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Seminrio de Arquitetura I
Daniel Forti; Filipe Faria; Jos Andr; Keylla Letcia; Wallace da Silva.
Cidade
Diretor
Weimar
Walter Gropius
Dessau
Hannes Meyer
Criemos uma nova guilda de artesos, sem as distines de classe que erguem uma barreira de arrogncia entre o artista e o arteso
Walter Groupius
Casa Sommerfeld
Casa Am Horn
Casa Am Horn
Teatro de Iena
Edifcio Bauhaus
Edifcio Bauhaus
Vista sudeste.
Bairro Trten
Instituto da Forma
O intuito de Gropius na Bauhaus foi sempre o desenvolvimento de casas modernas em todos os aspectos: desde o bloco de apartamentos acabados at os simples utenslios domsticos. Para alcanar este objetivo eram feitas experincias sistemticas a nvel terico e a nvel prtico nas reas formais, tcnicas e econmicas. Em 1927, Gropius sugeriu, no que foi apoiado pelo curador da arte nacional Edwing Redslob, que a Bauhaus fsse elevada de escola municipal categoria de academias de arte convencionais, institutos superiores tcnicos e escolas de artes e ofcios, recebendo o subttulo: Instituto Superior da Forma. A Bauhaus abandonava ento os termos: mestre e aprendiz oficial para adotar: professor e estudante.
Departamento de Arquitetura
No final do ano de 1926, os estudantes mais antigos e talentosos da escola sentiam que j no havia mais nada para eles fazerem, exigiam ento a introduo de um curso de arquitetura, pois sentiam que sua instruo s estaria completa depois da formao em arquitetura. Em abril de 1927, foi inaugurado o Departamento de Arquitetura, sendo o arquiteto suo Hannes Meyer nomeado como seu diretor. O programa da Bauhaus dava agora o devido destaque arquitetura e subdividia o curso em: estrutura bau, e decorao de interiores inneneinrichtung. A nfase do ensino na escola foi transferido para a arquitetura, apesar das disciplinas livres ainda terem um lugar de destaque. Os sucessores de Gropius mantiveram a arquitetura como o ponto alto do programa de ensino da Bauhaus.
A pretenso de Meyer foi de formar uma nova gerao de arquitetos que percebesse a importncia das necessidades sociais e a sua prpria responsabilidade social no exerccio da arquitetura.
Urbanizao Junkers
O departamento de arquitetura da Bauhaus construiu um bairro de operrios para a fbrica Junkers em 1932, cujo projeto foi executado por uma cooperativa de sete pessoas. Alguns membros dessa cooperativa pertenciam ao partido comunista e o bairro que foi criado atendia aos ideais socialistas. A urbanizao era toda orientada no sentido leste oeste e a densidade de desenvolvimento e populacional eram baseadas em nmeros das classes trabalhadoras de Dessau. O centro do bairro residencial para 20000 habitantes era ocupado por espaos para tempos livres e incluia: um campo desportivo com bancada para espectadores, piscinas, caf e quadras de tnis. Havia tambm clubes para atividades comunitrias. Os habitantes seriam alojados em comunas ou casas boarding. As refeies deveriam ser centralizadas, por isso as casas s tinham uma kitchnette. Prximos aos apartamentos havia creches e um hospital. As escolas e internatos ficavam numa rea prpria, em terrenos semelhantes a um parque. Os ideais de planejamento tambm foram aplicados ao trfego, este ficaria longe das reas para pees, com passagens secundrias e vias de acesso, aliviando as zonas interiores dos grupos de blocos de apartamentos. Neste projeto as utopias sociais foram transformadas em realidade, tal como o conceito Bauhaus se tornou realidade pela ltima vez.
Concluso
Staatliches Bauhaus (casa estatal de construo) escola de design, artes plsticas e arquitetura de vanguarda, que funcionou de 1919 a 1933 na Alemanha. Foi uma das primeiras escolas de design do mundo, considerada uma das maiores e mais importantes expresses do Modernismo no design e na arquitetura. A Bauhaus enfatizava o design cuidadoso e a produo mecanizada. Na arquitetura fez predominar o estilo geomtrico, limpo e elegante. A Bauhaus propunha a superao de estilos como o barroco. Uma das formas era brincar com os volumes das fachadas. A escola revolucionou a forma de ensino da arquitetura e urbanismo ao inserir no currculo disciplinas ligadas s artes. O projeto de ensino da Bauhaus sempre esteve relacionado s suas propostas de mudanas nas artes e no design. Um de seus objetivos era unir e produzir artesanato e tecnologia, com valorizao da produo industrial e o desenho de produtos. O estilo arquitetnico e dos bens de consumo deveriam procurar a funcionalidade, custo reduzido, produo em massa, porm sem limitar-se a estes objetivos, para tanto uniu os campos da arte e do artesanato criando produtos altamente funcionais mas tambm com atributos artsticos. A Bauhaus congregou importantes criadores de vanguarda, os quais fixaram diretrizes estticas que iriam prevalecer em todo o mundo durante o sc. XX. Infelizmente a poltica acompanhou toda a trajetria da Bauhaus, desde sua criao, confundindo conceitos to diferentes quanto irreconciliveis como poltica e arte, interferindo no funcionamento da escola, com a intolerncia ao diferente, vanguarda, s mudanas, at que por fim no cenrio poltico em vigor na Alemanha de ento, a Bauhaus foi fechada.