Beneficios ambientales de la implementacin del Programa SOL en la UASD

Iniciando en la UASD
Interaccin diaria con un una comunidad multicultural. Cuntos somos?

Quieren aprender. Qu?

Ciudad universitaria Actores uasdianos

Autoridades, profesores, empleados, estudiantes, y otros usuarios

Nacimiento
El programa silencio, orden y limpieza (SOL) tiene su origen en el centro universitario regional de Santiago, CURSA, como una iniciativa del Prof. Jos De Luna en el 2005. Dicho programa fue asumido oficialmente por el honorable consejo universitario mediante la resolucin no. 2005 336 de fecha 30 de noviembre de 2005.

Gestin 2011-2014
Hoy en la gestin 2011 2014 se retoma para la universidad y particularmente en su sede central lo asuma y lo ejecute.

Objetivo
Garantizar a la familia universitaria un ambiente limpio, agradable, ordenado y seguro, que contribuya a elevar la motivacin para el trabajo acadmico y administrativo, que preserve nuestra integridad fsica, eleve nuestra calidad de vida, y el orgullo de ser uasdianos.

Organismos responsables del programa SOL

Comisin coordinadora General SOL. Rector de la UASD, quien lo preside. Vicerrectora administrativa. Vicerrectora de extensin. Coordinador General operativo del programa SOL. El decano de la facultad de ingeniera y arquitectura. El coordinador General de los recintos, centros y exenciones. El director del instituto sismolgico. Comisin de mitigacin y prevencin de desastres. El director de relaciones pblicas. El coordinador de la comisin ambiental DE UASD La coordinadora de la comisin de modernizacin de la planta fsica. El director de la oficina de control financiero de las actividades docentes El director de seguridad. El director de planta fsica. El director de ornato. El mayordomo General. El Presidente de FAPROUASD. El Presidente de la FED. El Presidente de ASODEMU.

Rol
El programa SOL es una plataforma para retomar la reconexin de la Universidad con la sociedad y para mejorar las condiciones en que los profesores y estudiantes de la academia desarrollan sus jornadas de docencia.

POR UNA MEJOR CALIDAD DEL AMBIENTE ACADEMICO EN LA UASD

Componentes
El programa est estructurado por tres componentes cuyo propsito es regular el uso urbano de las edificaciones del campo central de la UASD y de los campos de los recintos, centros y extensiones. Componentes: SILENCIO, ORDEN Y LIMPIEZA

Silencio
Un proverbio chino seala que no hay que decir nada que sea menos importante que el silencio.

Ancdota
Cuando la Western Union le pidi a Thomas Edison que "mencionara un precio" por el teletipo que haba inventado, l le pidi varios das para pensarlo. Su esposa le sugiri $20 000, pero l pens que esa cantidad era exorbitante. A la hora acordada fue a la reunin todava no muy seguro de la cantidad que iba a pedir cuando el oficial le pregunt: "Cunto?" l trat de decir $20 000, pero las palabras no le salan de la boca. Finalmente el oficial rompi el silencio y le pregunt: "Bien, qu le parece $100 000?"

SILENCIO
Este componente busca garantizar la libre expresin y el entendimiento en un ambiente de respeto recproco, de democracia, tolerancia y solidaridad. Objetivo: convertir el campus universitario en un espacio peatonal, para lo cual todos los estacionamientos debern estar en la periferia.

Reflexin

Beneficios
Minimizar la contaminacin por ruido de transito Minimizar el ruido en los pasillos y aulas de clases por parte de los estudiantes Transmitir la cultura de voz suave Minimizar los ruidos innecesarios

Orden
Nadie ensea a nadie. El sistema es lo nico que ofrece seguridad al angustiado, castillo de razones, muralla cerrada de pensamientos invulnerables frente al vaco. Mara Zambrano

ORDEN
El orden tiene por finalidad garantizar una conducta de los universitarios apegada al respeto a la institucionalidad expresada en el estatuto orgnico, los reglamentos, las polticas, las normas y los valores de la institucin: solidaridad, transparencia, verdad, igualdad, equidad, tolerancia, responsabilidad y convivencia. Objetivo: convertir el campus universitario en un espacio organizado y funcional que asegure a la comunidad estudiantil una participacin exitosa.

Beneficios
Fortalecer el control interno del campus central y las periferias para evitar actos delictivos. Fortalecer y precisar los mecanismos de imputabilidad: faltas y/o delitos especiales y sus sanciones; legislacin laboral; etc. Velar porque las vctimas tengan posibilidades ciertas de reparacin.

Responsabilidad penal de las personas jurdicas?

Realidad: Proyecto de Peatonizacin

Coadyuvar al fortalecimiento del orden en la circulacin del usuario universitario, garantizando la libre circulacin de las personas dentro de un ambiente de higiene, tranquilidad y seguridad en el interior del campus.

Objetivos especficos
Identificar con precisin las personas que entran y salen de la universidad. Evitar la difusin de mensajes orales e impresos en las puertas de acceso a la academia sin el debido permiso de las autoridades competentes. Establecer un estricto control de la salida y la entrada de los equipos y herramientas sin un conduce firmado por la autoridad competente. Identificar las personas que visitan las diversas dependencias de la institucin y las que transitan por el campus. Garantizar el mantenimiento del orden, el silencio y la limpieza dentro del campus universitario. Promover un comportamiento tico y moral ajustado a las normas jurdicas y a las buenas costumbres dentro del campus. Garantizar la integridad fsica y moral de los universitarios y personas que nos visitan. Establecer un sistema de transporte interno para hacer utilizado en los casos de emergencias.

Meta
Al iniciar el semestre 2012-20, la UASD contar con un servicio integrado para la vigilancia y el ordenamiento del campus universitario.

Componentes

Ordenamiento del trnsito Seguridad interna

Limpieza Una universidad limpia es la que menos se ensucia

LIMPIEZA
Mediante este componente no se procura instaurar una cultura colectiva de actitud voluntaria para mantener nuestros espacios libres de contaminacin de todo tipo: desperdicios, por ruido, visual, moral. Objetivo: convertir el campus universitario en un espacio libre de contaminacin como son los desechos slidos, contaminacin sonora y elementos visuales como materiales con fines propagandsticos.

Tu decisin

Reciclaje

 Queremos cambiar la cultura ciudadana Crear la responsabilidad ambiental en los uasdianos y uasdianas Formar los profesionales con visin ambiental del futuro que sern los multiplicadores de esta problemtica en su circulo familiar y afectivo.

Cul estrategia usamos?

EL SISTEMA JAPONES DE LAS

9 S

Qu son las 9S?

Es una metodologa que busca un ambiente de trabajo coherente con la filosofa de Calidad Total, destacando la participacin de los empleados conjuntamente con la empresa.

Cules son los objetivos y beneficios de las 9S?

1. Mejorar la limpieza y organizacin de los puntos de trabajo 2. Facilitar y asegurar las actividades en las plantas y oficinas 3. Generar ideas orientadas a mejorar los resultados 4. Fomentar la disciplina 5. Crear buenos hbitos de manufactura 6. Crear un ambiente adecuado de trabajo 7. Eliminar los accidentes de trabajo

ESPAOL
CON LAS COSAS CLASIFICACION ORGANIZACIN LIMPIEZA

JAPONES SEIRI SEITON SEISO SEIKETSU SHITSUKE SHIKARI SHIRSUKOKU SEISHOO SEIDO

Comience en su sitio de trabajo 1. Mantenga slo lo necesario 2. Mantenga todo en orden 3. Mantenga todo limpio Y ahora...Cmo est usted?

BIENESTAR PERSONAL CON USTED DISCIPLINA MISMO CONSTANCIA COMPROMISO

4. Cuide su salud fsica y mental 5. Mantenga un comportamiento confiable 6. Persevere en los buenos hbitos 7. Vaya hasta el final en las tareas Pero...no lo haga solo!

CON LA EMPRESA

COORDINACION ESTANDARIZACIN

8. Acte en equipo con sus compaeros 9. Unifique a travs de normas

SUPERVIVENCIA

SATISFACCION DEL CLIENTE

Las 9S es una metodologa que hace nfasis en ciertos comportamientos que permiten un ambiente de trabajo limpio, ordenado y agradable.

PRODUCTO SERVICIO DE CALIDAD COMPETITIVA PROGRAMAS DE CTC TRABAJO EN UN AREA LIMPIA CONFORTABLE Y SEGURA AMBIENTE AGRADABLE Y EFECTIVO DESARROLLADO POR LAS 9S 9S

1. Clasificacin
Clasificar es separar u ordenar por clases, tipos, tamaos, categoras o frecuencia de uso.
Es muy comn encontrar en las empresas exceso de ciertos artculos de consumo como papelera que podra ponerse amarilla, exceso de inventarios de materia prima, de productos en proceso, etc. Excesos que implican un costo muy alto, ya sea por almacenamiento o por prdida del material.

1. Clasificacin
Clasificar los elementos con los que se trabaja conlleva beneficios como los siguientes: Se pueden utilizar los lugares que se despejen, para propsitos diversos. Se elimina el exceso de herramientas, gavetas, estantes, archivadores y similares

1.Clasificacin
Para emprender una tarea de clasificacin de elementos en la empresa, de una manera sistemtica, se sugiere lo siguiente:
REORGANIZACION INSPECCION PERIODICA

CLASIFICACION DE:

TRASTOS VIEJOS

SOBRANTES

REPARABLE

FUNCIONAL

INNECESARIO
SE DESECHA

ARREGLO
SE ORGANIZA

2. Organizacin
Organizar es tener una disposicin y una ubicacin de todos los elementos (herramientas, materiales, equipos, etc.) de tal manera que estn listos para su uso en el momento que se los necesita.

2. Organizacin
En general, un procedimiento para organizar es el siguiente:

Situacin actual

Analizar la situacin actual. Decida sitios de ubicacin:

un lugar para cada cosa y cada cosa en su lugar.

2. Organizacin
Una recomendacin importante al organizar es cumplir con el concepto un elemento es lo mejor

Una herramienta, un producto, una mquina, un archivo. Una hora de reunin Una hoja de papel de copia Una llave, un desarmador, etc.

3. Limpieza
El trabajar en un sitio sucio y desordenado adems de ser desagradable es peligroso. Atenta con la salud fsica y mental de los trabajadores, incide en la calidad del producto.

3. Limpieza
La limpieza en general de las instalaciones de trabajo es responsabilidad de la empresa, pero gran parte del xito en estos aspectos reposa sobre la actitud de los empleados: si cada quien se ocupa de mantener limpio su puesto de trabajo, la suma del esfuerzo de todos, ms el cumplimiento de los deberes del departamento de aseo, lograrn un ambiente higinico y agradable para laborar.

4. Bienestar Personal
El bienestar personal es el estado en que la persona puede desarrollar de manera fcil y cmoda todas sus funciones.

Consiste en mantener la limpieza mental y fsica de cada uno.

4. Bienestar Personal

La empresa: Debe cuidar que la condiciones de trabajo para los empleados sean las adecuadas y mantener los servicios comunes en condiciones tales que propicie un ambiente sano:

5. Disciplina
La disciplina es el apego a un conjunto de leyes o reglamentos que rigen ya sea a una comunidad, a la empresa o a nuestra propia vida; la disciplina es orden y control personal que se logra a travs de un entrenamiento de las facultades mentales, fsicas o morales. Su prctica sostenida desarrolla en la persona disciplina un comportamiento confiable.

5. Disciplina
La indisciplina implica no slo el simple hecho de incumplir normas; significa, adems, falta de respeto por los dems y un desconocimiento de las motivaciones humanas y de lo que significa en el ambiente social y empresarial la confiabilidad en la persona y en su trabajo.

6. Constancia
La constancia es la capacidad de permanecer en algo (resoluciones y propsitos), de manera firme e inquebrantable.

6. Constancia
Es valioso para la persona y para la empresa. Insistir e insistir y no suspender. Y los resultados se vern: el ambiente ser ms agradable y ms sano, tendremos mejores hbitos de trabajo y de vida, los productos y servicios sern de mejor calidad, la imagen de la empresa mejorar, los rendimientos sern mayores..., la empresa permanecer en el mercado. La constancia hace que el esfuerzo se convierta en una espiral ascendente incontenible.

7. Compromiso
El compromiso es una obligacin contrada; es una palabra dada o empeada con una idea, con alguna tarea, con alguien o con algo.

7. Compromiso
Se pude ser disciplinado y constante en una tarea y, sin embargo, no estar comprometido con ella, no estar realmente convencido de sus bondades y de su necesidad; de este modo, se obtendrn algunos resultados, pero no existir el entusiasmo evidente ni el ejemplo claro para imitar.

Ser congruente con lo que se predica, en otras palabras hacer lo que se dice.

8. Coordinacin
La coordinacin significa realizar las cosas de una manera metdica, ordenada, y de comn acuerdo con los dems involucrados en la misma. Es reunir esfuerzos tendientes al logro de un objetivo determinado.

9. Estandarizacin
Estandarizar es regularizar, normalizar o fijar especificaciones sobre algo, a travs de normas procedimientos o reglamentos.

Procedimientos para la aplicacin de las 9 S

Concientizacin en cada empleado Establecimiento de metas Seleccin de acciones prioritarias (proyectos) Anlisis de la situacin actual (los hechos) Desarrollo de las acciones correctivas Evaluacin (comparacin con la situacin anterior)

V Jornada de saneamiento ambiental

Fotos de trabajo

Despus de la V jornada
Hay que concientizar para mantener en niveles ptimos de higienizacin del campus central