CUENTA PBLICA DELEGADO

CONFECH
Martn Sabatini
Estudiante Psicologa-Letras
Miembro Crecer UC
Militante Frente de Estudiantes Libertarios
CONFECH 10 DE MARZO (TEMUCO)
1)Cuenta Mesa Ejecutiva
1.a) No existe mucha actividad durante el mes de
febrero
1.b) Subsecretaria Educacin: Posicionamiento
Meditico CONFECH y educacin.
1.c) Movilizacin Portuarios: Apoyo pero falta de
coordinacin.
1.d) No hay resolucin por parte de la Mesa
Ejecutiva en torno a la situacin eleccin FEUV.
Falta recabar informacin aun.
2.) Presentacin FEMAE y Situacin Conflicto
Mapuche.
2.a) Se presenta la situacin del Machi procesado
(Celestino Crdova)
2.b) Presentacin histrica del Conflicto Mapuche
2.c) Presenta Academia Nacional de Lengua
Mapuche.
Sintess: Necesidad de articulacin concreta por
medio de las distintas federaciones y no
necesariamente a nivel central CONFECH. Asumir
compromiso con sus reivindicaciones.
3) Balance y Proyecciones.
3.a) Los movimientos ms importantes que se haban
dado hasta el momento decan relacin con la
Subsecretaria de Educacin.
3.b) Necesidad de construir marco programtico con
contenido positivo desde los espacios de base.
Dinamizar Asambleas Pauta Confech.
3.c) Posicionamiento Discursivo Pro-activo.
Cuestionamiento en lneas centrales : Lucro,
Democracia y Financiamiento.
3.d) Es necesario que se presente desde el ejecutivo
una reforma integral al sistema.
3.e) Mantener abierto el conflicto y construir
consenso sumando a otros actores y distintas
reivindicaciones Nuevo proyecto educativo.
4) Varios
4.a) Venezuela: CONFECH decide no elaborar
declaracin y dar apoyo a declaraciones de la
FECH y UBA.
CONFECH 29 DE MARZO (COPIAP)
1) Intervencin Consejo Nacional de Trabajadores y
Federacin Nacional Trabajadores de la Educacin.
Ley carrera Profesional Docente: Gobierno le da suma
urgencia. No ha sido discutida con los actores de la
educacin.
Necesidad de que exista un pronunciamiento por parte
del CONFECH

Sntesis:La Mesa ejecutiva se debe pronunciar el retiro
de los proyectos de ley que va en desmedro de la
carrera docente. Trabajar con los dems actores
sociales. Cada Federacin entregar insumos a sus
bases.

2) Cuenta Mesa Ejecutiva
2.a) Elaboracin Pauta discusin CONFECH.
2.b) Reunin con el Ministro de Educacin de
Ecuador.
2.c) Reunin con colegio de profesores y CRUCH.
2.d) Elaboracin carta de respuesta a la invitacin de
dilogo del ministro. Es necesaria la discusin de
base y se sealan tres puntos problemticos:
Lucro, Democracia y Financiamiento.

3) Proyecciones
3.a) Poco tiempo para realizar discusiones.
3.b) Se acepta el dialogo como acercamiento de
posiciones. En esa medida no se posicionan mnimos
3.c) Interpelacin en torno a democracia, lucro y
financiamiento.
3.d) Necesidad de reforma integral que exprese
principios que sostienen a sta.
3.e) Dilogo con todos los actores de la educacin.
3.f) Retiro proyecto de Ley Carrera Profesional Docente.
3.g) Acta nica y pblica.
4)Objetivos Delegado CONFECH
4.1) Participacin Asamblea Educacin.
4.2) Participacin Asamblea Psicologa.
4.3) Participacin Asamblea Letras.
4.4) Participacin Consejo de Delegados Lo
Contador.
4.5) Entrevista PUCLITICO
4.6) Se enva Resumen CONFECH Temuco a
Cadena del Consejo.
5) Cuestiones Pendientes
5.1) Habilitacin Pgina.
5.2) Confirmacin Foro Construccin Civil.
5.3) Confirmacin Foro Derecho.