FACULDADE IPIRANGA

A MSICA E O PROCEDIMENTO DIDTICO: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO CURRICULO ESCOLAR

ELANIE CRISTINA CAMPOS DOS SANTOS LILIANE DUARTE FERREIRA SIRLEIDE DE MOURA DA COSTA Belm Par 2011

 Questo Problema: Como a msica pode ajudar no aprendizado interdisciplinar?

OBJETIVO GERAL: identificar como a msica pode ajudar no aprendizado interdisciplinar. OBJETIVOS ESPECFICOS:

; Descrever A criatividade no trabalho pedaggico na aplicabilidade da aprendizagem uma relao necessria para o ensino musical;

QUESTES NORTEADORAS

REFERENCIAL TERICO
A msica no Currculo Escolar O que Msica O Contexto Histrico da Msica no Processo de Ensino Aprendizagem Legislao Referncia Terica Martins Ferreira Rubens Alves Hans Gnther Bastian Dificuldades encontradas pelos Docentes no trabalho Interdisciplinar em Sala de Aula A Msica na sala de aula de forma Interdisciplinar A Msica como Diversidade Escolar

METODOLOGIA:
Pesquisa exploratria, descritiva, bibliogrfica e de campo. Local da pesquisa: Grupo Rede Celpa. Coleta de Dados: Pesquisa Documental e observao noparticipante, registro fotogrfico; Sujeitos: O tratamento dos dados coletados ser realizado de forma quanti-qualitativa.

RESULTADOS

criatividade

no

trabalho

pedaggico

na

aplicabilidade

da 10

50%

10

50%

aprendizagem pode ser uma relao necessria para o ensino musical?

3-ANLISE DAS AMOSTRAS

Rigidez dieltrica (capacidade do leo de resistir passagem da corrente eltrica. um
valor limite de tenso aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, os tomos que compem o material se ionizam e o material dieltrico deixa de funcionar como um isolante.)

Normas para realizao do ensaio Cuba higienizada; leo sem contato com o ar; Espaamento dos eletrodos; Duas pores de amostra, cinco repeties; Ruptura com tenses abaixo de 15KV, rejeitvel.

3-ANLISE DAS AMOSTRAS

Fator de potncia (indicao das perdas dieltricas no leo.)

3-ANLISE DAS AMOSTRAS

Densidade

3-ANLISE DAS AMOSTRAS

Colorao do leo

3-ANLISE DAS AMOSTRAS

Cromatografia (Processo de separao de misturas) Atravs dos gases, saber o que se passa nos transformadores

4-PROCESSO DE REGENERAO

Tem que dizer o q exatamente. Essa parte aqui aquela que o Jorge disse ser uma unidade mvel, lembra? aquela maquina que agente viu logo no comeo, teria q explicar como funciona, q pra ligar, no precisa desligar o gerador, basta desligar um tempinho pra acoplar essa maquina q ela vai limpando alguma coisa q eu no lembro o q , se no me engano pra retirar gua, lembra ou no? Tenho quase certeza q vc gravou um video no teu celular sobre isso, d pra congelar uma imagem...

4-CONCLUSO