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RELACIONES HUMANAS

AUTOESTIMA

ETICA PROFESIONAL

LIDERAZGO
Por: Guillermo Prez Herrera

RELACIONES HUMANAS
Conjunto de interacciones que se dan entre los individuos de una sociedad, la cual posee grados de rdenes jerrquicos. Las relaciones humanas se basan principalmente en los vnculos existentes entre los miembros de la sociedad, gracias a la comunicacin.

Las Relaciones Humanas permiten crear y mantener entre los individuos relaciones cordiales, vnculos amistosos, basados en ciertas reglas aceptadas por todos y, fundamentalmente, en el reconocimiento y respeto de la personalidad humana.

COMPONENTES
Comunicacin Mirar lo positivo de los dems Sentirse a gusto. La identificacin con los otros, Capacidad para ponerse en el lugar del otro para comprender sus necesidades, expectativas, sentimientos.

Aceptar errores
Expresar los sentimientos Tomar decisiones Capacidad de autocrtica Resolver problemas

AUTOESTIMA

Es la manera como cada persona se evala a si misma. Es el grado de satisfaccin consigo mismo, la valoracin que nos tenemos, la capacidad de amarnos y respetarnos a nosotros mismos Permite enfrentar los DESAFOS que presenta nuestra existencia

COMPONENTES DE LA AUTOESTIMA
COGNITIVO Opiniones, Pensamientos Positivos o Negativos con los que percibimos la realidad AFECTIVO

Sentimientos resultantes o generadores de la valorizacin positiva o negativa de nosotros mismos

CONDUCTUAL

Forma en que actuamos segn pensamos y sentimos la valorizacin positiva o negativa de nosotros mismos

RASGOS CARACTERSTICOS DE LA PERSONA CON UN NIVEL SATISFACTORIO DE AUTOESTIMA


Se acepta a si mismo como es. Percepcin clara y eficiente de la realidad. Mayor apertura a la experiencia. Mayor integracin, cohesin y unidad. Mayor espontaneidad, expresividad y vitalidad.

Un Yo real: Identidad firme, autnoma y con unicidad


Objetividad, Independencia y Trascendencia del YO

Recuperacin de la creatividad

RASGOS CARACTERSTICOS DE LA PERSONA CON UN NIVEL SATISFACTORIO DE AUTOESTIMA


Capacidad de fusin de lo concreto y abstracto.

Estructura de carcter democrtico.


Gran capacidad para transmitir amor. Posee cdigos morales slidos. Tiende a estar centrado en los problemas de los dems y no solo en los propios. Expresa opiniones sin rigidez y es flexible a escuchar las de otros Sentido del humor sin ser agresivo e hiriente

RASGOS CARACTERSTICOS DE LA PERSONA CON UN NIVEL BAJO DE AUTOESTIMA


Sensacin de ser intil, innecesario, de no importar. Incapacidad de disfrutar, prdida de entusiasmo por la vida. Se siente triste y desdichado frecuentemente. No se considera aceptable fsicamente. Siente que no tiene amigos. Se considera inferior a los dems.

Hipercrtico consigo mismo y en estado de frecuente insatisfaccin

RASGOS CARACTERSTICOS DE LA PERSONA CON UN NIVEL BAJO DE AUTOESTIMA


Se reconoce poco inteligente. Miedo a perder la estima o la buena opinin de otros. Hipersensibilidad a la crtica, sintindose fcilmente atacado o herido Indecisin crnica por temor a equivocarse. Desesperanza, apata, derrota, cesacin de esfuerzo, rendicin. Se siente incapaz de hacer las cosas por si mismo. Magnifica sus errores.

FOMENTANDO NUESTRA AUTOESTIMA


Hacer notar con palabras lo bien que te sientes con los dems. Ser paciente, tolerante y respetuoso con todos. Llamar a las personas por su nombre. Aceptar a las personas como son. Evitar comparaciones. Demostrar el cario a travs de gestos y actitudes amistosas. Evaluar los trabajos en forma concreta, refirindose al trabajo y no a las personas.

Elogiar el esfuerzo, indicando las cosas que salieron bien y las que podran mejorar.
Compartir los sentimientos con los dems mostrndoles nuestro lado humano. Escuchar a los dems sin juzgarlos continuamente. Reconocer y expresar los aspectos positivos de los dems ( Diversas cualidades que puedan tener)

TICA PROFESIONAL

La tica como ciencia estudia los actos humanos; dice si son buenos o malos, justos o injustos

No estudiamos tica para saber que es la virtud, sino para aprender a hacernos virtuosos y buenos, de otra manera sera un estudio totalmente intil (Aristteles)
Uno no se hace honesto por saber que es la honestidad sino porque practica esta virtud. La tica tambin seala qu valores el hombre debe asumir para buscar el bien y alejarse del mal

DEFINIENDO LA TICA PROFESIONAL

A la tica profesional se le conoce tambin como DEONTOLOGA y sta es la ciencia de los deberes de una determinada profesin o la tica de los deberes pragmticos, o sea, de aquellos que se fundan en sus efectos prcticos, adaptados a las condiciones reales que se dan en el desarrollo de esa actividad.

EL CDIGO DE TICA PROFESIONAL


Un cdigo de tica es el conjunto de reglas en que una profesin declara su intencin de cumplir con la sociedad, es lealtad hacia ella, ya que son todos estos sectores los que estn confiando en su trabajo

EL PROFESIONAL Persona que de acuerdo con ciertos parmetros establecidos jurdicamente por la sociedad, y despus de recibir la debida instruccin y capacitacin, tiene encomendada, de manera habitual, una tarea especfica que debe cumplir en beneficio de los dems, recibiendo por este trabajo la debida compensacin pecuniaria. Y con otra perspectiva, la persona puesta al servicio de los dems, que vive para su profesin y debe vivir de su profesin

EL PROFESIONAL
Un profesional no slo debe ejercer su trabajo, sino que debe ejercerlo bien, ya que ste tiene un fin social, que consiste en atender adecuadamente cada una de las necesidades que la sociedad debe satisfacer.

LA VOCACIN PROFESIONAL
Inclinacin personal a la profesin que se trata. Aptitud natural para ejercerla debidamente. Una adecuada preparacin terica. Una suficiente capacitacin prctica. Sentido del deber y vocacin de servicio.

FORMACIN ETICA Y VALORES FUNDAMENTALES


JUSTICIA
LIBERTAD Y AUTONOMA RESPETO Y TOLERANCIA DIGNIDAD SOLIDARIDAD

EL SENTIDO DEL DEBER


Esforzarse para cumplir el horario a cabalidad Comenzar y terminar el trabajo a la hora, momento y oportunidad indicada. Cumplir con todos los encargos aunque puedan resultar difciles o aburridos.

Ser ordenado con los documentos, insumos de trabajo y otras herramientas


Formar equipos de trabajo. Ser discursivo, es decir, terminar una cosa y comenzar con otra. Planificar el da, la semana y el mes de una actividad.

Mientras nos esforcemos por realizar nuestro trabajo diario de la mejor forma posible, no slo nos hacemos mejores personas, sino que servimos mejor a quienes nos rodean ayudando as, a que los dems, se hagan tambin, mejores personas

LIDERAZGO
"Cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la gua y el control de otros individuos El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a travs del proceso de comunicacin, al logro de una o varias metas Proceso o situacin en que una o varias personas en mrito a su capa cidad real o supuesta, para resolver los problemas cotidianos en la vida de un grupo encuentra seguidores que estn bajo su influencia

IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO


1. Es la capacidad de un conductor para guiar y dirigir.

2. Una organizacin puede tener una planeacin adecuada, control y procedimiento de organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado.

3. Es vital para la supervivencia de cualquier organizacin.

4. Por lo contrario, muchas organizaciones con una planeacin deficiente y malas tcnicas de organizacin y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo dinmico

ASPECTOS PERSONALES DEL LIDERAZGO


EMPATA, RESPETO Y COOPERACIN CON LOS DEMS AUTOCONTROL (Manejar sus emociones ) MUESTRA ADE APERTURA A DIVERSAS OPINIONES INICIATIVA EN RESPONSABILIDADES QUE ASUME

SEGURIDAD EN LAS IDEAS QUE SE PLANTEAN CAPACIDAD PARA RESPUESTAS CREATIVAS TOMA DE DECISIONES CON OPORTUNIDAD ASERTIVIDAD MANEJO ADECUADO DE CONFLICTOS ORDEN Y RESPONSABILIDAD EN RELACION A SUS OBLIGACIONES EQUILIBRIO ENTRE EL DECIR Y EL HACER

EL LIDERAZGO PROACTIVO
Vicktor Frankl, define la proactividad como "la libertad de elegir nuestra actitud frente a las circunstancias de nuestra propia vida" Steven Covey considera que la esencia de la persona proactiva es la capacidad para subordinar los impulsos a los valores

Qu no es la proactividad? La proactividad no tiene nada que ver con el activismo o la hiperactividad. Ser proactivo no significa actuar de prisa, de forma catica y desorganizada, dejndose llevar por los impulsos del momento. Las personas que tienen el hbito de la proactividad no son agresivas, arrogantes o insensibles, cuando defiende algunos puntos de vista, sino todo lo contrario: se mueven por valores, saben lo que necesitan y actan consecuentemente

MITOS DEL LIDERAZGO

Algo falso pero que se cree como verdadero o se acepta como realidad.
Cosa inventada por una persona o grupo para que circule como verdad o cosa que existe nicamente en la imaginacin de esas personas. El lder nace no se hace. El lder tiene todas las contestaciones. El lder es una persona carismtica. Una vez lder siempre lder. Liderazgo es algo mgico y mstico.

La habilidad de ser lder es dada a algunas personas solamente.

MITOS DEL LIDERAZGO

El lder es aquel que tiene ms estudio.


El Poder Corrompe. Todos tienen que estar de acuerdo con el lder. El lder que no tenga oposicin, lder que funciona.

Un buen lder acepta y apoya las excusas.


Un lder es una persona popular. Un liderazgo efectivo se basa en control y manipulacin.

Las caractersticas de los escenarios del presente, demandan de lderes, que generen cambios que favorezcan sus planes, en funcin de obtener resultados que permitan alcanzar los objetivos establecidos en beneficios de todos

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