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Pinginos Gato
APRENDIZAJE COLABORATIVO
Proceso de socioconstruccin que permite conocer las diferentes perspectivas para abordar un determinado problema, desarrollar tolerancia en torno a la diversidad y pericia para reelaborar una alternativa conjunta
La meta es desarrollar a personas reflexivas, autnomas y elocuentes Exigen que los que los alumnos trabajen juntos en una tarea comn, compartan informacin y se apoyen mutuamente.
APRENDIZAJE COLABORATIVO
El saber se produce socialmente por consenso entre compaeros versados en la cuestin y se construye hablando entre ellas y ponindose de acuerdo El aprendizaje colaborativo se sustenta en teoras cognoscitivas Para Piaget hay cuatro factores que inciden e intervienen en la modificacin de estructuras cognoscitivas: la maduracin, la experiencia, el equilibrio y la transmisin social
BASE DEL APRENDIZAJE COLABORATIVO La buena practica estimula el contacto entre el estudiante y el profesor La buena practica estimula la cooperacin entre los estudiantes La buena practica estimula el aprendizaje activo
La interaccin enriquece :
los resultados estimula la creatividad
El aprender en forma colaborativa permite al individuo recibir: retroalimentacin conocer mejor su propio ritmo y estilo de aprendizaje facilita la aplicacin de estrategias metacognitivas para regular el desempeo y optimizar el rendimiento En los alumnos se promueve : motivacin
TRABAJO COLABORATIVO
Involucra un grupo de personas con unos roles especficos que interactan en pro de un constructo intelectual o elemento de aprendizaje Es una estrategia de enseanza-aprendizaje en la que se organizan pequeos grupos de trabajo; en los que cada miembro tiene objetivos en comn que han sido establecidos previamente y sobre los cuales se realizar el trabajo Permite el desarrollo de capacidades sociales necesarias para el individuo en su interactuar social Desarrollan competencias cooperativas para aprender, ejecutar acciones educativas y solucionar problemas. Se basa en el constructivismo sociocultural