Literatura

Qu entendemos por Literatura?

Literatura
Arte en la escritura
El autor hace un uso especial del
lenguaje, con el que comunica una
historia, un sentimiento, una
sensacin
La finalidad es
entretener, que el
destinatario disfrute

Ejemplos de literatura

Desde El Quijote
Hasta El sueo de Morfeo

Tambin llamamos literatura al
conjunto de obras escritas con funcin
de entretener, sea por pas, por
idioma, por autor o por un momento
concreto de la historia.
Finalidad de la Literatura
A lo largo de toda la historia hay 4:

* Expresar sentimientos
amor y muerte son los ms comunes, pero caben todos
* Crear impresiones estticas
con juegos de palabras y recursos
* Transmitir una enseanza
pueden tener valor moral o finalidad prctica
* Influir en la sociedad
criticar cosas de la sociedad o comentar cmo deben
pensar
Finalidad de la Literatura
A lo largo de toda la historia hay 4:

* Expresar sentimientos
Romeo y Julieta
* Crear impresiones estticas
El seor de los anillos
* Transmitir una enseanza
cuento de Caperucita Roja
* Influir en la sociedad
Elogio de la locura (estupidez)
Rasgos caractersticos

-Creacin de un mundo de ficcin
(presentado como real)
-Uso especial del lenguaje
(diferente al cotidiano y caracterstico)
uso de recursos estilsticos

Cada poca tiene un estilo peculiar
Cada autor tiene unos rasgos personales que lo
caracterizan y diferencian de los dems
Forma de transmisin
Lit. Oral

-Para ser cantada ,
recitada o interpretada
-Suele desconocerse el
autor
- Se transmite por voz
- Suele haber distintas
versiones
Lit. Escrita

-Para ser leda
. Suelen tener autor
conocido
-Se transmiten por la
lectura
-Forma estable (la que dio
el autor)
Forma de presentacin
Prosa

-Escritura similar a la
cotidiana
-Ocupacin de los
renglones enteros
Verso

-Texto = poema
-El mensaje se organiza en
lneas cortas (versos)
-Juegos de palabras
-Creacin de ritmos y rima
Forma intermedia: prosa potica
Lenguaje literario:
El arte de usar
los recursos estilsticos
Lenguaje literario
Uso especial del lenguaje, por medio de formas que jueguen con las
palabras y las expresiones
Recursos estilsticos: procedimientos lingsticos con los que el autor juega
con la forma, significado y colocacin de las palabras.
Se busca:
Mayor expresividad
Embellecer los textos
Recursos
estilsticos
Fnicos
Gramaticales
Semnticos
Buscan crear sensaciones auditivas en el receptor
Llaman la atencin con el uso de las palabras en el texto
Afectan al significado final del texto
Recursos estilsticos
Fnicos Semnticos Gramaticales
Aliteracin
Onomatopeya
Elipsis
Anfora
Paralelismo
Hiprbaton
Smil
Metfora
Personificacin
/ Cosificacin
Hiprbole
Pura
Impura
Epteto
Paradoja
Irona
Recursos fnicos
Juegos con los sonidos de las palabras. Se buscan efectos sonoros que
acompaen el mensaje del texto
Aliteracin:
Repeticin de uno o ms sonidos para imitar una impresin sonora o una
accin
Onomatopeya:
Imitar un sonido que existe en la naturaleza, como el que hace algn
animal

Recursos gramaticales
Se llama la atencin del receptor por medio de suprimir, aadir o repetir
palabras en un texto, o alterando su orden en la oracin.
Elipsis:
Omisin de una palabra, para no repetir o para crear tensin
Anfora:
Repeticin de una o varias palabras al principio de la frase o verso

Epteto:
Emplear un adjetivo que no aporta informacin nuevo

Hiprbaton:
Alteracin del orden lgico de la oracin (Sujeto + verbo + complementos)

Paralelismo:
Repeticin de la estructura que forma el verso o la frase

Recursos semnticos
Juegos con el significado del texto: oposicin de ideas, identificacin o
cambio de conceptos distintos de lo habitual.
Metfora:
Identificacin entre dos trminos: uno real (TR) y otro imaginario (TI).
Hay varios tipos:
Metfora pura: aparece el TI y hay que adivinar el TR
Metfora impura: aparecen los dos relacionados (TR=TI)
Smil:
Se comparan en una misma frase un trmino imaginario y otro real
TR es como TI
Metonimia:
Se relaciona un TR con un TI por medio de alguna caracterstica comn
(relacin semntica) entre ambos, pero no por una identificacin total.
L i t e r a t u r a
Finalidad Rasgos
Transmisin Presentacin
-Expresar
sentimientos

-Crear
impresiones

- Transmitir
enseanzas

-Influir en la
sociedad
-Mundo ficcin
creble

-Uso especial del
lenguaje (*)

-Creacin de
estilo
-Oral

-Escrito
-Prosa

-Verso
Clasificacin de gneros literarios
Los gneros literarios
G

N
E
R
O
S

L
I
T
E
R
A
R
I
O
S

pico
Dramtico
Didctico
Expresin de los sentimientos del autor
Contar hechos, narrar hazaas o acciones de personajes en un tiempo y espacio concreto
Puesta en escena de la accin, por parte de interaccin de dilogos
Gneros menores: corta duracin (sainete, entrems, paso)
El objetivo es ensear, adoctrinar sobre algn aspecto
Lrico
Lrico
Elega:
Canto de alabanza por la muerte de alguien
Oda:
Canto de alabanza por algo o hacia alguien
Stira:
Texto para ridiculizar a alguien o burlarse de l,
pero con elegancia
pico
Epopeya:
Contar los logros y hazaas de un hroe (en verso)
Romance:
Contar unos hechos, normalmente en boca de mujer(en
verso)
Cuento:
Relato breve con simplicidad en sus elementos (prosa)
Novela:
Relato extenso con mayor complejidad en sus elementos
(prosa)
Leyenda:
Contar los hechos originarios de un pueblo o lugar (verso o
prosa)
Dramtico
Tragedia:
Personajes de alto nivel social, tema trascendental y final
trgico
Comedia:
Personajes de todo nivel social, momentos de humor y final
feliz
Drama:
Combinacin de elementos de los tipos anteriores
Didctico
Ensayo:
Texto en el que se profundiza en algn tema persiguiendo
convencer de algo
Fbula:
Texto con enseanza, interpretado por animales y con
moraleja final
Epstola:
Texto con forma de carta que busca ensear sobre un
aspecto concreto