PEDAGOGIA

Guilherme Incio
Paulo Henrique
Vania Santos
Os romanos utilizavam o
caduceu como smbolo do
equilbrio moral e da boa conduta.

O basto expressa o poder;
As duas serpentes expressam a
sabedoria;
As asas representam a virtude;
O dourado representa a luz do
saber;
A Flor de Lis a representao
da orientao.
SMBOLO DA PEDAGOGIA
(CADUCEU COM A FLOR DE LIS)

uma licenciatura;
ofertado de forma presencial no
Campus Darcy Ribeiro (Plano Piloto),
nos turnos diurno e noturno;
Tem a possibilidade de ser feito a
distncia (EaD), onde a oferta se d no
mbito do Programa Universidade
Aberta do Brasil (UAB);
Quando realizado na modalidade EaD
envolve como parceiros a UnB, o
MEC/CAPES e as prefeituras dos
municpios de Alexnia, Carinhanha,
Alto Paraso, guas Lindas e Cidade de
Gois, onde se situam os Polos de
Apoio Presencial;
Tem o nmero mnimo de semestres
que so 6, o mximo so 12 e o
recomendado so 8.
O CURSO DE PEDAGOGIA
FACULDADE DE EDUCAO
O projeto original da Faculdade de Educao (FE) foi
concebido sob orientao do educador Ansio Teixeira, um dos
idealizadores e fundadores da Universidade de Braslia, e ento
Reitor da UnB, em 1963;
A FE comeou a ser efetivamente implantada em 1966;
Quatro anos depois estava em pleno funcionamento, tendo
definidos seu estatuto e regimento, e oferecendo o curso de
graduao em Pedagogia, que foi reconhecido em dezembro de
1972;
Em 1988 foi realizada uma reforma curricular, fruto de
demorada discusso;
Em 1994 a Faculdade de Educao iniciou a oferta do primeiro
curso noturno de graduao na UnB.
O CURSO
Forma profissionais para o Magistrio de Educao
Infantil e Incio de Escolarizao para os diferentes
sujeitos da aprendizagem no Ensino Fundamental e para
a gesto do trabalho pedaggico em espaos escolares e
no escolares;
Compreende a relao entre ensino, pesquisa e extenso,
com a construo terico-prtica dos conhecimentos no
campo educativo.
Articula conhecimentos sociolgicos, polticos,
antropolgicos, ecolgicos, psicolgicos, filosficos,
artsticos, cultural e histrico.
O CURSO NA UnB
constantemente atualizado conforme as diretrizes
nacionais;
O seu currculo permite dilogos com as vrias reas do
conhecimento, tais como tecnologias educativas,
educao popular em movimentos sociais, mtodos e
tcnicas, educao ambiental e para a sade;
Alia teoria e prtica desde o primeiro semestre, com a
realizao de cinco projetos ao longo dos perodos;
Entre eles est o estgio obrigatrio, que pode ser feito
em ambientes formais e no formais de ensino.
PERFIL DO ESTUDANTE
Quem estiver interessado no curso precisa estar ciente do
objeto da Pedagogia:
A educao.

Logo faz-se necessrio o perfil de sujeito:
Investigativo;
Reflexivo;
Criativo;
Crtico;
Interessado em gerar conhecimento, gerir e ensinar tanto no
mbito escolar como em espaos no-escolares.
MERCADO DE
TRABALHO
Engana-se quem acha que a atuao dos pedagogos resume-se a
dar aulas para as sries iniciais dos ensinos Infantil e
Fundamental.
A base curricular da graduao prepara para a docncia, mas esse
profissional pode trabalhar em qualquer ambiente em que as
relaes humanas gerem processos pedaggicos exercendo
atividades de planejamento, implementao e avaliao de
programas e projetos educativos em diferentes espaos
organizacionais educativos:
Magistrio;
Cursos tcnicos e de formao militar;
Empresas;
Hospitais.
Onde quer que atuem, os pedagogos so motivados pela
perspectiva emancipatria da educao.

1) Desenvolver projetos educacionais de modo a contribuir com a
profissionalizao e crescimento dos educadores;
2) Liderar em sistemas educacionais, em nveis de coordenao, superviso ou
ensino;
3) Implementar, planejar, e acompanhar a qualidade e o desenvolvimento do
ensino;
4) Auxiliar o corpo docente conferindo-lhe maior criatividade na aplicao das
disciplinas, implementando assim as tcnicas de estudo e buscando a integrao
da escola com a comunidade;
5) Orientar estudantes em processo de aprendizagem, utilizando-se de mtodos
psicolgicos e pedaggicos;
6) Assessorar pedagogicamente em servios de comunicao de massa (jornais,
revistas, etc.) e difuso cultural ( museus, feiras);
7) Atuar no terceiro setor (ONGS) e na coordenao de programas em sade,
trnsito, meio-ambiente, etc.



FUNES DO(A) PEDAGOGO(A)
CENTRO ACADMICO DE
PEDAGOGIA(CAPE)
CAMPOS DE ATUAO DO
PEDAGOGO
Busca oferecer assessoria, atendimento emocional
e humanstico tanto para o paciente como para o
familiar que, muitas vezes, apresentam problemas
de ordem psicoafetiva que podem prejudicar na
adaptao no espao hospitalar;
Acontece quando crianas ou jovens ficam
internados por um longo perodo perdendo aulas;
Nesse espao, o pedagogo prepara o contedo e,
dentro do prprio hospital, realiza as atividades
propostas de forma adequada a cada paciente, para
que o fato de estarem hospitalizadas no seja ainda
mais doloroso e acabe prejudicando tanto sua
sade quanto seus estudos;
A prtica do pedagogo se d atravs das variadas
atividades ldicas e recreativas como a arte de
contar histrias, brincadeiras, jogos, dramatizao,
desenhos e pinturas, possibilitando assim, a
continuao dos estudos no hospital.
PEDAGOGIA HOSPITALAR
O pedagogo como instrumento
de educao na empresa:

Tem capacidade e os conhecimentos necessrios
para identificar, selecionar e desenvolver pessoas
para o mbito empresarial e assim, possui
competncias para trabalhar na rea de recursos
humanos;
Cumpre um importante papel dentro das
empresas e organizaes articulando as
necessidades junto da gesto de conhecimentos;
Provoca mudanas comportamentais nas pessoas
envolvidas, favorecendo os dois lados:
O funcionrio, que quando motivado e por
dentro dos conhecimentos necessrios, sente-se
melhor e produz mais;
A empresa, que quando se matem com pessoas
qualificadas obtm melhores resultados e maiores
lucratividades.
PEDAGOGIA EMPRESARIAL
De acordo com o artigo 29 da LDB, a
Educao Infantil:
Tem como finalidade o desenvolvimento
integral da criana at os cinco anos de
idade, em seus aspectos fsico,
psicolgico, intelectual e social,
complementando a ao na famlia e da
comunidade.
Compreende o perodo da creche
(crianas de 0 a 3 anos de idade) e da pr-
escola (crianas de 4 a 5 anos de idade)
em estabelecimentos pblicos ou
privados.
EDUCAO INFANTIL
Forma essencialmente o professor dos
anos iniciais do Ensino Fundamental
que dever aplicar modos diferentes de
ensinar de forma interdisciplinar e
adequada s diferentes fases do
desenvolvimento humano:

Lngua Portuguesa;
Matemtica;
Cincias;
Histria;
Geografia;
Artes;
Educao Fsica.
EDUCAO NOS ANOS INICIAIS
uma modalidade da Educao Bsica;
Nela encontra-se pessoas maduras e
com experincia de vida, inseridas ou
querendo se inserir no mercado de
trabalho;
compreendida como educao ao
longo da vida, englobando as temticas
da escolarizao como a alfabetizao,
Ensino Fundamental, Ensino Mdio e
educao profissional.
O pedagogo pode:
Atuar na gesto de cursos on-line;
Elaborar o currculo;
Atuar como professor em EaD.
EDUCAO de JOVENS e
ADULTOS (EJA)
EDUCAO a DISTNCIA
(EaD)
o processo de incluso das pessoas com
necessidades especiais ou de distrbios de
aprendizagem na rede comum de ensino
em todos os seus graus;
Trata-se de uma reestruturao da cultura,
da prtica e das polticas vivenciadas nas
escolas de modo que estas respondam
diversidade de alunos;
uma abordagem humanstica e
democrtica, que percebe o sujeito e suas
singularidades, tendo como objetivos o
crescimento, a satisfao pessoal e a
insero social de todos.
O pedagogo pode atuar na gesto de
instituies educacionais e no
educacionais:
Elaborando;
Implementando;
Coordenando;
Acompanhado;
Avaliando o projeto pedaggico e
programas educacionais.
Para tanto, o ideal que o pedagogo
busque na ps-graduao a especializao
na rea de gesto.
EDUCAO INCLUSIVA
GESTO EDUCACIONAL








Agradecemos pela ateno e desejamos
a todos um excelente retorno s aulas!!