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Identificando las clases del modelo

Anlisis de Sistemas II Lic. Jorge Acosta Lic. Javier Rabuch

Segn Wirfs-Brock Identificar clases candidatas


Leer

y entender las especificaciones Extraer sustantivos de las especificaciones y construir una lista. Escoger los sustantivos que pueden estar escondidos (ej voz pasiva) y agregarlos a la lista. Identificar clases candidatas de esos sustantivos.

Segn Wirfs-Brock Identificar clases candidatas

Identificar candidatos para la abstraccin de superclases por agrupamiento de clases que comparten atributos comunes. Escribir una declaracin corta del propsito de las clases.

Segn Wirfs-Brock Cuando mantener una clase candidata


Es

un elemento importante en la arquitectura. Es claramente diferenciable de otros candidatos. Se relaciona con otras clases.

Segn Wirfs-Brock Cuando descartar una clase candidata


Cuando

tiene responsabilidades que se sobreponen con otras. Cuando es un concepto vago. Cuando aparece fuera del sistema, es decir no se relaciona con otras clases. Cuando no agrega valor.

Segn Wirfs-Brock Nombres de las clases

Segn Wirfs-Brock Nombres de las clases


Dar

a las clases un buen nombre que lo identifique con lo que sabemos de el. Aquellos objetos que proveen servicios dar nombres que finalicen con er.(ej StringTokenizer). Escoger un nombre que no limite comportamiento.

Segn Wirfs-Brock Responsabilidades de las clases

Extraiga responsabilidades de la especificacin buscando acciones e informacin. Identifique responsabilidades implicadas por las relaciones entre clases. Distribuir uniformemente la inteligencia del sistema. Utilizar relaciones es un" para encontrar herencias en las relaciones. Utilizar relaciones "es-analogo-para" para encontrar superclases perdidas Utilizar relaciones "es-parte-de" para encontrar otras clases perdidas

Segn Rumbaugh - 10 pasos 1. Identificar clases de objetos

Ej: persona, casa, empleado, maquina, etc. Evitar estructuras de implementacin (ej listas, conector de base de datos, etc). Con frecuencia las clases se corresponden con sustantivos. No preocuparse por la herencia en una primera fase.

Segn Rumbaugh 2. Retener clases candidatas


Se descartan segn el siguiente criterio:

Clases redundantes: 2 clases que expresan la misma informacin, hay que retener la que tenga el nombre mas descriptivo. Clases irrelevantes, vaga: Si una clase tiene poco o nada que ver con el problema debe ser eliminada.

Operaciones: Toda operacin que posea caractersticas propias debe ser modelado como clase.

Segn Rumbaugh 3. Preparar un diccionario de datos


Preparar un diccionario con todas las entidades del modelo y un prrafo que describa cada clase.

Segn Rumbaugh 4. Identificar asociaciones


Identificar las relaciones entre las clases y No emplear mucho tiempo en distinguir entre una asociacin y una agregacin.

Segn Rumbaugh 5. Retener asociaciones correctas


Eliminar

relaciones que cumplan los sig

criterios:

Asociaciones entre clases eliminadas Asociaciones irrelevantes Acciones (las asociaciones no deben describir suceso
transitorios)

Asociaciones ternarias Asociaciones derivadas

Segn Rumbaugh 6. Identificar atributos


Atributos:

Propiedades de objetos individuales como: nombre, velocidad, color, etc. No deben ser objetos. Utilizar asociaciones. Dar a cada atributo un nombre significativo. No exagerar en el descubrimiento de atributos durante el anlisis.

Segn Rumbaugh 7. Retener atributos correctos


Eliminar

Objetos: Si es importante la existencia independiente de una entidad y no solo su valor se trata de un objeto.

Segn Rumbaugh 8. Refinamiento mediante herencia

Organizar las clases empleando la herencia para compartir una estructura en comn. La herencia se puede aplicar en dos direcciones:

Generalizando aspectos comunes de clases existentes en una superclase. Refinando las clases existentes para dar subclases especializadas

Segn Rumbaugh 10. Iteracin del modelo de objetos


Difcilmente en la primera iteracin el modelo de objetos quede correcto. Si se encuentra un error hay que volver a la etapa anterior para corregirlo.

Bibliografa
Capitulo

3 del libro Object Design de Rebecca Wirts-Brock. 8 del libro Modelado y Diseo Orientado a Objetos de James Rumbaugh.

Capitulo

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