Con este porcentaje se configura el 80% de la materia INDIVIDUAL Aplicacin prctica de los conceptos de mecanismos, mquinas y maquinas complejas Verificacin de habilidades constructivas y de modelado de estructuras. Ejercicio de anlisis crtico de conceptos mecnicos y de fsica aplicada. Aplicar habilidades investigativas para recabar informacin pertinente en la red. Revisar conceptos aprendidos sobre aspectos estticos, coherencia formal, etc. El carrito utilizar como dispositivo propulsor, trampas para ratn convencionales
El diseo puede tener una o varias trampas
El dispositivo debe fabricarse utilizando material reciclado (a excepcin de la trampa claro)
La estructura, el nmero de ruedas, el diseo, la aerodinmica del vehculo, sern de libre escogencia; y tendrn un valor de ponderacin dentro de la matriz de evaluacin.
Se valorar el diseo de una estructura mecnicamente avanzada, por ejemplo, el uso de rodamientos, sistemas de traccin y agarre, carcasas, carroceras, etc.
El Vehculo debe incluir adems del sistema de principal de propulsin, uno alternativo que le permita regresarse inmediatamente despus de haber llegado al primer punto de desplazamiento. El vehculo debe moverse: 1. En lnea recta 2. Un mnimo de 20 metros 3. Devolverse una vez finalice su movimiento hacia adelante un mnimo de 3.00 m 4. El vehculo debe ser esttico, bien logrado, acabados perfectos, estable, slido, estructuralmente hablando. 5. El vehculo debe ser rpido, se har una competencia para evaluar dicha condicin Este es una de las condiciones que cada estudiante deber analizar y solventar, y tiene que ver bsicamente con el principio de transformacin de movimiento y conservacin de la energa en este caso: La Energa no se crea ni se destruye simplemente se transforma E. Cintica E. Potencial E. cintica El mecanismo de retroceso deber ser objeto de investigacin y propuesta por cada uno de los estudiantes, y se podrs hacer de dos maneras. 1. Un mecanismo que aplique los principios de la conservacin de la energa, es decir que acumule la energa cintica del primer mecanismo como energa potencial para luego convertirla en energa cintica para un segundo mecanismo. 2. Que existan dos mecanismos independientes para que acten sincronizadamente, y una vez termine el primer movimiento se inicie el segundo. 3. EJEMPLOS
La evaluacin tendr en cuenta los parmetros dados para el diseo y el desempeo (funcionamiento) dadas en esta misma presentacin. Se disear una prueba donde se midan aspectos de distancia y velocidad Segn un jurado invitado se escogern los carros que exhiban el mejor concepto de diseo Se evaluar todo con una matriz, la cul tendr en cuenta dichos aspectos, es decir adems de la competencia, los dems aqu formulados. http://youtu.be/mVNFxlEMWvw (sick science, gua paso a paso para construccin) http://youtu.be/u43c2_IlXso (mouse car, aerodinmico) http://youtu.be/0UPYGLrZzJs (Mouse car, bien estructurado) http://youtu.be/G0mMubonhBU (gua paso a paso para mouse trap car)
La Iniciación de Ifa Conocido Como Itefa Simplemente Significa La Ceremonia de Los Siete Días de Rituales Espirituales y Fortificaciones en El Que El Iniciado Recibió El IFA Ikin Sagrado