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Prohibida su reproduccin total o parcial sin autorizacin de CIPCO, S.C.

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"EDUCAR EN IGUALDAD PARA PREVENIR LA VIOLENCIA DE GNERO "

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Porqu certificar a las personas?

Entre otros aspectos por que es la base de la pirmide o:


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Normas de Producto (NOM)

Normas de Proceso (ISO 9000:2000)

Estndares de Competencia (EC)

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Qu se Certifica?

Se certifican las :
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Son las capacidades que permiten a


las personas desempear funciones laborales especficas conforme a las expectativas del empleador.

Funcin Laboral:

Es una actividad realizable por una sola persona, con valor econmico en el mercado de trabajo, que conduce a un mismo tipo de resultados y se ejerce en Centros de Trabajo diversos.

Cul es el referente para la certificacin?

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El documento de referencia para realizar un proceso de evaluacin y certificacin es:

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= Estndar de Competencia
Documento oficial aplicable en toda la Repblica Mexicana, que servir como referente para evaluar y certificar la competencia laboral de las personas y que describe en trminos de resultados, el estndar o patrn del desempeo eficiente de una funcin laboral, que haya sido desarrollado por los Comits de Normalizacin de Competencia Laboral, aprobado por el Comit Tcnico del CONOCER y publicado en el Diario Oficial de la Federacin

Describe

Refleja

1.

2.
3.

Lo que una persona debe ser capaz de hacer en una funcin laboral. La forma en que puede juzgarse si lo que hizo est bien hecho Condiciones en las que un individuo debe mostrar su aptitud.

1. 2. 3.

Conocimientos y habilidades para un desempeo eficiente Aptitud durante cambios tecnolgicos y metodolgicos, as como enfrentar situaciones de riesgo. Habilidades para transferir la competencia.

Por lo tanto:
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El ESTNDAR DE COMPETENCIA indica claramente

Qu es es lo lo que que una una Qu personade debe persona ver ser ser capaz de de hacer? hacer? capaz

Qu resultados debe obtener?

Los conocimientos conocimientos Los que debe debe aplicar aplicar que

La actitud que debe demostrar

Qu se requiere para que una persona obtenga su certificado de competencia laboral?

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(Descripcin Detallada)

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La Evaluacin de la Competencia Laboral: es el procedimiento mediante el cual se recogen y analizan las evidencias establecidas en un EC, con el propsito de determinar si la persona es competente o todava no lo es.

Intervienen en el :proceso
HABILITACIN/Instructor/a

Evaluador/a

Portafolios de Evidencias

Candidato/a

Centro de Evaluacin/ Entidad de evaluacin

Organismo Certificador

Quin realiza el proceso de evaluacin de competencias laborales ?

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EL PROCEOS ES REALIZADO POR UN: Evaluador/a: Persona fsica cuyo, papel fundamental evidencias presentadas por el candidato.
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es recopilar y revisar las

Este puede se independiente o miembro de un:

Centro de Evaluacin (CE): El centro de Evaluacin o la instancia de evaluacin, son las organizaciones que realizan la evaluacin y en su caso la capacitacin, a las personas que buscan el reconocimiento oficial de lo que saben hacer en su trabajo. Lo CE estn acreditados ante un OC y por lo tanto reciben una cedula que garantiza y avala el servicio que prestan.

Adems intervienen en el proceso:


Candidato/a: Es cualquier trabajador en activo, desempleado, estudiante recin egresado, productor, tcnico y persona que trabaja por su cuenta, que realiza su trabajo o tenga conocimientos para desempearse en una funcin productiva determinada. Organismo Certificador (OC): Es la persona moral acreditada por el CONOCER para certificar, conjuntamente con este, la competencia laboral y para acreditar CE y EI en una o varias NTCL, en un periodo determinado.
Si dentro del proceso se incluye la capacitacin/alineacin:

Instructor/a: profesionista certificado como instructor/a, facilitador del proceso de enseanza aprendizaje responsable del desarrollo de los contenidos del programa de formacin.

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Transparentes Validos Objetivos Confiables

La evaluacin de competencias se fundamenta en los principios de :

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La Certificacin de la Competencia Laboral es el procedimiento por el que un organismo de tercera parte OC o una EE reconoce, la competencia laboral de una persona que fue declarada competente como resultado de la evaluacin realizada con base en un ECL y su respectivo IECL. El certificado de competencia laboral es el documento oficial, mediante el cual se reconoce formalmente la competencia laboral demostrada por una persona conforme a un ECL.

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Entre otras:
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El personal incrementarn sus conocimientos, su productividad y su movilidad laboral, a nivel nacional e internacional. La institucin que emplea obtendrn mayor certidumbre, respecto de la calidad y productividad de la oferta laboral.. y aumentarn su productividad, el potencial de generacin de valor de sus negocios e inversiones, y en su caso la efectividad institucional de sus funciones sociales o de gobierno. La calidad y productividad de la fuerza laboral y empresarial, del sector social y del gobierno, se convierten en factor clave de decisiones de inversin nacional e internacional, y con ello de generacin de empleos y crecimiento econmico

Se aportan instrumentos adicionales para fortalecer el dialogo social, en el marco del trabajo decente, y la alianza por la productividad entre empleadores y trabajadores.
La oferta de educacin tcnico y profesional ,se alinean con los estndares de competencia de las personas, desarrollados por los sectores productivo, social y de gobierno.

NUESTROS ORGANISMOS CERTIFICADORES

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ALINEACIN

EVALUACIN CERTIFICACIN

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(Descripcin Genrica) Etapa 1 Etapa 1-A Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa 5 Etapa 6

Diagnostico

Alineacin

Plan de Evaluacin

Recopilacin de evidencias

Juicio de competencia

Envi de portafolio a dictamen

Trmite de certificado

VERIFICACIN EXTERNA

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PREPARAR CURSOS DE CAPACITACIN PRESENCIALES

IMPARTIR CURSOS DE CAPACITACIN PRESENCIALES

EVALUAR CURSOS DE CAPACITACIN

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DISEAR CURSOS DE FORMACIN DEL CAPITAL HUMANO DE MANERA PRESENCIAL GRUPAL.

DISEAR INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIN DE CURSOS DE FORMACIN DEL CAPITAL HUMANO DE MANERA PRESENCIAL GRUPAL.

DISEAR MANUALES DEL CURSO DE FORMACIN DEL CAPITAL HUMANO DE MANERA PRESENCIAL GRUPAL.

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DETECTAR LAS NECESIDADES DE SERVICIO REQUERIDO POR EL CIUDADANO

GESTIONAR EL SERVICIO REQUERIDO POR EL CIUDADANO

PROCESAR DOCUMENTACIN DEL SERVICIO PROPORCIONADO AL CIUDADANO

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COORDINAR AL GRUPO TCNICO DE EXPERTOS EN EL SECTOR EN EL DESARROLLO DEL MAPA FUNCIONAL

COORDINAR AL GRUPO TCNICO DE EXPERTOS EN LA FUNCIN INDIVIDUAL EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO DEL ESTNDAR DE COMPETENCIA

COORDINAR AL GRUPO TCNICO DE EXPERTOS EN LA FUNCIN INDIVIDUAL EN EL DISEO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIN DEL ESTNDAR DE COMPETENCIA

COORDINAR LA APLICACIN DE LA PRUEBA PILOTO DEL INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE COMPETENCIA

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PREPARAR LA EVALUACIN DE LA COMPETENCIA DEL CANDIDATO

RECOPILAR LAS EVIDENCIAS DE LA COMPETENCIA DEL CANDIDATO

EMITIR EL JUICIO DE LA COMPETENCIA DEL CANDIDATO

PRESENTAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIN DE COMPETENCIA DEL CANDIDATO

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1.-Adaptacin

de la alineacin conforme a los requerimientos especficos de la institucin con base en los resultados del diagnostico inicial. 2.-Para la alineacin de 8 horas: * Manual para cada participante. * CD con material de consulta y apoyo. * Instructor/a especialista en la temtica y en el modelo de formacin basada en competencias. * Constancia de participacin a la alineacin. * Cafetera (solo si la alineacin se lleva a cabo en nuestras instalaciones. 4.-Evaluador/a experto en la Funcin Clave (Evaluar la Competencia Laboral. Referida en Normas Tcnicas de Competencia Laboral). METODOLOGA En cada curso, programa o diplomado nuestros instructores/as combinan segn el tema, varias de las siguientes metodologas didcticas: Exposicin Conceptual: Consiste en la presentacin de conceptos relativos a los temas del curso por parte del Instructor/a. Es la exposicin tradicional de conceptos en donde el instructor/a explica el concepto, da tips, comparte su experiencia, aclara dudas, etc. Modelaje de Experiencia Proyectada: En algunos casos, cuando el tema lo requiere, el instructor participa en una escenificacin como supervisor, modelando las tcnicas que est presentando. Permite que los participantes vean a alguien con experiencia, utilizando y aplicando las tcnicas vistas.

Ejercicios de Aplicacin: Los participantes, organizados en corrillos (equipos de 4 o 5 participantes) realizan escenificaciones, donde aplican las tcnicas vistas. Puede ser un solo corrillo quien las aplique, o puede ser entre dos corrillos, enviando un representante a una mesa central. Un corrillo enva a un supervisor y el otro a un colaborador. Cada quien define su estrategia y se aplican las tcnicas vistas. Ejercicios Estructurados: Para algunos temas, el manejo se hace con este tipo de ejercicios, los cuales llevan una secuencia lgica de pasos que llevan a los participantes al insight. Son ejercicios que estn compuestos de una serie de pasos, cada uno de los cuales llevan a los participantes a darse cuenta de situaciones en las que ellos participan y de cmo sus actitudes y posiciones personales influyen positiva o negativamente en el resultado. Se cierran con una reflexin profunda sobre la vivencia. Ejercicios de Desarrollo de Experiencias: Son ejercicios que se han diseado para provocar cambios profundos en los/as participantes. Se les conoce como ejercicios de alto impacto. Se dan las instrucciones del ejercicio, se gua su ejecucin, se concluye con una reflexin individual y grupal y de la vivencia se obtienen los conceptos vlidos para el grupo. Resultados y/o Productos: En sntesis, con nuestra metodologa, trabajamos en funcin de resultado (s) o producto (s) final (es), concibiendo al producto como el resultado de un proceso de enseanza aprendizaje es decir, el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes adquiridos, por el participante aplicados a un fin, mismo que ser tomado como punto de partida hacia la resolucin de problemas cotidianos, tcnicos y/o profesionales (Enfoque de Competencias)

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Durante la Alineacin:
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No. 1 1 1 1 1 1 1 1

DESCRIPCIN Manual de participante Presentacin en power point Cd con informacin importante para el desarrollo de su proceso de evaluacin. Block para notas ECL de referencia Diagnostica Constancia de participacin Evaluacin de indicadores de satisfaccin

Durante el proceso de evaluacin: No. 1 1 DESCRIPCIN Portafolio de evidencias Instrumento de evaluacin Posterior al proceso de evaluacin, si el/a candidato/a resulta competente: No. 1 DESCRIPCIN Certificado de Competencia Laboral

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Para la realizacin de los servicios descritos en la presente propuesta: CIPCO, SC., cuenta con experiencia como: CENTRO DE EVALUACION ACREDITADO POR EL CONOCER Especialistas en imparticin de cursos. (ECL 00217 ) Especialista en diseo de cursos de capacitacin. (EC0301) Especialista en Atencin al ciudadano en el sector publico(EC0105) Especialista en Coordinacin de grupos tcnicos (EC0074) Especialista en Evaluacin de la competencia de candidatos (EC0076) Desarrollo de material didctico para cursos de capacitacin grupales y presenciales. Conduccin en el proceso de capacitacin. Evaluacin de cursos de capacitacin. Consultora en diversidad y equidad de gnero. Experiencia que se comprueba con contratos y constancias expedidas por nuestra clientela, mismas que estn a su disposicin de ser necesarias.

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En CIPCO, Centro Interamericano para la Productividad y Competitividad, S.C., contamos con profesionales con la formacin, adiestramiento, conocimiento tcnico y experiencia, para realizar las actividades descritas en esta propuesta. As mismo para comprobar el perfil del personal directamente involucrado (instructores/as y evaluadores/as), esta a s su disposicin de ser necesario, curriculum y constancias que avalan lo antes mencionado.
Adicionalmente se cuenta con: 1 Coordinador/a para la supervisin de los servicios ofrecidos. 1 Personas de apoyo administrativo 1 Persona de soporte tcnico.

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CENTRO INTERAMERICANO PARA LA PRODUCTIVIDAD Y LA COMPETITIVIDAD, S.C. FRAY SERVANDO TERESA DE MIER 836-401, JARDIN BALBUENA, DEL. VENUSTIANO CARRANZA MXICO D.F. TELS.: 01 55 26 43 54 57, TEL. FAX 01 55 57 85 66 54
www.cipco.com.mx

Lic. Elizabeth B. Armendriz


Coordinadora del Centro de Evaluacin cipco57@yahoo.com.mx cipcosc@yahoo.com.mx
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