Bases de datos

Universidad Metropolitana en Bayamón

Título V Cooperativo

Carmen I. Lebrón Narváez, MIS

Objetivos
Conocer qué son las bases de datos

Tipo de recursos que contienen

Bases de datos de la UMET

Estrategiasde búsqueda-Palabras clave

y operadores boleanos

Realizar una búsqueda en una base de

datos
Base de datos
 Conjunto de información almacenada
manualmente o computadorizada, organizada
y estructurada, generalmente sobre un tema
en específico.

 Bases de datos electrónicas- nos permiten

realizar la búsqueda de información de forma
rápida, por medio de puntos de acceso como
autor, título de revista o artículo, tema o
materia, etc.
 Recursos de información en bases
de datos

 Contienen recursos de información de buena

calidad
 Artículos de revistas profesionales académicas-
◦ Escritas por expertos en el tema
◦ Revisadas por expertos en el tema
◦ Sobre una disciplina en específico
◦ Dirigida a investigadores, profesionales,
académicos, estudiantes universitarios
Otros recursos

Reseñas de libros
Enciclopedias-Enciclopedia
Britannica, Ocenet Universitas
Net Library-libros electrónicos
Periódicos- ADENDI, El Nuevo Día
Electrónico
 Bases de datos electrónicas de la
UMET

 El Centro de Recursos de Información de la

Universidad Metropolitana pone a sus
disposición recursos de información en las Bases
de Datos.

 Puede acceder desde la página del SUAGM/UMET

 Paraacceder desde la universidad no

necesita contraseña.
http://www.suagm.edu/suagm/u
met/

En “Enlaces Rápidos”,
Presiona en “Biblioteca”
Presione en Bases de Datos
Acceso remoto
 Si accede remotamente (fuera de la
universidad), seleccione la base de datos que
prefiere, presione en el título y le saldrá una
pantalla en la que le piden nombre de usuario
y contraseña.

 Escribeel nombre de usuario de tu cuenta de

email del SUAGM y la contraseña.
 Bases de datos en español
Artículos en texto completo:
 Fuente Académica de Ebsco- Artículos de revistas
académicas
 Informe Académico de Gale Thompson- Artículos de
revistas académicas
 Ocenet Universitas- Referencia

Índices:
 Conuco- Indice electrónico especializado en la citación de
artículos de revistas puertorriqueñas. 

 HAPI- revistas de ciencias sociales y de humanidades

sobre América Latina publicadas en el mundo entero.
Contiene algunos artículos de texto completo

 PCIP- Proyecto Corporativo de Indización de Periódicos

Bases de datos de
Educación
ERIC-Educational Resource
Information Center
Professional Development
Collection
Education Full Text
Education Research Complete
 Revistas electrónicas en
línea
Blog de Conectémonos

http://conectemonosumet.blogspot.com
 Cómo Realizar una
Búsqueda de Información
 Planificar y desarrollar una estrategia- decidir el
camino a seguir para encontrar la información
que se necesita:

◦ ¿Cuál es mi tema de investigación? ¿Está bien

delimitado, o es demasiado amplio?
◦ ¿Qué necesito?
◦ ¿Qué tipo de fuentes necesito?
◦ ¿Cómo localizar la información?
◦ Luego evaluar la información encontrada.
Palabras Claves
 Son palabras que describen lo que buscamos.
 Antes de comenzar la búsqueda, debemos
planificar, y hacer una lista de:

◦ Palabras o frases que describen el tema

◦ Sinónimos
◦ Conceptos relacionados
◦ Términos amplios
◦ Términos específicos
◦ Términos en inglés
 Ejemplos

 educación preescolar
 preescolar pedagogía preescolar


educación primaria
 educación infantil
jardín de infantes
 educación temprana
juegos educativos
 niñez temprana
material educativo
 educación niñez temprana
preescolar
 actividades preescolar
preschool education
 cuentos infantiles
early childhood
 ciencia niños

Búsqueda
 Puederealizar una búsqueda sencilla o
búsqueda avanzada

 Búsqueda sencilla- escribe la palabra o frase

que describe el tema que está buscando

 Búsqueda avanzada- le permite limitar los

resultados de la búsqueda y combinar las
palabras claves con operadores boleanos.
Operadores Boleanos
 Son palabras conectoras que contienen unas
instrucciones para la base de datos.

 Esas
instrucciones limitan la búsqueda y la
hacen más específica, o la amplían.

 Los
operadores boleanos más conocidos son
AND, OR y NOT
Operador AND

El operador AND requiere que ambos términos de búsqueda estén

presentes en el documento. Reduce y especifica la búsqueda.

Cada círculo representa un

término de búsqueda

Por ejemplo:
México = 1,534 registros
México AND política = 235 registros
México AND política AND elecciones = 19 registros
 Operador OR
El operador OR recupera documentos que contienen cualquiera de los
términos.
Sirve para ampliar la búsqueda cuando el número de registros recuperados no
es suficiente o cuando no conozcas mucho sobre el tema.

Ejemplo:
Sida = 21 registros
Sida OR Hiv = 44 registros
Sida OR Hiv OR Aids = 73 registros
 Operador NOT
El Operador NOT excluye el segundo término. Limita y especifica los resultados de
la búsqueda.
Es una forma de indicar lo que no se quiere que aparezca en una búsqueda.

Ejemplos:
Comercio NOT China
Trigo NOT siembra
Caribe NOT Cuba
Pantalla de búsqueda de ERIC
Pantalla de búsqueda de EDUCATION FULL TEXT-
Username:AXL70
Password:EAPR015631
Pantalla de búsqueda de HAPI
 A Practicar
1. Vamos a hacer una búsqueda de información en la base de datos que
prefieras

5. Vamos a planificar la búsqueda y redactemos palabras claves

de un tema que nos interese.

Entremos ahora a la pagina Web del SUAGM/UMET

http://www.suagm.edu/umet/