EQUIPO 3: GUADALUPE ALFARO FERNANDA CHAVERO SELENE LUNA WILSON NEZ Qu es la motivacin? Puede decirse que es el motor de nuestro obrar, es una fuerza capaz de impulsar nuestra conducta, y tambin de sostenerla mientras dure esta conducta.
Se distinguen tres elementos importantes y que van unidos entre s: - El objeto que se pretende alcanzar (estmulo). - La pulsin o energa bsica (respuesta). - El organismo o persona que recibe el estmulo y reacciona con una respuesta concreta.
Las motivaciones pueden clasificarse en dos tipos: fisiolgicas y sociales. Las motivaciones fisiolgicas tienen su origen en las necesidades fisiolgicas del organismo: sed, hambre, miedo, dolor, placer. Las motivaciones sociales se adquieren durante el proceso de socializacin, y varan de un individuo a otro y de una cultura a otra: dinero, posicin social, prestigio, comunicacin, relacin, familia, etc. Ambas se van haciendo ms complejas a medida que nos interrelacionamos.
Motivacin en el trabajo Existe una relacin entre la productividad-rendimiento del trabajador y el clima laboral. Parece estar claro que la motivacin precisa que la persona tenga una disposicin interna a querer o desear hacer algo. Las empresas deben buscar de qu manera se puede lograr que sus empleados deseen trabajar ms y mejor. Hay dos factores que influyen en la conducta de los trabajadores y que a su vez estn relacionados:
Las caractersticas del trabajo se refieren tanto a las de la tarea en s misma, como a las del contexto que la rodea.
Las caractersticas del individuo, porque cada persona tiene unas razones diferentes para trabajar. TEORAS DE LA MOTIVACIN Diversas teoras compiten por explicar el fenmeno de la motivacin en el trabajo Algunas podran ser -complementarias -francamente irreconciliables. -relacionado con determinadas variables, -variables diferentes. -apoyo de la evidencia prctica, otras no -nacen de la especulacin terica -hijas de la praxis. TEORA DE ABRAHAM MASLOW La Jerarqua de Necesidades de Maslow es un primer intento de clasificar las motivaciones humanas y comprender su incidencia sobre la conducta.
agruparse en cinco categoras: necesidades fisiolgicas (tendientes a garantizar la existencia del individuo y la especie: hambre, sed, sueo, sexo...) necesidades de seguridad (proteccin contra amenazas o riesgos, reales o imaginarios), necesidades sociales o de afiliacin (pertenencia a grupos en los cuales la persona puede dar y recibir afecto) necesidades psicolgicas o del ego (estimacin propia y de otros) necesidades de autorrealizacin (desarrollo pleno de la personalidad).
Cuando las necesidades que en un momento son motivadoras comienzan a ser satisfechas de manera regular, el individuo comienza a estar motivado por las necesidades del siguiente orden. TEORA X y TEORA Y (DOUGLAS McGREGOR) Los planteamientos de McGregor pretenden dar cuenta de los supuestos que subyacen en las acciones de los gerentes, y de las consecuencias de esas acciones sobre sus empleados.
Todo gerente tiene un conjunto de suposiciones sobre el hombre y su relacin con el trabajo, los cuales se ubican en un continuo cuyos extremos se conocen como Teora X y Teora Y.
El primero de esos conjuntos de supuestos contienen una visin tradicionalista y pesimista del hombre y su relacin con el trabajo. Es la Teora X, segn la cual los trabajadores son flojos por naturaleza, trabajan bsicamente por dinero, carecen de ambicin, no se identifican con la organizacin, son resistentes al cambio y carecen de aptitudes para el trabajo complejo.
hay otro conjunto de supuestos de contenido ms optimista y humanista. Es la Teora Y, segn la cual los trabajadores pueden disfrutar de su trabajo tanto como del juego o el descanso, buscan en el trabajo gratificaciones de orden superior, son ambiciosos y estn dispuestos a asumir nuevas responsabilidades, se identifican con la organizacin, son susceptibles al cambio y normalmente tienen ms aptitudes que las demostradas en el trabajo cotidiano.
todo gerente orienta sus acciones gerenciales segn los supuestos que admiten como ciertos. TEORA DE LA MOTIVACIN-HIGIENE (FREDERICK HERZBERG) conocida como Teora de los dos Factores o Teora Bifactoria establece que los factores que generan insatisfaccin en los trabajadores son de naturaleza totalmente diferente de los factores que producen satisfaccin. . Los factores higinicos o preventivos: evitan la insatisfaccin pero no producen motivacin satisfaccin. Los factores motivacionales :s producen satisfaccin, a condicin de que los factores higinicos estn funcionando aceptablemente. TEORA E.R.C. (CLAYTON ALDERFER) considera que los seres humanos tienen tres tipos bsicos de necesidades: necesidades de existencia (E), que requieren la provisin de los requisitos materiales para la subsistencia del individuo y de la especie . necesidades de relacin (R), de mantener interacciones satisfactorias con otros, sentirse parte de un grupo y dar y recibir afecto. necesidades de Crecimiento (C), anhelo interior de desarrollo personal y de tener un alto concepto de s mismo. la energa que alimenta la conducta del individuo tiende a moverse, segn Alderfer, desde las necesidades ms concretas hacia las menos concretas (E-> R -> C), dndose el fenmeno de la satisfaccin-proyeccin.
TEORA DE LAS NECESIDADES SECUNDARIAS (DAVID McCLELLAND) conocida como Teora de las tres necesidades. Plantea que una vez que el individuo ha logrado satisfacer sus necesidades bsicas o primarias, la conducta del individuo pasa a estar dominada por tres tipos de necesidades: necesidades de afiliacin (nAf), que implican el deseo de mantener relaciones interpersonales amistosas y cercanas. necesidades de logro (nLog), que incluyen el impulso de sobresalir, de alcanzar metas, de vencer obstculos y tener xito. necesidades de poder (nPod), que implican el deseo de ejercer influencia sobre individuos y situaciones para hacer que ocurran ciertas cosas que de otra forma no ocurriran. McClelland estableci que los realizadores excepcionales, se diferencian de los buenos realizadores, porque tienen una altsima motivacin al logro. si una elevada motivacin al logro es necesaria para tener ejecutantes excepcionales, para el ejercicio de la gerencia se necesita motivacin para el poder, pues el papel del gerente no es el de ejecutar directamente las tareas, sino dirigir a otros para que las realicen y alcancen determinados objetivos. TEORA DE LAS EXPECTATIVAS (V. VROOM, E. DECI, L. PORTER) La Teora de las Expectativas da cuenta de los factores que inciden en la motivacin, por un lado, y de las variables que junto con la motivacin afectan el desempeo esperado de los trabajadores. La motivacin, por su lado, depende del valor de la recompensa y de la probabilidad de obtenerla si se hace el esfuerzo adecuado.
Esta probabilidad puede descomponerse en dos: la probabilidad de que el esfuerzo conduzca el resultado y la probabilidad de que una vez obtenido el resultado se alcance la recompensa. La motivacin es la cantidad de esfuerzo que el individuo est dispuesto a hacer para lograr sus metas organizacionales. La motivacin va a depender de cuanto valor le otorgue el individuo a la recompensa.
Una elevada motivacin no basta para esperar un buen desempeo. Dos factores adicionales entran en juego. Uno de ellos es la capacitacin, el otro es la percepcin. Un bajo valor de cualquiera de estas variables produce un sensible descenso en el desempeo esperado. TEORA DE LA EQUIDAD (J. STACEY ADAMS) Pretende explicar el efecto que tiene sobre la motivacin la comparacin que los individuos hacen entre su situacin y la de otras personas o grupos que se toman como referencias. Los individuos tienden a comparar los resultados y aportes propios con los resultados y aportes de otras personas o grupos de referencia.
Segn la Teora de la Equidad, el individuo puede hacer las comparaciones con un referente dentro de la misma organizacin (interno de otro), con otra persona de otra organizacin (externo de otro), con su propia experiencia en otros puestos de la misma organizacin (interno propio), o con la experiencia de la propia persona en otra organizacin (externo propio). TEORA DE LA EVALUACIN COGNOSCITIVA (E. DECI, R. RYAN. R. DE CHARM) Busca determinar la influencia de las recompensas sobra la motivacin intrnseca. Plantea que cuando una persona realiza una actividad impulsado por motivacin intrnseca y recibe alguna recompensa (motivador extrnseco) sto provoca una disminucin de la motivacin intrnseca inicial. La explicacin ms comn del fenmeno seala que al agregar compensaciones externas (recompensas), el individuo empieza a percibir que su conducta es controlada desde afuera, por otros. Esto afecta negativamente su autodeterminacin y resiente su motivacin intrnseca. Se ha descubierto, sin embargo, que no todas las recompensas tienen el mismo efecto sobre la motivacin intrnseca. Las recompensas tangibles (dinero) disminuyen la motivacin intrnseca, mientras que las recompensas intangibles (un elogio, verbigracia) no la afectan. Por otro lado, las recompensas esperadas (anunciadas con antelacin) disminuyen la motivacin intrnseca, mientras que las recompensas inesperadas no la afectan. As, una recompensa tangible y esperada afecta fuertemente la motivacin intrnseca. Una recompensa intangible e inesperada no la afectara. De tal forma que la relacin entre recompensas externas y motivacin intrnseca no es tan lineal como en un principio se crey. Otro par de factores suministra una idea ms clara de esta relacin, Toda recompensa tiene dos efectos: un efecto controlador de la conducta y un efecto informativo sobre su competencia Si una recompensa tiene un efecto poco controlador (promueve la autodeterminacin) hace que la motivacin intrnseca aumente. TEORA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS (EDWIN LOCKE) Destaca el papel motivador de las metas especficas en el comportamiento del individuo. Una meta es cualquier cosa que un individuo se esfuerce por alcanzar. Para que las metas puedan obrar como incentivadores de la motivacin deben tener cierto grado de dificultad (metas con muy baja o demasiada dificultad no operan como motivadoras), deben ser especficas (sealar clara y precisamente qu es lo que se desea lograr). Las metas especficas y difciles despiertan deseos de alcanzarla (intensidad de la motivacin), orientan la conducta en un determinado sentido (direccin) y estimulan la persistencia a lo largo del tiempo, hasta que se logra la meta. TEORA DEL FLUJO (MIHALY CSIKSZENTMIHALYI) Nos dice de que sucede cuando la realizacin de una actividad provoca en el individuo una sensacin tan placentera que las persona la realizar, incluso aunque tenga un alto grado de dificultad, por el puro placer de hacerlo. El individuo solamente se concentra en lo que hace por el placer que obtiene con tal ejecucin. La experiencia del flujo, en consecuencia, es ms intensa cuando el desafo es mayor y las competencias necesarias para abordarlos son mayores.. Una baja competencia frente a tareas muy desafiantes provoca ansiedad aburrimiento Y apata. TEORA DE LA MOTIVACIN INTRNSECA (KENNETH THOMAS) Parte del hecho de que las organizaciones actuales no buscan la sumisin del trabajador, sino su compromiso y su iniciativa. Por lo tanto no son suficientes las recompensas externas con las que antes se compraba esa sumisin. Estas circunstancias hacen que el trabajador busque en su labor el logro de un propsito valioso, para alcanzar el cual reclama autodireccin. La autodireccin, en consecuencia, ofrece la posibilidad de que el trabajador obtenga cuatro grandes recompensas intrnsecas: autonoma , competencia , sentido o significado y progreso. IMPORTANCIA DE LA MOTIVACIN EN EL TRABAJO La motivacin juega un papel fundamental a la hora de: -Lograr metas y objetivos en los negocios, y es igual de importante para las empresas que trabajan en un ambiente de equipo o en un lugar de trabajo compuesto por operarios que trabajan de forma independiente. -Para crear y mantener un alto nivel de motivacin es importante asegurarse de que los objetivos y los valores de cada trabajador se corresponden con la misin y la visin de la organizacin. -Esto puede conducir a una mayor productividad, una mejora en la calidad del trabajo y una ganancia financiera en todos los departamentos. Bibliografa http://trabajoymotivacion.blogspot.mx/2005/08/diez-teoras-sobre- motivacin-en-el.html http://oser.wikispaces.com/file/view/MOTIVACI%C3%93N+EN+EL+MUND O+DEL+TRABAJO.pdf