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Universidad Provincial de Crdoba Licenciatura en arte y gestin cultural

Diseo y evaluacin de programas y proyectos culturales


Profesora: Consuelo Moisset de Espans
Clase 1: Presentacin de la asignatura

Continuidades y articulaciones
Continuacin de la materia Gestin de las organizaciones y polticas culturales. Un espacio curricular de contextualizacin para toma de posicionamiento. Articulacin con Seminario de investigacin aplicada. Un espacio curricular que aporta tcnicas de investigacin aplicadas a la gestin de proyectos culturales.

Diseo y evaluacin de programas y proyectos culturales


Un espacio para la praxis Modalidad de taller Se trabaja en grupo Los encuentros presenciales son foros de anlisis y evaluacin de los avances del proyecto

A dnde tenemos qu llegar?


Generar un programa que sea una red de 3 nodos (un grupo de aproximadamente 12 integrantes) Del que se desagreguen 3 proyectos uno por nodo (3 grupos de 4 integrantes) Concretar 3 actividades (una por grupo) y registrarla Evaluarla

Criterios de organizacin
Como marco general para interpretar el conocimiento sobre la praxis, suscribimos a la Convencin sobre la Proteccin y la Promocin de la Diversidad de las Expresiones Culturales de la Unesco, que entr en vigor el ao 2007. La Convencin propone un marco general de gobernanza de la cultura que: favorece la introduccin de polticas y medidas que apoyen la creatividad, den posibilidades para que artistas y creadores participen en los mercados nacionales e internacionales, que sus productos sean remunerados y, tambin, accesibles a un amplio pblico; reconoce la contribucin de las industrias culturales al desarrollo social y econmico, particularmente, en los pases en desarrollo; integra la cultura en las estrategias de desarrollo sostenible y las polticas nacionales de desarrollo; promueve la cooperacin internacional para facilitar la movilidad de los artistas, as como los intercambios de bienes y servicios culturales especialmente los de los pases del Sur.

Ejes de trabajo
La universidad como objeto de investigacin La ciencia y la tecnologa aplicada a la produccin artstica

Ejes de trabajo
La universidad como objeto de investigacin

Cul es la especificidad de la gestin de la cultura desde una universidad? En qu se parece y/o diferencia de la gestin de la cultura que se realiza en otras instituciones? Cul es la especificidad de una universidad pblica de carcter provincial?

Propuestas de los estudiantes


reas de inters - Educacin y arte - Intervencin artstica - Trabajo que relaciones las prcticas artsticas con sectores vulnerables - La promocin de actividades que integren las escuelas que conforman la UPC - La generacin de redes que conecten distintos lugares de la provincia - Tecnologa - La promocin de la UPC - La relacin educacin no formal/arte - La generacin de bases de datos Ley UPC - Debe responder a las necesidades de la provincia - La educacin universitaria engloba docencia, extensin e investigacin; debe estar dirigida a los sectores ms vulnerables. - La Universidad se articula con el sistema educativo provincial Cmo pensar la gestin cultural en y desde la UPC? - Se parte del anlisis de las necesidades de la provincia - Un aporte posible: generar documentacin que permita realizar proyecciones y planificacin a largo plazo.

Para el prximo encuentro


Leer los contenidos y consignas que subir al nuevo blog https://gestionculturalupc.wordpress.com/ E-mail de la ctedra gopc.upc@gmail.com (se revisa los mircoles de 19 a 21 hs) Recomiendo revisar la clase 7 en el blog de http://gopcupc.wordpress.com/2013/11/18/cl ase-7/