RESOLUCIN DE PROBLEMAS

- Ambientacin: Liberarnos, soltarnos de presiones externas. - Reflexin: Lo que pasa o a de ser: DEPENDE DE M. - El lbum de fotos de mi vida: - Como hijo, hermano, estudiante. - Relacin sujeto con amigos del barrio, en mi jorga. - Qu fotografa de la vida es la que ms me gusta?. Y la que menos? - Ruidos en la vida que me molestan: - Qu me molesta de mi padre, madre, hermanos, de los dems? - Qu quiero ser ahora?. Qu no quiero ser?. - Escriba y exclame 3 caractersticas de tu vida: - Yo soy un hombre .... .. .. - Yo soy una mujer .... .. .. - Taller grupal (Distensin, creatividad): - Nombre del grupo - Elaborar una barra, slogan, consigna. - Taller Abierto y cerrado: -Yo te veo (3 caractersticas) - Me preocupa (3 rasgos personales) - Por eso debes y me tienes a m. (Lo que ves, lo que te preocupa, lo que debes: ESO ERES T. - La ventana de Johari

c).- Ciudadana, proyecto de vida y Buen Vivir: El proyecto de vida est destinado hacia la reflexividad de los aspirantes basada en las preguntas fundacionales: Quin soy?, de dnde vengo?, Hacia dnde voy? y Cmo lo voy a hacer? El proyecto de vida le permitir al aspirante planificar su vida futura en las diversas dimensiones personales, familiares, universitarias, culturales y profesionales. (Taller): - Quin soy yo? - As soy yo - Yo soy as - Reconociendo mi cuerpo - Las creencias que tengo de mi - Mi plan de vida - Conviviendo con mi familia - Ecomapa familiar - El tiempo que he vivido - Los problemas con mi entorno (El caso Pedro. Testimonios) - Resolucin de conflictos - Comunicacin sensorial y no verbal.

PROPUESTA DE PROYECTO DE VIDA: - Sentido del tema - Qu nos preguntamos? - Objetivos - Subtemas - Materiales para el estudio - Actividades en blanco - Tiempo de dedicacin - Entregas

RESOLUCIN DE CONFLICTOS (Discrepancia, Incompatibilidad, antagonismo, contradiccin): 1.- VIAJE LUNAR: Debido a un alunizaje de emergencia una persona debe acudir a la estacin portando 15 objetos. Escoja los objetos en orden de importancia con base en la nu2 para el siguiente, hasta el nmero 15 que es el menos importante. Realice la tarea en forma individual, luego en forma grupa. OBJETOS: DECISISN DECISIN GRUPAL 2 GRUPAL 1 - Caja de fsforos ( ) ( ) - Alimento concentrado ( ) ( ) - 50 pies de cuerda nylon ( ) ( ) - Seda de paracadas ( ) ( ) - Unidad porttil de calefac. ( ) ( ) - 2 pistolas calibre 45 ( ) ( ) - 1 caja de leche en polvo ( ) ( ) - 2 tanques de oxgeno ( ) ( ) - Mapa estelar (Luna) ( ) ( ) - Bote salvavidas ( ) ( ) - Comps magntico ( ) ( ) - 5 galones de agua ( ) ( ) - Seales luminosas ( ) ( ) - Botiqun primeros auxil. ( ) ( ) - Transm.receptor de luz ( ) ( ) DIFERENCIA CLAVE ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) (15 ) ( 4 ) ( 6) ( 8) ( 13) ( 11) ( 12) ( 1) ( 3) ( 9) ( 14) ( 2) ( 10) ( 7) ( 5) DIcisin PRSONAL (14 ) ( 4) ( 10) ( 11 ) ( 7) ( 13) ( 12) ( 1) ( 2) ( 15) ( 3) ( 5) ( 8) ( 6) ( 9) Diferencia PERSONAL (1 ) ( 0 ) ( 4) ( 3) ( 6) ( 2) ( 0) ( 0) ( 1) ( 6) ( 11) ( 3) ( 2) ( 1) ( 4)

RESOLUCIN DE CONFLICTOS: 2.- URGENCIA MDICA: Un pasante de medicina, a 20 km., de distancia tiene que atender en un parto; por la premura del tiempo necesita seleccionar rpidamente 15 objetos en orden de importancia, en una primera instancia en forma individual; luego en forma grupal y contraste ambos casos con la clave:
OBJETOS: DECISISN GRUPAL 2 DECISIN GRUPAL 1 DIFERENCIA GRUPAL CLAVE DIFERENCIA PRSONAL DECISIN PERSONAL

- Bolsa de agua caliente - Paales - Guantes estriles - Estetoscopio biacular - Tijeras estriles - Cinta para cordn umbil. - Fsforos - Gotas antispti. para ojos - Porta agujas estril - Estetoscopio de pinard - 2 pinzas para cordn umb. - Cuna - material de sutura - Reloj con segundero - Algodn

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RESOLUCIN DE CONFLICTOS: 3.- TEORAS DE FSICA: Clasifique las teoras, leyes, modelos de la Fsica, en orden de su aparicin histrica, con base en la enumeracin 1, 2, 3, en una primera instancia en forma individual, luego en forma grupal y contraste ambos casos con la clave: OBJETOS: DECISISN DECISIN GRUPAL 2 GRUPAL 1 ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) DIFERENCIA CLAVE DIFER. DECISIN PRSONAL PERSONAL ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

- Ley de Gauss - Modelo corpuscular de la luz - Ley de la gravitacin universal - Modelo heliocntrico - Ley de la cada libre - Teora de la relatividad - Modelo geocntrico - Efecto fotoelctrico - Teora electromagntico - Teora cuntica - Ley de la inercia - Modelo atmico de Bohor - Modelo ondulatorio de la luz

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RESOLUCIN DE CONFLICTOS: 4.- ROLES: Jos un Profesor de Fsica sali de la clase disgustado porque los estudiantes desordenadamente protestaron por la forma como se refiri a Francisco, un estudiante que reclamaba haber sido calificado injustamente porque el profesor le tiene tema. Jos manifiesta al Coordinador Acadmico que no volver a entrar a clase mientras Francisco siga en ella, porque los estudiantes lo humillaron e irrespetaron por su culpa, por lo tanto pide la expulsin definitiva. ACTIVIDADES: 1.- Ponerlo contexto al conflicto (relaciones previas, historias de vida de los involucrados). 2.- Definir los intereses de cada una de las partes. 3.- Determinar las posiciones que se tienen. 4.- Buscar reencuadres. 5.- Buscar anclajes para el dilogo. 6.- Escenificar.