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Rol de la educadora diferencial

Mara Jos De La Jara


Karen Molina
Catherine Riquelme
Silvana Tapia

Principales funciones que desempean los docentes en la
Educacin Especial son:



Principales funciones que desempean los docentes en la
Educacin Especial son:

Esta a cargo de la atencin
de las necesidades
educativas especiales, que
puedan presentar
determinados alumnos a lo
largo de toda su escolaridad.



Participar en las instancias
y procesos de toma de
decisiones educativas
de las escuelas comunes
para crear las
condiciones que
den respuesta
a las necesidades
educativas especiales
de todos los
alumnos y
alumnas en
conjunto con
los docentes de
educacin comn.


Trabajar con la familia y la
comunidad par
a fortalecer la
atencin de las
necesidades
educativas especiales
de los alumnos,
desarrollando
acciones de informacin
y formacin para proporcionar
su adecuada participacin.



Trabajo colaborativo
Es una de las principales herramientas para mejorar la calidad de
los aprendizajes de todos los estudiantes, especialmente de los que
presentan NEE.

Caractersticas de los profesionales para el trabajo colaborativo:
- Apertura al trabajo en equipo;
- Capacidad de tener empata con otros/as;
-Valorizacin de la diversidad y respeto por las diferencias individuales,
-Compromiso con el aprendizaje de todos los/las estudiantes, entre otras.

Con el propsito de favorecer el trabajo colaborativo se deben
constituir en el establecimiento Equipos de Aula
por cada curso que cuente con estudiantes integrados.
Equipo de aula

- Profesor
-Profesara especializada
- Posesinales asistentes
de la educacin

Los/las integrantes del Equipo de Aula tienen como
finalidad comn mejorar la calidad de la
enseanza de todos los/las estudiantes.
Antes de la clase:
Planificar en
conjunto
Despus de la clase:
Evaluar el trabajo
Conjunto.
Durante la clase:
Trabajar en equipo

Objetivos del Equipo de Aula
Disear la
respuesta educativa
para la diversidad
Planificar el proceso de
enseanza aprendizaje
Plan de Apoyo Individual.
Llevar el Registro de planificacin
y evaluacin de actividades
de curso PIE

Tareas del Equipo de Aula
-Identificar las fortalezas y dificultades del curso(Panorama del Curso).
-Planificar la respuesta educativa en el aula, as como las horas de trabajo
en pequeo grupo, en o fuera del aula comn segn necesidades de los
Estudiantes.
-Planificar y evaluar el trabajo colaborativo con la familia.
-Planificar el trabajo con otros profesionales y con equipo directivo del
Establecimiento educacional.
-- Mantener informacin actualizada de los estudiantes que presentan NEE.
- Compartir materiales provenientes de los distintos programas y planes
(SEP- PAC)
-Conocer la organizacin de los distintos planes y programas con que
cuenta la escuela

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