NEUROPSICOLOGIA

LIC. CAROLINA OLAZABAL CHECA

DEFINICION
Es la disciplina que correlaciona el
comportamiento normal o patolgico
con la estructura correspondiente, el
sistema nervioso, buscando respuestas
para dar solucin a los trastornos
ocasionados por lesiones cerebrales.
GENERALIDADES
La neuropsicologa se interesa por el estudio
de las relaciones entre la conducta y el
cerebro, o mejor dicho, entre las funciones
mentales superiores y el cerebro.
El dao cerebral causa secuelas fsicas, pero
son ms devastadoras las alteraciones
cognitivas derivadas del dao cerebral que
afectan por ejemplo a la memoria, el
pensamiento, el lenguaje o la capacidad
para regular el comportamiento.
GENERALIDADES
La neuropsicologa se inscribe en el mbito de la
Neurociencia, que estudia el sistema nervioso
intentando unificar la mente y el cerebro. Adopta
un punto de vista multidisciplinario (biologa,
neurologa, psicologa fsica, qumica,
farmacologa, gentica o informtica). Estudia
adems diversos aspectos del sistema nervioso:
anatoma, funcionamiento, patologa, desarrollo
gentica, farmacologa y qumica, con el objetivo
ultimo de comprender en profundidad los
procesos cognitivos y el comportamiento del ser
humano.
GENERALIDADES
Dentro de la Neurociencia existen dos
orientaciones: las conductuales y las no
conductuales o biolgicas. stas ultimas
centran su inters en algn aspecto del
sistema nervioso prestando menor atencin a
los aspectos cognitivos y comportamentales,
mientras que la neurociencia conductual se
preocupa por relacionar el sistema nervioso
con determinados aspectos de la conducta
y los procesos cognitivos.
GENERALIDADES
En los adultos: se ocupa principalmente
en los cambios de conducta de
pacientes con lesiones cerebrales
localizadas.
En nios: tambin por perturbaciones
producidas por discapacidades como
perturbaciones del habla y/o lenguaje,
lectoescritura, ortografa y clculo,
disgrafias, etc.
GENERALIDADES
Se sita entre la neurofisiologa y la psicologa
experimental.
Interviene en el diagnstico y rehabilitacin
de pacientes con lesiones cerebrales locales,
en la valoracin del diagnstico diferencial
entre los sntomas psiquitricos y
neurolgicos, en la diferenciacin y
evolucin de trastornos neuropsicolgicos,
investigaciones de casos de delitos,
valoracin de daos sufridos que requieren
compensacin, dao por alcohol y drogas,
daos por procesos de desarrollo.
HISTORIA
Se inicia antes de crearse el trmino con el
triunfo del mtodo antomo-clnico, en pars
en 1861.
El estudio cerebro-comportamiento recibe
diversos nombres, hasta que con Luria y
Benton se convierte en Neuropsicologa a
secas.
Sin embargo el trmino neuropsicologa se
le atribuye a Karl Lashley quien us el trmino
mucho antes en el contexto de lesiones
cerebrales(1936).
Entre fines de los cuarenta (1949) y mediados
de los sesenta (1966), una serie de autores
aportan en el desarrollo y la consolidacin de
esta ciencia.
HISTORIA
Los aos 70 estn marcados por la
introduccin de la neuropsicologa
experimental: grupos de sujetos
sometidos a tratamientos experimentales,
protocolos estandarizados y seguimientos
sistemticos.
Trabajos de diferentes autores se
dirigieron al estudio de la percepcin
espacial, memoria, lenguaje, atencin,
praxis, etc.
HISTORIA
En los aos 80 se establece el principio de
la neuropsicologa cognitiva, con la obra
de Ellis y Young (1988) Human cognitive
neuropsychology
En los aos 90 aparecen los primeros
autores sudamericanos en publicar libros
relacionados con la neuropsicologa,
incluyndose libros de neuropsicologa
infantil.
EVALUACION
NEUROPSICOLOGICA
Entrevista / Anamnesis
Exploracin clnica:
Apreciacin general
Examen neurolgico
reas cognitivas
rea afectiva
Administracin de pruebas de apoyo
Hiptesis o presuncin diagnstica

SINDROMES NEUROLOGICOS
CLASICOS
Afasias/disfasias
Agrafias/disgrafias
Alexias/dislexias
Apraxias/dispraxias
Agnosias/disgnosias
Acalculia/discalculia
Amnesias/dismnesias