INTRODUCCIN

La ciencia ocupa cada vez un lugar ms importante en nuestra sociedad. Hoy da hay ms cientficos que en toda la historia de la humanidad. A fin de ver ms claro, en este trabajo monogrfico intentar definir la ciencia desde sus diferentes puntos de vista, su objeto de estudio, estructura, clasificacin y funciones.

LA CIENCIA
La palabra ciencia, etimolgicamente, deriva de lenguas modernas y principalmente del vocablo latino SCIENCTIA. En el latn ciencia tiene un sentido muy amplio y significa: conocimiento prctico, doctrina, sabidura.
Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Segn RAE

OTROS CONCEPTOS DE CIENCIA

Es un sistema histricamente formado, de conocimientos ordenados cuya veracidad se comprueba y se puntualiza constantemente en el curso de la prctica social. Es el conjunto de conocimientos racionalmente relacionados con el fin de alcanzar la verdad. El ideal de la ciencia es llegar a conocer y explicarlo todo.

OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA

Colonbol Torres Bardales en su texto Orientaciones bsicas de Metodologa de la Investigacin Cientfica afirma: Que el objeto de estudio de la ciencia viene a ser: la naturaleza, la sociedad y el pensamiento. La naturaleza: Es la que est conformada por un conjunto de fenmenos que representan los estados o propiedades de la materia en movimiento.

 La sociedad: La sociedad constituye una agrupacin humana relativamente permanente, capaz de subsistir en un espacio dado y con cierto grado de organizacin que asegura su perpetuacin biolgica,

El pensamiento: Sirve de base a la filosofa, cuyas teoras estn vinculadas a los problemas fundamentales de la vida del hombre y de la sociedad; as mismo de su problemtica, de sus inquietudes y de sus aspiraciones.

ESTRUCTURA DE LA CIENCIA
Teora cientfica o sustantiva Es el sistema de hiptesis debidamente verificadas, de leyes cientficas y de principios de fundamentacin y de organizacin, que constituyen la expresin ms alta del saber cientfico.

La investigacin cientfica Es el tratamiento de hechos particulares formulados como problemas para la investigacin; es el anlisis de sectores circunscritos de la realidad.

 Los mtodos de investigacin cientfica La ciencia es el resultado de la investigacin y la aplicacin del mtodo cientfico. Mtodo Cientfico Cada ciencia, y aun cada investigacin concreta generan su propio mtodo de investigacin. Como mtodo de forma general se entiende el proceso mediante el cual una teora cientfica es validada o bien descartada. En todo caso cualquier mtodo cientfico requiere estos criterios: La reproducibilidad, La falsabilidad,

 Existe una serie de pasos inherentes al proceso cientfico: 1. Observacin: el primer paso consiste en la observacin de fenmenos bajo una muestra. 2. Descripcin: el segundo paso trata de una detallada descripcin del fenmeno. 3. Induccin: la extraccin del principio general implcito en los resultados observados. 4. Hiptesis: planteamiento de las hiptesis que expliquen dichos resultados y su relacin causa-efecto. 5. Experimentacin: comprobacin de las hiptesis por medio de la experimentacin controlada. 6. Demostracin o refutacin de las hiptesis. 7. Comparacin universal:

Caractersticas de una Investigacin Cientfica

a) Estar planificada, b) Contar con los instrumentos necesarios c) Ser original d) Ser objetiva, e) Disponer de tiempo necesario f) Apuntar a medidas numricas, g) Ofrecer resultados comprobables y verificarles en las mismas circunstancias en las se realiz la investigacin.

CLASIFICACIN DE LA CIENCIA
Ciencias Formales: Se abocan al estudio de los aspectos no tangibles, etreos, simblicos, propios de la razn e imaginacin cuya finalidad es identificar las propuestas derivadas del pensamiento humano. Podemos hablar del tiempo, de la moral y de dios, pero no podemos ver una hora, ni un minuto ni un segundo, como tampoco palpar la moralidad ni atrapar a dios.

 Ciencias Fcticas o Factuales (Empricas): Concentran su atencin en la realidad material, objetiva, tangible, en suma en el universo en que vivimos, y esa atencin involucra especialmente la utilizacin de los sentidos para la aprehensin de la realidad. 1. Formales Lgica Matemtica 2. Factuales De la materia Biolgicas Humanas

 Las ciencias factuales se refieren a hechos que ocurren en el mundo; se dividen en: ciencias de la materia (fsica, qumica) y las biolgicas, correspondiendo ambas al orden de las naturales; a su vez, Piaget sostiene que las ciencias humanas pueden clasificarse en: a) histricas. b) jurdicas. c) filosficas. d) nomotticas. La economa corresponde a la categora de las nomotticas, es decir aquellas cuyo objeto es el descubrimiento o la formulacin de leyes -ms o menos estables- explicativas de los fenmenos objeto de su campo de estudio.

TICA DE LA CIENCIA
Dado que la ciencia moderna es uno de los mayores logros de la humanidad y teniendo en cuenta que se vive en un mundo basado en la ciencia, o ms bien gobernado por unas ideologas fundamentadas en la ciencia y en el uso de instrumentos creados por la ciencia, es necesario ser conscientes de que dichas ideologas e instrumentos pueden ser utilizados de forma correcta o incorrecta, es decir de un modo tico o no. No debe olvidarse que as como la ciencia ha generado progreso, tambin ha generado destruccin y aniquilamiento.

CONCLUSIONES
Creo que la ciencia es indispensable para la vida del hombre ya que le permite progresar. Gracias a la ciencia el hombre ha conseguido modificar parcialmente la naturaleza a sus necesidades y ha logrado, a lo largo del tiempo, mejorar su calidad de vida. El hombre necesita conocer la realidad que lo rodea, as sea conocer la relacin que hay entre l y el objeto o la realidad misma, para poder adaptarse o adaptarla a l. Los medios para conocer son variados, pero su finalidad es la misma. La ciencia no es una sola, est compuesta por muchas ciencias particulares que estudian un determinado objeto o el mismo objeto de diferentes perspectivas.