Aprendizaje y Memoria Humana

Daniela Padilla Ruiz Romina Orozco Moreno

Sebastian Ordoez Zaragoza

Renato Vega Santoyo

Aprendizaje y memoria humana

Enfoques estructurales de Atkinson y Shiffrin. Memoria: hace referencia a la consideracin

del hombre como un activo procesador de la informacin. o el sistema capaz de procesar y el proceso en las operaciones que realiza el procesador para organizar y almacenar informacin.

Dos elementos bsicos: la estructura, la mquina

 El modelo de Atkinson y Shiffrin son los ms

representativos, en este modelo, el sistema estructural se compone de los tres almacenes: Registro sensorial, Memoria a corto plazo y Memoria a largo plazo.
registrado en las dimensiones sensoriales, de tal forma que la informacin tiene el carcter sensorial al que corresponde (informacin visual, auditiva..etc.).

Despus de la presentacin del estmulo, este queda

Actividades controladas por el sujeto:

1) Exploracin de la informacin registrada. 2) Bsqueda de asociaciones en memoria a

largo plazo.

Estas actividades conducen a la posible

seleccin de informacin que pasar a la memoria a corto plazo o directamente al almacn de largo plazo.

 Almacn a corto plazo: mantiene la informacin

por un periodo de tiempo ms prolongado que el registro sensorial, pero la informacin se llega a perder despus de 15 o 20 segundos si no se transfiere al almacn de largo plazo, pero si llega a entrar el mecanismo de repeticin encubierta, podra mantenerse por ms tiempo.

Enfoque integrador de Restle

Craik y Lockhart consideran el enfoque

estructural demasiado simplista.

Proponen que el procesamiento no depende

mucho de las operaciones realizadas como del nivel de profundidad del anlisis de informacin .

 Este enfoque considera que la presentacin de

cualquier estimulo inicia una serie jerrquica de frases de procesamiento ,cada vez a un nivel de profundidad superior , siendo el anlisis sensorial mas superficial , y el anlisis semntico el mas profundo.

 El nivel de profundidad del analisis esta

determinado por el tipo de informacion que llega al sujeto, como el tipo de respuesta que se le requiere.

 La informacin que proviene de los sentidos es

organizada segn sus caractersticas fsicas.

El Buffer sensorial: Analiza las caractersticas fsicas Las codifica sensorialmente Esta codificacin puede pasar al almacn

siguiente de memoria primaria o perderse

 La informacion que llega a la memoria primaria: Se conecta a un sistema de reglas

Puede retenerse algun tiempo mediante la

repeticion

Si la informacion es abundante pasa a la

memoria episodica.

 En este almacen la informacion se integrara en

estructuras mayores (imgenes, escenas) y es mas persistente, pero no esta exenta de decaimiento.

Si la informacion debe estar disponibel pasa al

almacen de memoria semantica en donde se integra en un sistema central complejo y se hace permanente.

Registros Sensoriales
1er componente del sistema de memoria Informacion se recibe por los distintos canales

sensoriales y se mantiene en el almacen sensorial en la modalidad correspondiente al estimulo (un estimulo luminoso se mantendra de forma visual) milisegundos

La informacion se mantiene en el almacen durante

Tras ese tiempo se produce un decaimiento y se

desvanece la informacion, si no es transferida a un nivel de organizacin

 Es de naturaleza preperceptual y precategorial Se realiza un anlisis de caractersticas fsicas del

estimulo sin un reconocimiento del mismo ni asociacin con categoras ya establecidas

La reproduccin del estimulo sensorial luminoso

(icn) no es exacta si no mas bien una imagen burda y poco elaborada

Corta duracin y gran capacidad