC


Datos Psicomtricos: Si tiene datos de validez y confiabilidad

SUBTEST DE VOCABULARIO
Incluye dos partes, vocabulario expresivo (con 45 items) y definiciones (con 37 elementos). La prueba de vocabulario expresivo consiste en responder el nombre de diferentes dibujos (embudo, cangrejo, pinzas, calculadora, calendario, enchufe...). Se trata de objetos cercanos a la experiencia del sujeto pero de los que debe recordar su nombre

PARTE A: VOCABULARIO EXPRESIVO

PARTE B: DEFINICIONES

En cuanto a definiciones (que solo se aplica a partir de los 8 aos), se trata de una prueba tipo adivinanza. Se trata de adivinar una palabra con dos pistas: una definicin o frase relacionada con esa palabra, junto con algunas letras de dicha palabra. Por ejemplo: Pista 1: "Un color oscuro" Pista 2: NE_R_. En este ejemplo, la palabra a adivinar es NEGRO.

La puntuacin del subtest de Vocabulario es la suma de los puntos obtenidos en esas dos pruebas.

SUBTEST DE MATRICES
Sus 48 elementos estn construidos con dibujos y figuras abstractas, lo que lo hace un test libre de influencia cultural.
Este subtest consta de varias tareas, todas relacionadas con el razonamiento lgico no verbal y espacial.
- Ejercicios de analogas
entre figuras. Por ejemplo si este dibujo se relaciona con este otro, este tercero se relacionar con... (hay que elegir entre varios dibujos).
Completar un diseo espacial al que le falta una pieza, eligiendo entre varias parecidas.

CALIFICACION E INTERPRETACION
Contamos el nmero de errores. Una vez contados, al tem techo le restamos los errores y nos dar una puntuacin tpica.
35

10

25

Hacemos exactamente lo mismo que en la anterior, Una vez tengamos las tres puntuaciones directas, nos vamos a la primera hoja del test (donde estn los datos de identificacin del sujeto) Ahora hay que averiguar la edad exacta del examinado. Para ello tenemos una tabla que nos ayuda a averiguarlo.

A continuacin pasamos a colocar la puntuacin directa del examinado en los subtest en la siguiente tabla

Buscamos primero en la parte de vocabulario, que en este caso tenemos la puntuacin directa de 40, lo que nos da una puntuacin tpica de 130. seguidamente hacemos lo mismo con matrices, tenemos una puntuacin directa de 24, lo que nos da una puntuacin tpica de 115.

Colocamos las diversas puntuaciones tpicas en la tabla ya mostrada (datos de identificacin), y seguidamente hacemos la suma de las mismas. Se compara de manera sistematica las puntuaciones obtenidas de los dos subtest con el objetivo de examinar si en el sujeto existe una diferencia significativa entre la inteligencia verbal y no verbal

Para averiguar la puntuacin tpica de la suma de las puntuaciones tpicas nos vamos a la hoja de la suma de las puntuaciones tpicas de vocabulario y matrices. Y hacemos exactamente lo mismo que en las anteriores. En este caso corresponde el 245 con una puntuacin tpica de 123. Los nmeros que se ha colocado en el paso 8 al lado de las puntuacionestpicas, corresponde a la banda de error, es muy importante, ya que la puntuacin tpica del CI no es exacta debido a que intervienen muchos factores en la realizacin del test.

Para finalizar la correccin del test, y averiguar que categora descriptiva presenta el sujeto examinado.

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