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DE LA
MATERIA
REPASO DE LA UNIDAD 2 DE 3º
DE E.S.O.
Sólido
Liquido
Gaseoso
GASEOSO
Comenta por qué si se hace una pequeña perforación en la parte inferior de una botella
de plástico que contiene agua líquida, ésta fluye a través del orificio y, sin embargo, no
se pierde el contenido de una botella con agua congelada, aunque en ésta haya una
agujero mucho mayor.
PROPIEDADES CARACTERÍSTICAS.
Una goma de borrar en forma octoédrica posee las siguientes dimensiones: 2,8 x 2,8 x
1,2 (todas en cm). Si al medir su masa resulta ser de 17,3 g, contesta a las siguientes
preguntas:
1. ¿Cuál es el volumen de la goma?
2. ¿Cuál es la densidad de la goma? Expresa el resultado kg/cm3.
3. Explica, razonando la respuesta, si la goma se hundirá al colocarla sobre una
superficie de agua.
4. Si partimos la goma en dos fragmentos, uno de los cuales contiene las 3/4 partes
de la goma inicial, ¿qué fragmento tendrá más masa?, ¿y más densidad? Razona
las respuestas.
Hemos estudiado, además de la densidad, otras propiedades características.
Menciónalas.
A lo mejor la imagen de este enlace, además de repasar otros conceptos, nos ayuda a
recordar.
PRESIÓN. UNIDADES.
Pero hay también otras dos unidades de las que hemos hablado. Fíjate en estas
imágenes y recuerda.
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Completemos nuestro estudio de la presión con estos vídeos sobre la presión
atmosférica
LEYES DE LOS GASES.
Vamos a repasar las leyes de los gases a partir de este vídeo y del enlace a educaplus.
Educaplus
TEORÍA CINÉTICO-MOLECULAR
Con estos dos vídeos quedan perfectamente aclaradas todas las dudas sobre la teoría
cinético-molecular.
Contestemos a las siguientes actividades para profundizar en los conceptos visto hasta
ahora:
1.- Explica por qué si taponas con un dedo el orificio de una jeringa y realizas presiones
alternativas sobre el émbolo, el aire contenido en la jeringa se comporta como un muelle
elástico.
2.- ¿Por qué cuando estamos hinchando la rueda de una bicicleta realizamos un
esfuerzo mayor al final que al principio?
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MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS.
En este vídeo, muy didáctico, observamos los principales métodos de separación de
mezclas.
MEZCLAS HOMOGÉNEAS O DISOLUCIONES.
Un último vídeo para aclarar el concepto de disolución.
Y para finalizar este enlace de Wikipedia en el que se nos muestra las formas de
expresar la concentración que vamos a estudiar: masa/masa, volumen/volumen y
masa/volumen.
NATURALEZA CORPUSCULAR
DE LA
MATERIA
REPASO DE LA UNIDAD 2 DE 3º
DE E.S.O.