disonancia cognitiva

Leon Festinger

Introduccin
La disonancia cognitiva es una teora que se habla sobre las creencias de las personas y sus interacciones.

 Segn esta teora las personas tienen una tendencia a mantener la mxima resistencia entre sus cogniciones y que esto incida en su conducta.

 Cada ves que una cognicin se contradice con otra provoca una inconsistencia que produce una cognicin de malestar.

 Esta inconsistencia comunica una seal psicolgica de que la persona no se esta enfrentando adecuadamente y que tiene que recuperrar la consisitencia

BIOGRAFIA
Leon Festinger fue autor de A Theory of Cognitive Dissonance (1957), obra en la que expone su teora de la disonancia cognitiva, que revolucion el campo de la psicologa social, y que ha tenido mltiples aplicaciones en reas tales como la motivacin, la dinmica de grupos, el estudio del cambio de actitudes y la toma de decisiones

TEORA
Segn Festinger es un estado de ansiedad mental que se produce cuando aparecen evidencias de que una creencia, decisin o comportamiento propios son incorrectos

Creencias consonantes o disonantes

Festinger llama cogniciones al conocimiento que una persona tiene sobre sus sentimientos, su conducta o su entorno. Son creencias, pues la persona las entiende como reales. Dos cogniciones son irrelevantes si no tienen que ver entre s. Por ejemplo, el conocimiento de que fumar perjudica es irrelevante para el conocimiento de que es til saber idiomas. Por su parte, las cogniciones relevantes pueden ser: Consonantes. Al considerarlas aisladamente, de una se deriva la otra (s que fumar perjudica y no fumo). Disonantes. Los elementos de conocimiento no concuerdan (s que fumar perjudica y fumo).

Creencias consonantes o disonantes

La disonancia puede surgir por mltiples causas: Inconsistencia lgica entre creencias contradictorias(s que fumar perjudica y s que soy fumador). Inadecuacin de la propia conducta a las convenciones sociales(actuar de modo distinto a lo que la convencin social considera normal). Actuacin contradictoria con actitudes previas(uno acta de modo distinto a su manera de pensar). Actuacin contradictoria con actuaciones previas(uno acta de modo distinto a lo que sola hacer antes).

Magnitud de la disonancia
La magnitud de la disonancia es el grado de tensin psicolgica asociado a la disonancia. Esta magnitud depende de dos factores: La proporcin de cogniciones disonantes en relacin a las cogniciones consonantes. La importancia de cada una de estas cogniciones para la persona. D = Cd /(Cd + Cc)

D es la magnitud de la disonancia (razn de disonancia). Cd es el nmero e importancia de las cogniciones disonantes con la conducta en cuestin. Cc es el nmero e importancia de las cogniciones consonantes con la conducta en cuestin.

Magnitud de la disonancia
D = Cd /(Cd + Cc)

Aplicando esta razn de disonancia, se deduce que: Si se mantiene constante Cc, la disonancia ser mayor al aumentar Cd. Si se mantiene constante Cd, la disonancia ser menor al aumentar Cc.D = Cd /(Cd + Cc

Reduccin de la disonancia
La disonancia podr reducirse de diferentes formas: Cambiando uno de los elementos disonantes. Cambiando la conducta (no fumar) o cambiando las actitudes (fumar no es tan malo). Cambiando la importancia otorgada a los elementos, de forma que se considere que son ms importantes las creencias que apoyan la conducta elegida (fumar me provoca placer vs. fumar daa mi salud: disfrutar de la vida es ms importante que la salud). Buscando y aadiendo nuevas cogniciones que sean consonantes con la conducta elegida (tal persona con 65 aos fuma y est muy sano; si prohben el tabaco es por intereses polticos).

Reduccin de la disonancia

La eleccin de una forma u otra depender de cul sea ms factible y eficaz. Cuando hay disonancia entre actitudes y conducta suele modificarse el elemento actitudinal. El cambio actitudinal ser ms probable: Cuando la conducta disonante es ya inevitable. Cuando la conducta consonante es muy difcil de llevar a cabo para la persona. Cuando la conducta disonante es muy satisfactoria (salvo porque provoca disonancia). Cuando la conducta consonante supone grandes costes. Cuando la conducta disonante no est bajo el control de la persona
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DRAMATIZACION

Caminos para resolver la disonancia

 Cambiar su creencia original. Cambiar su conducta Cambiar algn aspecto de su entorno Aadir nuevos elementos cognitivos.

SITUACIONES disonantes

Eleccin
Elegir entre dos alternativas

Justificacin insuficiente
Es no tener justificacin suficiente para hacerlas.

Justificacin de esfuerzo

Informacin nueva

Disonancia
Cambiar la creencia Cambiar la conducta Cambiar algn aspecto del entorno Aadir nuevos elementos cognitivos