Aplicacin Tcnicas de Liderazgo

OBJETIVO GENERAL
Entregar a los participantes conceptos y herramientas del liderazgo y trabajo en equipo, orientados a la seguridad tomando en cuanta los procesos de cambio y enfatizando las herramientas preventivas conductuales, motivacin y calidad que potencien el trabajo coordinado e interactivo.

Reconocer los diferentes tipos de lderes y los estilos de liderazgo que se pueden aplicar a una organizacin.

INTRODUCCIN

LIDERAZGO
Segn el Diccionario de la Lengua Espaola (1986), liderazgo se define como la direccin, jefatura o conduccin de un partido poltico, de un grupo social o de otra colectividad. El Diccionario de Ciencias de la Conducta (1956), lo define como las "cualidades de personalidad y capacidad que favorecen la gua y el control de otros individuos".

Otras definiciones son: -"El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a travs del proceso de comunicacin, al logro

de una o varias metas Rallph M. Stogdill, en su resumen de teoras e

investigacin del liderazgo, seala que existen casi tantas definiciones del liderazgo como personas que han tratado de definir el concepto. Aqu, se entender el liderazgo gerencial como el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y de influir en ellas.

CARACTERISCAS DE UN LIDER
Se espera que un lder presente ciertas cualidades bsicas tales como:
Visionario Brillante Persona de accin Contagia entusiasmo

Gran comunicador
Carismtico

Convincente
Exigente

CARACTERISTICAS DE UN LIDER
Honestidad Trabajador Coherente Perseverante

Flexible
Realista Humilde Con sentido del humor

Prudente
Justo Optimista

FUNCIONES DE UN LIDER
Estratgicas
Organizativas Operativas

Tcnicas
Representativas del grupo Fuente de recompensas y sanciones Labor mediadora

El lder debe tener: Habilidad para la transmisin de ilusin y la accin conjunta concienciar a cada uno de los miembros de la empresa departamento o seccin, de que forman parte de un equipo.

Habilidad para generar ambientes de trabajo cohesionados y distendidos, donde impere la cooperacin y el buen clima labora

Habilidad prever el futuro a corto, medio y largo plazo: los lderes

deben ser buenos estrategas y planificar la actividad para evitar desviaciones poco deseadas.

El lder debe tener el carcter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que encabeza, compartiendo con los dems miembros los patrones culturales y significados que ah existen.

Otras capacidades que debe tener un lder

Tomar decisiones

Capacidad de delegar

Toma de decisiones
Pasos:

1.-Determinar la necesidad de una decisin 2.-Identificar las razones de la decisin 3.-Asignar peso a la razn 4.-Desarrollar todas las alternativas 5.-Evaluar las alternativas 6.-Seleccionar la mejor alternativa

Para delegar
1.- Revise la tarea y determine el objetivo. 2.- Decida en quin va a delegar la tarea. 3.- Fijar los parmetros La persona en la que delega ha de conocer el trabajo, por lo tanto deber proporcionarle lo siguiente: Objetivo Plazo de entrega Parmetros de calidad Informacin sobre los recursos disponibles Lo que no debe hacer es explicarle cmo ha de realizar el trabajo. Asegrese de que le ha entendido. D informacin Siga de cerca los avances

Otras responsabilidades

Funciones complementarias

Smbolo: es la imagen del grupo.

Sustituto de la responsabilidad individual: sobre l recaen las acciones del grupo. Idelogo: transmite las premisas, las pautas y las normas que imperan en el grupo.

Estilos de liderazgo clsico

LDER AUTORITARIO

LDER DEMOCRTICO
LIDER DE RIENDA SUELTA

TALLER 1: Construyendo nuestra definicin de liderazgo

Qu tienen en comn un director de orquesta y un lder?

Trabajador Competente

Herramientas Procedimientos Estndares

Desempeo Laboral (conjunto de tareas)

Conocimientos

Habilidades

Actitudes

Qu asegura la efectividad en el desempeo de un trabajador?

E=mc
Efectividad de cada Individuo en su cargo:
Lograr los resultados

Motivacin: Quiero trabajar aqu y estoy a gusto..

Compromiso: Quiero alcanzar los resultados, tengo la camiseta puesta. Propuesta de empleo y propuesta de entrega

Competencias: S hacer, tengo el conocimiento, las habilidades y las actitudes requeridas para hacerlo

Cmo los lderes logran influir positivamente en las otras personas?

Conocimiento Confianza

Involucrarse

Comunicacin
Efectiva

LIDERAZGO ESTRATGICO Y EFECTIVO

Supervisor Asesor Trabajador Colaborador

SIMPLE

RESPONSABLE

EFECTIVO

Proceso de la Comunicacin Efectiva

Mensaje Qu quiere comunicar?
Decodificar

Qu entiende el receptor?
Receptor Destinatario

Emisor

Codificar

Canal

Cmo lo comunica?

Percepcin Propsito Informar Persuadir

Interpretacin

RETROALIMENTACIN

Cmo acta?

Mitos y supuestos de la comunicacin:

Creer en la telepata Creer que basta con hablar claro para que el otro entienda Creer que hablar fuerte es mejor Creer que opinar distinto es un problema

Creer que es posible no comunicarse

El conflicto es un proceso del diario vivir y hay que considerarlo un desafo que requiere ser enfrentado. Debemos vivir nuestras diferencias en forma constructiva, valorando las distintas visiones que existen acerca de un mismo problema

ACTITUD HACIA LA SEGURIDAD

La actitud es una disposicin hacia algo hacia alguien
Si entendemos la actitud como una disposicin hacia algo, por ejemplo cuando hablamos de actitud hacia la seguridad, es la disposicin que una persona tiene hacia la seguridad.

sta disposicin tiene tres componentes:

Componente Cognitivo : lo que se piensa sobre algo Componente Afectivo : lo que se siente sobre algo Componente Conductual : lo que se hace ( conducta )

La seguridad como un valor humano

TALLER 2: Realice un listado de acciones seguras e inseguras

que ha realizado en las ltimas dos semanas.

Responda: Cmo ejerce el liderazgo en su vida

diaria?

LIDERAZGO VISIBLE EN HSE

Liderazgo Visible a travs de nuestra conducta y a travs de una conversacin para potenciar comportamientos seguros en las personas que realizan tareas crticas y/o que realizan tareas con recurrencia de accidentes, para evitar accidentes y contribuir a la gestin del negocio.

El comportamiento humano (dos niveles)

CREENCIAS VISIBLE

CONDUCTA (Accin)

OCULTO VALORES

ACTITUD

Algunas creencias negativas

Siempre lo hice as, nunca pas nada.

No sirve de nada utilizar el EPP, estos son molestos, no se

puede trabajar bien con ellos. No puedo detener el trabajo, por ms inseguro que sea, ya que, no alcanzaremos la produccin. Ya lo dije muchas veces y nada cambi, no hablo ms. Que me va a ensear a m, si hace 30 aos que lo hago. Para qu bloquear, no es necesario, hago el trabajo rpido. Hacer el Permiso de Trabajo no sirve para nada, quita tiempo.

La conducta puede cambiar con observacin y conversacin/retroalimentacin (dilogos constructivos)

OBSERVE la Conducta

Esto crea Hbitos Seguros

RETROALIMNTELA Positiva - Correctiva

MEJORAMIENTO EN SEGURIDAD

Qu observar?

Actuaciones de las personas. Posiciones de las personas expuestas a energas

Equipo de proteccin personal (EPP)

Orden y limpieza. Herramientas y equipos. Ergonoma y ambiente de trabajo

Metodologa del Liderazgo Visible

Observe qu est haciendo la persona , atraiga su atencin y solicite

parar el trabajo para conversar (saludar .., por qu est all).

Haga un comentario sobre lo que la persona estaba haciendo de

manera segura (Refuerce lo positivo)

Converse -explorar- sobre el acto inseguro que estaba realizando:

Cules son los riesgos?, Cuales son las posibles consecuencias de los riesgos observados?, Por qu lo estaba haciendo as?, Cmo hacer el trabajo de forma segura?

 Logre que el observado se comprometa a trabajar de

manera segura en el futuro y establezca un acuerdo sobre las acciones preventivas - correctivas a tomar y apoyo.

Analice otros posibles riesgos de las tareas. D las gracias y, posteriormente, documente en el software
(seguimiento).

TALLER 3:
Role Playing

TALLER 4
Construccin de una definicin final de Liderazgo en seguridad.

Taller 5:
Reflexin y anlisis de su estilo de liderazgo qu puedo potenciar?

REFLEXIN COMPROMISOS ACUERDOS

MUCHAS GRACIAS