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rea de la Psicologa de la Intervencin Social (PSIS) Antecedentes Espaa, Brasil: la aparicin de los servicios sociales de base o comunitarios, junto a la estructuracin de los servicios sociales como sistema, lo que propici la convergencia de los nuevos psiclogos comunitarios junto a los ms especializados en la creacin de un nuevo campo de trabajo profesional
Orientacin superadora
El superar la definicin de los problemas desde un anlisis individual, la PSIS ha ido desarrollando procedimientos e instrumentos para tratar de evaluar e intervenir sobre procesos sociales complejos y dinmicos que aborden no slo el componente individual y/o grupal sino tambin las estructuras sociales, polticas, econmicas, etc., que lo envuelven y le dan sentido.
Modelos de sustento
Los modelos de COMPETENCIA SOCIAL Y ECOLGICO han sido los que mayor repercusin han tenido en la metodologa de este mbito.
El mejorar la calidad de vida y el bienestar de las personas, permite superar el anclaje conceptual que vena sufriendo la Psicologa Social y la Comunitaria en particular, con respecto a trminos como marginacin, inadaptacin, pobreza, etc.
Modelos
Se requiere superar enfoques centrados en la carencia, el dficit y la patologa, para pasar a una intervencin proactiva, preventiva y de mejora de la calidad de vida,
Objetivos
La complejidad de los objetivos de la intervencin social requiere un abordaje interdisciplinar en el que las relaciones del psiclogo con los trabajadores sociales, abogados, socilogos, economistas, y otros profesionales se convierten en un factor esencial para el alcance de sus objetivos.
I. DATOS GENERALES
EL DISEO DE UN PROGRAMA SOCIAL, SE EFECTA MEDIANTE EL DESARROLLO DE LOS SIGUIENTES COMPONENTES Y SUS CORRESPONDIENTES ITEMS:
II.- Diagnstico
III.- Alternativas
Su objetivo es entregar la informacin necesaria, que permita, al lector, obtener una idea precisa y sucinta de los ncleos del programa
El diagnstico social refiere a un tipo de diagnstico, donde confluyen una serie de elementos y aspectos de la vida de las personas y de la realidad micro y macro social y mundial. Algunos elementos: a)se hace referencia a una situacin b)se hace referencia a un momento histrico c)se hace referencia a unas condiciones socioculturales d)se hace referencia a un ..... El diagnstico no determina acciones sino que el anlisis de l nos permite identificar situaciones factibles de intervenir o transformar y otras en las cuales no es posible.
El marco lgico es una forma de aproximarse a elaborar un diagnstico Evaluacin calificacin: 4 puntos
II.- Diagnstico
II.1.- Problema II.2.- Determinacin de la Oferta, Demanda y Dficit II.3.- Poblacin II.4.- Localizacin Es el proceso de anlisis, medicin e interpretacin que ayuda a identificar: situaciones problemas, los factores causales implicados, la poblacin objetivo y su contexto
Su objetivo es entregar la informacin que permita describir y explicar, la situacin deficitaria; a fin de aportar los antecedentes necesarios para planificar la estrategia de intervencin adecuada. La elaboracin de un buen diagnstico debe basarse en la experiencia de los equipos, los resultados obtenidos en intervenciones similares, las opiniones de la poblacin en riesgo y el conocimiento acumulado sobre el problema.
Poblacin no Afectada
Poblacin de Referencia
Beneficiarios
Pob . Ob Postergada Poblacin Objetivo
diagnstico
estrategias de intervencin
para que cualquiera que no conozca el entorno sea capaz de visualizarlo e identificar los aspectos relevantes de los grupos o personas y pueda a partir del anlisis determinar las mejores acciones. Por ello la realizacin de un Buen Diagnstico es fundamental para el desarrollo de una buena intervencin. prejuiciado, c)Globalidad, d)Nunca esta orientado los grupos involucrados.
El Buen diagnstico debe poseer o debe ser: a)Objetividad, b)Des Del cual se desprenden los objetivos y mejores alternativas para y con
Evaluacin-calificacin: 3 puntos
Son las respuestas tcnicamente viables para resolver, el dficit detectado. Las alternativas son posibilidades de resolucin del problema, son planteamientos excluyentes entre si. Su objetivo es presentar diferentes enfoques que posibilitan alcanzar los mismos objetivos, tratando de obtener la mejor respuesta a la necesidad detectada, con un costo razonable. Surgen del anlisis de las experiencias de intervenciones en programas similares y/o del conocimiento de expertos en el tema.
Estrategias de intervencin
META ESTRATEGIA AGENTES RECURSOS CRONOGRAMA
V. EVALUACIN (indicadores/instrumentos)
Ver programa de evaluacin de la intervencin social
Evaluacin-calificacin: 2 puntos
SISTEMA DE EVALUACION
El sistema propuesto debe considerar al menos el monitoreo permanente del programa y la evaluacin de los impactos producidos. Descripcin En materia de monitoreo se deben describir las caractersticas del sistema, objetivos, principales focos de observacin, tipo de instrumentos de recoleccin de datos, cobertura territorial, tecnologa que utilizar. En materia de evaluacin final, se deber exponer un conjunto mnimo de evaluaciones a realizar durante o al trmino del tiempo programado de funcionamiento del programa. Entre estos estudios no podr faltar uno o ms de impacto para lo cual se debern definir, tanto para estos como para otros tipos de estudios, sus objetivos, los momentos que se realizarn e incorporar su costo en la propuesta presupuestaria.
Evaluacin-calificacin: 1 punto