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Universidad Provincial de Crdoba Licenciatura en arte y gestin cultural

Diseo y evaluacin de programas y proyectos culturales


Profesora: Consuelo Moisset de Espans
Taller 2: Programas y consolidacin de equipos

Para el prximo encuentro


Leer los contenidos y consignas que subir al nuevo blog https://gestionculturalupc.wordpress.com/ E-mail de la ctedra gopc.upc@gmail.com (se revisa los mircoles de 19 a 21 hs) Recomiendo revisar la clase 7 en el blog de http://gopcupc.wordpress.com/2013/11/18/cl ase-7/

A dnde tenemos qu llegar?


Generar un programa que sea una red de 3 nodos (un grupo de aproximadamente 12 integrantes) Del que se desagreguen 3 proyectos uno por nodo (3 grupos de 4 integrantes) Concretar 3 actividades (una por grupo) y registrarla Evaluarla

Actividad/Taller 1
Analizar el marco normativo: Ley provincial de creacin de la UPC N 9375 Poner los contenidos de la Ley en relacin a las preguntas anteriores Esbozar una idea de programa posible

Ejes de trabajo
La universidad como objeto de investigacin La ciencia y la tecnologa aplicada a la produccin artstica

Ejes de trabajo
La universidad como objeto de investigacin

Cul es la especificidad de la gestin de la cultura desde una universidad? En qu se parece y/o diferencia de la gestin de la cultura que se realiza en otras instituciones? Cul es la especificidad de una universidad pblica de carcter provincial?

Ejes de trabajo
La universidad como objeto de investigacin La universidad del conocimiento y las nuevas humanidades Por Jos Luis Brea 1- Detectar el la premisa y el interrogante de los que parte el ensayo: Cul es el xito y el fracaso de la universidad moderna? 2- Cules son los dos programas fundacionales de universidad moderna y cmo se articula el debate en torno a estos dos modelos? 3- Cmo resultan las condicionantes del Estado y el Mercado? 4- Qu es la universidad del disentimiento? 5- Detectar las conclusiones: Cmo deberan incidir las nuevas humanidades en las polticas culturales?

Plan Programa - Proyecto


Plan: Global, de carcter general Parmetro tcnico poltico que engloba programas y proyectos

Plan Programa - Proyecto


Programa: Concreta las lneas generales contenidas en el plan Conjunto organizado y coherente de servicios que se descompone en proyectos.

Plan Programa - Proyecto


Programa: Concreta las lneas generales contenidas en el plan Conjunto organizado y coherente de servicios que se descompone en proyectos El programa materializa el plan mediante acciones orientadas al cumplimiento de metas

Plan Programa - Proyecto


Proyecto: Conjunto de actividades concretas, interrelacionadas entre s. Tienen el fin de producir bienes y servicios, capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas.

Actividad - Tarea
Actividad: medio de intervencin sobre la realidad, mediante la realizacin secuencial de tareas Tarea: es la accin que operacionaliza una actividad con un grado mximo de concrecin y especificidad.

Propuestas de los estudiantes


reas de inters - Educacin y arte - Intervencin artstica - Trabajo que relacione las prcticas artsticas con sectores vulnerables - La promocin de actividades que integren las escuelas que conforman la UPC - La generacin de redes que conecten distintos lugares de la provincia - Tecnologa - La promocin de la UPC - La relacin educacin no formal/arte - La generacin de bases de datos Ley UPC - Debe responder a las necesidades de la provincia - La educacin universitaria engloba docencia, extensin e investigacin; debe estar dirigida a los sectores ms vulnerables. - La Universidad se articula con el sistema educativo provincial Cmo pensar la gestin cultural en y desde la UPC? - Se parte del anlisis de las necesidades de la provincia - Un aporte posible: generar documentacin que permita realizar proyecciones y planificacin a largo plazo.

Preguntas organizadoras
Identificar un problema Responder: Por qu? Qu? Dnde? Quin? Cmo? Cundo? Con qu?

Actividad/Taller 2
Forman grupos de 5 o 6 y proponen un esbozo de programa Presentamos las ideas y las agrupamos. Formalizamos los grupos definitivos

Para el prximo encuentro


Primer presentacin de los programas provisorios y cules seran los proyectos que lo integraran. Presentacin digital (mximo 7 diapositivas), que se expondr en clase durante 10 minutos Tarea: revisin de antecedentes de acciones que se relacionen con estos posibles programas y proyectos (en Cba y otros lugares)