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Fundada 13 de Enero 1964 Instituto de Ciencias Comerciales Carrera Tecnicas y Superior 1970 Centro de Ciencias Comerciales 1976 Educacion Media, Tecnica y Superior 1979 Cursos a Nivel de Tecnico Mjedio 1991 el CCC funda la Confederacin Panamericana de Escuelas de Turismo y Hotelera (CONPETH). El 8 de Marzo de 1993 el CNU autoriza como Centro de Educacin Tcnico Superior. 1995 el CCC se extiende a la ciudad de Len.
1997 el CNU autoriza pasar de CCC a UCC. 2003 la UCC participa en el Proyecto de Modernizacin y Acreditacin de la Educacin Terciaria en Nicaragua (BID/1072 SF-NI. 2004 obtiene la acreditacin y certificacin de la calidad de parte de AURICA. 2007 se establece un nuevo sistema de evaluacin de la calidad docente, de 360. Se definen nuevos procedimientos para la evaluacin y transformacin curricular por competencias.
El 8 de marzo de 1993 el CNU autoriza el funcionamiento como Centro de Educacin Tcnico Superior. 1995 el CCC se extiende a la ciudad de Len. 1996 inicia formalmente su oferta acadmica. 1996 solicita al CNU para cambiar de categora acadmica. 1997 el CNU autoriza pasar de CCC a UCC. 2003 la UCC participa en el Proyecto de Modernizacin y Acreditacin de la Educacin Terciaria en Nicaragua (BID/1072 SF-NI.
2009 se aprueba el nuevo Modelo Educativo, con l enfoque por competencias. 2009 implanta la plataforma digital para el desarrollo del proyecto E-learning, 2009 ampla su oferta de postgrados y educacin continua. 2010 obtiene dos aos mas de acreditacin y certificacin de la calidad de parte de AUPRICA. 2010 apertura del Campus Regional Norte, en el departamento de Matagalpa con 2 postgrados.
MISIN DE UCC
Formar lideres que aporten al desarrollo del pas con tica profesional, creatividad y enfoque de calidad.
VISIN DE UCC
Ser considerada como la universidad lder en el desarrollo productivo y comercial de Nicaragua usando tecnologas apropiadas.
Principios
Libertad de ctedra Autonoma acadmica, administrativa y financiera. Libertad de difusin del pensamiento, la creatividad, la produccin, la creacin artstica, humanstica, cientfica y tcnica. Igualdad ante la Ley y la institucin. La participacin a travs de los medios y mecanismo establecidos.
Objetivos
Impulsar la educacin superior y ponerla al alcance de los diferentes estratos sociales. Otorgar ttulos de tcnico superior, licenciaturas, diplomados, maestras y doctorados. Alcanzar niveles adecuados de calidad en el desarrollo de las funciones educativas. Proyectar nuevas carreras. Adoptar las recomendaciones tcnicas del CNU y otros organismos. Definir aranceles conforme los requisitos de operacin y gestin acadmica.