PROMOCIN Y EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL MBITO ESCOLAR

JUNIO,2012

OBJETIVO GENERAL : Perfeccionar la preparacin del docente en ejercicio para desarrollar la Promocin de la Salud y la Educacin para la Salud como parte integrante del Proceso Pedaggico y de su quehacer educativo. OBJETIVOS ESPECFICOS: Desarrollar en el docente una concepcin pedaggica para trabajar la Promocin de la Salud y la Educacin para la Salud en el contexto del proceso pedaggico. Capacitar a los/as docentes para el desempeo de sus funciones sobre la base de las caractersticas de las diferentes edades de los estudiantes y de los niveles educativos en los cuales laboran. Desarrollar las habilidades pedaggicas que permitan aplicar los conocimientos adquiridos de la Promocin de la Salud y la Educacin para la Salud en el currculo, las acciones extracurriculares y en el trabajo con la familia y la comunidad.

FUNDAMENTOS DE LA PROMOCIN Y EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL MBITO ESCOLAR

OBJETIVO: Reflexionar sobre los conceptos tericos, metodolgicos y Legales que avalan la concepcin pedaggica de la Promocin y Educacin para la Salud en el mbito Escolar.

DOCUMENTOS NORMATIVOS DE LA POLTICA PBLICA EDUCATIVA BOLIVARIANA Constitucin de la Repblica Venezuela (1999).Art. 102-103 Bolivariana de

Proyecto Educativo Nacional (2001).

Plan Estratgico Simn Bolvar 2013).

(2007-

Ley Orgnica de Educacin: Artculo 6, numeral 1, literales a y b). Artculo 14.;

IDEAS CLAVES
Prevencin en su nivel universal, dirigida a todos con el fin de evitar que se desarrollen problemas y conductas asociadas a diferentes riesgos.

proporciona conocimientos y habilidades para la proteccin y mejora de la salud.

Educacin para la Salud como medio que

Promocin de salud como proceso que fortalece la capacidad de individuos y colectivos para transformar la realidad mediante la participacin social

SALUD
proceso dirigido a desarrollar el potencial personal para lograr bienestar, equilibrio y comportamientos positivos ante los retos del ambiente.
Como producto social.
Como

Ingresos
Equidad PAZ

Vivienda

PREREQUISITOS PARA LA SALUD

Alimentacin
Educacin Ecosistema estable

PROMOCIN DE LA SALUD
Proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer control sobre la misma.
Carta de Ottawa. Canad 1986

ESTILO DE VIDA: Pautas individuales de la conducta, determinadas por los factores socioculturales y las Caractersticas de cada personalidad-

CALIDAD DE VIDA: Condiciones de vida social, econmicas, polticas y ecolgicas de la existencia del individuo y la Conciencia que tienen estos de las oportunidades que ofrecen esas condiciones para satisfacer sus necesidades.

EDUCACIN

SALUD PROMOCIN DE LA SALUD

Fortalecer habilidades y capacidad para la accin. Capacidad para la actuacin colectiva. Posibilidades de ejercer control sobre los determinantes de la salud. Vincular a la gente con su entorno. Capacidad para vincular la eleccin personal con la responsabilidad social..

Participacin comunitaria efectiva.

MEJORAR ESTADO DE SALUD ESTADO DE VIDA MAS SALUDABLE

MAYOR CALIDAD DE VIDA

ESCUELA PROMOTORA DE LA SALUD: Organizacin Escolar.

INSTITUCIN EDUCATIVA CUYOS INTEGRANTES (PERSONAL DOCENTE, NO DOCENTES,ESTUDIANTES, FAMILIA, ORGANIZACIONES POLTICAS Y DE MASAS DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD), HAN TOMADO LA DECISIN EXPLCITA DE TRABAJAR JUNTOS PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE SALUD Y BIENESTAR DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

INTERRELACIN
OE Ordena demandas e influencias con significacin para la Formacin Integral -Dispone, usa y controla
recursos materiales y humanos. -Define interaccin entre los componentes del PP. -Establece horarios para las actividades educativas. -Reglamenta el ejercicio de deberes y derechos. - Regula las relaciones Escuela -Comunidad

PS Prev acciones que entrenan en la participacin social para buscar ms Salud (bienestar)
- Estilo participativo para abordar necesidades y problemas de la salud. COMUNICACIN EMPODERAMIENTO -Tratamiento metodolgico de la Educ. para la Salud. -Horarios higinicos, carga docente adecuada, dinmica de la Capacidad de Trabajo. -Reglamento escolar con estilo participativo. -Intercambio de intereses y participacin comunitaria en el gobierno escolar.

ESTILO DE VIDA SANO

DESARROLLO

CONOCIMIENTOS HABILIDADES HBITOS VALORES ACCESO A RECURSOS

CRECIMIENTO EVOLUCIN DESENVOLVIMIENTO

HUMANO

PROMOCIN Y EDUCACIN PARA LA SALUD EN EL MBITO ESCOLAR ESTRATEGIA EDUCATIVA

INCREMENTAR EL CONOCIMIENTO

FORTALECER VALORES

DESARROLLAR HABILIDADES PARA LA VIDA

FORTALECER LA FORMACIN Y SUPERACIN PERSONAL DOCENTE

POTENCIAR EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO

COHESIONAR ORGANISMOS Y ORGANIZACIONESCOMUNITARIAS EN EL SISTEMA DE TRABAJO DE LA ESCUELA

CURRICULAR

EXTRACURRICULAR

EDUCACIN FAMILIAR Y COMUNITARIA

ESTILOS DE VIDA SANOS

TRABAJO EDUCATIVO CON ENFOQUE PREVENTIVO Enfoque SISTEMA Dirigido

EVITAR QUE SE PRODUZCAN INSUFICICIA

MARCO SUPUESTAMENTE SANO

Tiene en cuenta grupo de riesgo de carcter biolgicos, psico-social, econmico, ambiental

TRABAJO EDUCATIVO CON ENFOQUE PREVENTIVO

1.- Observacin.

Diagnstico.

Mtodos Para la Identificacin de un Problema

2.-Grupos Focales. 3.-Trillajes de Problemas. 4.- FODA.DAFO,DOFA

Para Qu?

QU?

Cmo?

Participacin

Protagnica

Familia-Escuela-Comunidad-Sociedad

PROMOCIN DE SALUD EN EL MBITO ESCOLAR

ESTILOS DE VIDA SANOS

DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD

Hombres y mujeres aptos para enfrentar los desafos del mundo actual.

Con valores tico-morales.

Con dominio de la ciencia en favor de la humanidad.

Con capacidad para elevar la calidad de vida.

DESARROLLO SOSTENIBLE

PROMOCION Y EDUCACION PARA LA SALUD

Propsito

Pedaggico.

Calidad de Aprendizaje.

Educacin Familiar y Comunitaria.

ESTILOS DE VIDA SANOS.

No hay que esperar el final de un problema para llegar a la accin, pues todo lo que se va realizando en el proceso es accin y a la vez va incidiendo en la realidad.

F.L(2012)

Hasta el prximo encuentro