Principales funciones que desempean los docentes en la Educacin Especial son:
Principales funciones que desempean los docentes en la Educacin Especial son:
Esta a cargo de la atencin de las necesidades educativas especiales, que puedan presentar determinados alumnos a lo largo de toda su escolaridad.
Participar en las instancias y procesos de toma de decisiones educativas de las escuelas comunes para crear las condiciones que den respuesta a las necesidades educativas especiales de todos los alumnos y alumnas en conjunto con los docentes de educacin comn.
Trabajar con la familia y la comunidad par a fortalecer la atencin de las necesidades educativas especiales de los alumnos, desarrollando acciones de informacin y formacin para proporcionar su adecuada participacin.
Trabajo colaborativo Es una de las principales herramientas para mejorar la calidad de los aprendizajes de todos los estudiantes, especialmente de los que presentan NEE.
Caractersticas de los profesionales para el trabajo colaborativo: - Apertura al trabajo en equipo; - Capacidad de tener empata con otros/as; -Valorizacin de la diversidad y respeto por las diferencias individuales, -Compromiso con el aprendizaje de todos los/las estudiantes, entre otras.
Con el propsito de favorecer el trabajo colaborativo se deben constituir en el establecimiento Equipos de Aula por cada curso que cuente con estudiantes integrados. Equipo de aula
- Profesor -Profesara especializada - Posesinales asistentes de la educacin
Los/las integrantes del Equipo de Aula tienen como finalidad comn mejorar la calidad de la enseanza de todos los/las estudiantes. Antes de la clase: Planificar en conjunto Despus de la clase: Evaluar el trabajo Conjunto. Durante la clase: Trabajar en equipo
Objetivos del Equipo de Aula Disear la respuesta educativa para la diversidad Planificar el proceso de enseanza aprendizaje Plan de Apoyo Individual. Llevar el Registro de planificacin y evaluacin de actividades de curso PIE
Tareas del Equipo de Aula -Identificar las fortalezas y dificultades del curso(Panorama del Curso). -Planificar la respuesta educativa en el aula, as como las horas de trabajo en pequeo grupo, en o fuera del aula comn segn necesidades de los Estudiantes. -Planificar y evaluar el trabajo colaborativo con la familia. -Planificar el trabajo con otros profesionales y con equipo directivo del Establecimiento educacional. -- Mantener informacin actualizada de los estudiantes que presentan NEE. - Compartir materiales provenientes de los distintos programas y planes (SEP- PAC) -Conocer la organizacin de los distintos planes y programas con que cuenta la escuela