DICESIS DE COATZACOALCOS 2013 1 CANTO Y MSICA EN LA LITURGIA Parte integrante en toda Celebracin ya que expresa sentimientos, compromisos, hace Comunidad y es expresin de Fiesta. Comunidad primitiva: Col. 3,16, cantar Salmos Himnos y Cnticos espirituales. Hch 2,46 indica que el canto es esa seal del gozo del corazn. La Liturgia de la Iglesia fue acompaada por muchos siglos por el Canto Gregoriano y despus surge la Polifona. La Iglesia ha promovido la Msica Sagrada y el Canto, dando normas, estimulando, corrigiendo, etc. 2 El primer impulso oficial fue de San Po X, con su Carta Tra Le Sollecitudine en 1903 Este primer impulso aterriza con el Documento Sacrosanctum Conciluim (SC) en diciembre de 1963, del Concilio Vaticano II, que dedica el Captulo VI a la Msica Sagrada. En Octubre de 1997, la Conferencia Episcopal Mexicana (CEM) promulg las Orientaciones Pastorales sobre Msica Sagrada describiendo la naturaleza del Texto, la Meloda, Los Coros y Msicos y los Instrumentos. 3 Los Documentos ms importantes que hasta ahora se ha han publicado en este campo, son: 1.- Motu Proprio Tra Le Sollecitudine del Papa San Po X, del 22 de Noviembre de 1903 2.- Instruccin Musicae Sacrae del Papa Po XII, del 25 de Diciembre de 1955 3.- Constitucin Sacrosanctum Concilium sobre la Sagrada Liturgia, Documento del Concilio Vaticano II, del Papa Paulo VI 4.- Instruccin Musicam Sacram de la Sagrada Congregacin de Ritos y del Consilium, publicada el 14 de mayo de 1967, 4 5.- Carta Apostlica Vicesimus Quintus Annus del Papa Juan Pablo II, con motivo del XXV aniversario de la SC, promulgada el 4 de Diciembre de 1988 6.- Orientaciones Pastorales sobre Msica Sagrada promulgada por la CEM en abril de 1977 y presentada el 15 de Agosto de 1997, Ao de Jesucristo. 7.- Quirgrafo del Papa Juan Pablo II, para conmemorar el primer centenario del Motu Proprio Tra Le Sollicitudine, del 22 de noviembre de 2003 5 8.- Carta Apostlica Spiritus Sponsa del Papa Juan Pablo II, para conmemorar el XL Aniversario de la Constitucin sobre la Sagrada Liturgia, promulgada el 4 de diciembre de 2003 9.- El Pensamiento del Papa Benedicto XVI sobre el Canto Litrgico que present el Lic. Jos Guadalupe Martnez Osorio, el 15 de febrero de 2007, en el XXIX Congreso Nacional de Msica Litrgica.
Tambin, valdra la pena mencionar otros documentos que, aunque no tratan directamente sobre la msica sacra, s se refieren a ella. 6 CATIC: 1156-1158 La Exhortacin apostlica Postsinodal Verbum Domini de Benedicto XVI, del 30 de septiembre de 2010, que en el nmero 70 insiste en la inspiracin bblica del canto litrgico. En el plano diocesano, tenemos las Normas Diocesanas para la Pastoral, promulgadas en 2001, con la intencin de poner en prctica las lneas programticas que el Papa Juan Pablo II dio en la Novo Millenio Ineunte. En los nmeros del 66 al 101. Resalta la exhortacin para respetar los textos litrgicos. Salmo responsorial y Aleluyas, conviene utilizar los cantos que sugiere el Misal mensual. 7 SACROSANCTUM CONCILIUM 112.- La tradicin musical de la Iglesia universal constituye un tesoro de valor inestimable. Sobresale entre las dems expresiones artsticas, porque el canto sagrado, unido a las palabras, constituye una parte necesaria o integral de la Liturgia solemne. El canto sagrado ha sido ensalzado tanto por la SE como por los Santos Padres, los Romanos Pontfices. Ser tanto ms santa cuanto ms ntimamente est unida a la accin litrgica. 8 La Iglesia aprueba y admite en el culto divino todas las formas de arte autntico que estn adornadas de las debidas cualidades. Atendiendo a la finalidad de la msica sacra, que es la gloria de Dios y la santificacin de los fieles, establece lo siguiente: Primaca de la Liturgia solemne 113.- La accin litrgica reviste una forma ms noble cuando los oficios divinos se celebran solemnemente con canto. Lengua, artculo 36: Se conserva el latn como lengua oficial, pero se admiten las lenguas vulgares 9 Misa, artculo 54: Se admiten las lenguas vernculas, principalmente en la lecturas y en la oracin comn y tambin en las partes que corresponden al pueblo. Sacramentos, artculo 63: Lengua verncula y preparar Rituales particulares Oficio Divino, artculo 101: El Ordinario del lugar y el Superior competente, pueden autorizar el uso de la lengua verncula. Participacin activa de los fieles 114.- Procurar que en cualquier accin sagrada con canto, los fieles participen activamente 10 Formacin musical 115.- Dar mucha importancia a la enseanza y a la prctica musical en los seminarios y casas de formacin. Formar a los profesores de msica sacra. Recomienda la creacin de Institutos superiores de msica sacra y dar formacin litrgica a los compositores y cantores, particularmente a los nios. Canto gregoriano y canto polifnico 116.- Canto gregoriano como propio de la liturgia romana. Darle el primer lugar en las acciones litrgicas 11 No se excluyen los dems gneros de msica sacra, en particular la polifona. Edicin de libros de canto gregoriano 117.- Compltese la edicin tpica de los libros de canto gregoriano. Preparar edicin que contenga modos ms sencillos Canto religioso popular 118- Fomentar el canto religioso popular para que resuenen las voces de los fieles. Estima de la tradicin musical propia 12 119.- Importancia de la tradicin musical de algunos pueblos en su vida religiosa y social. Darle el lugar correspondiente acomodndolo a su idiosincrasia (artculos 39 y 40) Que los misioneros promuevan la msica tradicional de los pases de misin. rgano de tubo y otros instrumentos 120.- rgano de tubos como instrumento musical tradicional, aunque se pueden admitir otros instrumentos que puedan adaptarse al uso sagrado, convenga a la dignidad del templo y contribuyan a la edificacin de lo fieles. 13 Cualidades y misin de los compositores 121.- Sentirse llamados a cultivar la msica sacra y a acrecentar su tesoro. Composiciones con las caractersticas de la verdadera msica sacra y al alcance de todos los coros. Textos de acuerdo con la doctrina catlica y tomados de la SE y de fuentes litrgicas. El fundamento sobre la liturgia promovi una participacin comunitaria ms activa en la Misa como acto central del culto. Primer paso para conseguir cambios que incluan la sustitucin del latn por las lenguas vernculas. 14 ORIENTACIONES PASTORALES SOBRE MSICA SAGRADA (CEM) I.- Introduccin 1.- Todo lo que contribuye a una mejor vivencia de la liturgia, sea conocido cada vez ms y aprovechado. La msica es la realidad artstica que contribuyen en forma ms rica ala expresividad litrgica. 2.- La Iglesia siempre la ha promovido dando normas adecuadas, estimulando, evitando desviaciones o corregir abusos. 15 3.- Primer impulso oficial: Tra Le Sollecitudini de San Po X, 1n 1903. El Movimiento de Renovacin litrgica culmina con el Documento Sacrosanctum Concilium que dedica el Captulo VI a la Msica Sagrada. El 5 de Marzo de 1967, la Sagrada Congregacin para los Ritos public la Instruccin Musicam Sacram que ampla y puntualiza la Renovacin Conciliar. 4.- La Msica sagrada debe ser santa y bella, segn las normas y condiciones del arte musical (Mus. Sacram 9; SC 112) 16 5.- Tener siempre en cuenta lo que dicen los documentos fundamentales de la Iglesia. A ellos hay que remitirse siempre. Sobre esa base, la CEM quiere recordar algunos de esos principios y hacer algunos comentarios y puntualizaciones sobre la msica sacra, con el fin de que tenga siempre la dignidad debida, para que exprese y estimule la oracin del pueblo de Dios.
II.- NUESTRA SITUACIN 6.- En el terreno de la msica se canta mucho ms; el Pueblo sabe y gustosamente canta las composiciones que han proliferado. 17 7.- Han surgido numerosos coros, en su mayora formado por jvenes. Fenmeno que hay que aprovechar. 8.- Escuelas de Msica Sacra de larga tradicin y prestigio y han surgido nuevas. 9.- Reconoce y estimula los elementos positivos. 10.- Realidades negativas: Escasa Preparacin Litrgica y Tcnica en Compositores, Msico y en el pueblo. Los coros de jvenes no reciben la Formacin cristiana normal en grupos de cristianos de su edad, ni la formacin litrgica para comprender mejor su ministerio litrgico. 18 En ocasiones impiden que la comunidad participe cantando. La nuevas composiciones suelen carecer del valor religioso y artstico deseado. Los pueblos autctonos no han sido tomados en cuenta en la promocin de la msica sacra en su lengua y cultura. III.- CONDICIONES DE LA MSICA LITRGICA 1.- El Texto 11.- Debe expresar siempre y estimular la fe en Cristo que rene a la comunidad y que sta celebra. No se trata de expresar valores humanos. 19 12.- No textos indoctrinantes: polticos, sociales, etc 13.- Fundamentalmente bblico o inspirado en la SE, sobre todo de Salmos y Evangelios. 14.- Hay textos consagrados por el uso ritual de la Iglesia: Santo, Padre Nuestro y el Cordero de Dios. No deben sustituirse, reducidos o glosados como pasa con el Gloria, el cual con frecuencia es sustituido por un trisagio. 15.- Estimular el uso de cantos en latn. El Kyrie Eleison, griego, expresa nuestras races ms antiguas. 20 16.- Debe corresponder a la finalidad de cada uno, por ejemplo en la Eucarista, a la Entrada, Preparacin de Ofrendas, Comunin, etc. 2.- Meloda 17.- No se excluye de la Liturgia otros Gneros de Msica o Canto, aunque reconoce que no todos son aptos para alimentar la Oracin y acompaar lo que expresa el Misterio de Cristo. 18.- Cuidar con esmero que la meloda empleada est acorde con el Texto y con el momento litrgico en el que se utilizar. 21 19.- La meloda deber ser siempre Bella, an en su sencillez. Nunca profana. Capaz de expresar y alentar la oracin. 3.- Los Coros y los Msicos 20.- El coro debe dar opcin a la participacin del pueblo con melodas sencillas. 21.- Procurar que haya un coro, sobre todo en las Catedrales, Baslicas, Santuarios, Seminarios, etc. 22.- Que haya coro en todas las Iglesias 23.- Especial atencin a los coros juveniles. Evitar el exhibicionismo o Protagonismo y todo tipo de desorden. 22 24.- Ayudar a todos los Ministros Litrgicos del Canto y de la Msica, en tres lneas de formacin: a).- Cristiana: Conocer y amar ms a Cristo y a la Iglesia, para que su vida sea verdaderamente cristiana. Para que su Ministerio sea autntico debe haber coherencia entre la fe y la vida. b).- Litrgica: para que su aportacin est cada vez ms a la altura de lo que pide su servicio a Dios y a la Comunidad. Ellos deben celebrar y vivir su fe y ayudar a los dems en la misma experiencia. c).- Tcnica: adquirir la tcnica que se requiere para la voz y los instrumentos para que exprese con autntica belleza la fe que celebra. 23 25.- Cuidado con los grupos de cantores y msicos de ocasin. Ayudarlos a que su seleccin de msica sea realmente apta para el servicio para el Servicio litrgico.. 26.- Ayudar a todos para que cuenten con partituras, CD, MP3 de Msica Sagrada. 27.- Como su Ministerio es un servicio indispensable a la comunidad, darles el lugar ms adecuado para que cumplan con su funcin y se les facilite su participacin plena en la celebracin. Que conducta y vestimenta muestren el respeto debido a la Casa de Dios. 24 28- Finalidad: apoyar el canto del pueblo, cantando simultneamente, dialogando o creando un ambiente musical meditativo, sin impedir la participacin del pueblo. 29.- Es oportuno tener ensayos con el pueblo para formar el repertorio popular de autntica participacin. 4.- Los Instrumentos 30.- Su finalidad es apoyar y estimular el canto de los fieles, facilitar la participacin y hacer ms profunda la unidad de la Asamblea. No debe apagar las voces ni dificultar la comprensin del texto. Acentuar ambiente de oracin y de fe. 25 31.- Instrumentos y coro deben callar cuando el Sacerdote o un Ministro pronuncian en voz alta un texto que les corresponde por su funcin propia. Plegaria Eucarstica. 32.- El rgano es el nico instrumento que proporciona una estructura armnica completa; posee una versatilidad de volumen capaz de acompaar a una sola persona o a una gran asamblea y todo con un solo ejecutante. Con todo, hay que cuidar el modo de utilizarlo 33.- Lo mismo se dice de los otros instrumentos que sirvan realmente a la celebracin. 26 34.- Conjuntos musicales, como el mariachi, tener en cuenta la sensibilidad religiosa del pueblo. 35.- Excluidos de los actos litrgicos, para suplir el canto del pueblo, discos, MP3, etc. Razn: cantar o acompaar con un instrumento es un Ministerio Litrgico, que no puede ser ejercido por un aparato o recurso artificial. 5.-Los Cantorales 36.- Se recomienda un buen nmero de cantorales. Se reconoce la importancia de su servicio. 37.- Distinguir entre los cantos litrgicos de los que, teniendo tema religiosos, tienen otro fin. 27 38.- Respeto absoluto a los Cantos litrgicos, especialmente a los bblicos o de tradicin antiqusima. 39.- Los Salmos y los Cnticos bblicos, debern ser destacados claramente con su nombre y cita. 40.- No suplir el Salmo Responsorial con los llamados Cantos de Meditacin IV.- LAS CELEBRACIONES 41.- Unida a SC 12, la Musicam Sacram ampla la idea. Toda la celebracin prefigura con ms claridad la liturgia santa de la nueva Jerusaln. Esforzarse para conseguir esta forma de celebracin. 28 Preparar la celebracin: todos los que han de intervenir en ella y bajo la direccin del rector de la iglesia, en lo pastoral y musical (n 5) 42.- Tener en cuenta todo lo que la celebracin requiere 43.- Resaltar, a travs de los cantos, el diferente espritu de cada tiempo litrgico, para que el pueblo pueda vivirlo mejor 44.- Los cantos harn notar el sentido especial que tienen las celebraciones dominicales, como tpico de la Iglesia y de la Eucarista. 45.- Celebraciones sencillas, requieren del canto 29 46.- Algunas partes del Ordinario de la Misa piden especialmente el canto. 47.- Cada canto debe corresponder al momento celebrativo: a).- Entrada: acompaa la procesin de los ministros, ayuda a formar el sentido de comunidad y responder al llamado de Dios a celebrar la Pascua de Cristo. No debe prolongarse despus de la entrada de los ministros. b).- Salmo Responsorial: Pide que normalmente sea cantado, al menos el responsorio. La funcin del salmista es distinta de la del lector (SC 28) 30 c).- La aclamacin a Cristo antes del Evangelio, pide tambin el canto. Es una aclamacin festiva, con el versculo evanglico, y no de un canto de estrofas que terminan en un Aleluya. En ocasiones es muy conveniente repetir la aclamacin al terminar la lectura evanglica. d).- El Sanctus y las aclamaciones dentro y al final de la Plegaria eucarstica, tienen importancia muy especial, resaltando el Amn con el que el pueblo rubrica y hace suya la plegaria. e).- El canto durante el saludo de la paz, no es litrgico. Es mejor no darle cabida. 31 No se debe daar el canto inmediato del Cordero de Dios, que s es litrgico y acompaa a la Fraccin del Pan y al que hay que darle especial relieve. f).- Despus del canto de la comunin, lo normal es el silencio. 48.- Lo mismo habr de observarse en la celebracin de los otros sacramentos y los ejercicios piadosos. 49.- Cuidar especialmente las celebraciones que tienen un sentido social: XV aos, matrimonios 50.- Prevalecer siempre el sentido de la celebracin religiosa de la fe. 32 51.- Vigilar los programas musicales que se presentan a los novios y eliminar lo que no sea conveniente. 52.- Orientar a la parejas, que van a contraer matrimonio, para seleccionar la msica y los cantos. 53.- No a la msica ajena a la liturgia durante la Plegaria Eucarstica. V.- LAS COMUNIDADES INDGENAS 54.- Los grupos tnicos merecen una atencin especial en el campo de la msica y el canto litrgico. 33 55.- Se insiste a).- En donde ya exista melodas y cantos litrgicos autctonos, fomentar su uso en las celebraciones del pueblo. b).- Impulsar la composicin de nuevos cantos y melodas, aptos para la liturgia. Facilitar a los sacerdotes y laicos indgenas con cualidades musicales y literarias para que compongan sus propios cantos. c).- Tener cuidado al hacer las traducciones de los textos litrgicos a las lenguas nativas. Fidelidad al contenido del texto y la ndoles musical de la lengua. 34 56.- Crear una Comisin local o regional que rena expertos en la lengua y en las exigencias litrgicas y pastorales. VI.- CONCLUSIN 57.- Recomendacin: estimular una formacin esmerada de los futuros pastores y cuidar la dignidad y belleza de las celebraciones litrgicas. 58.- Dar a los alumnos una preparacin cristiana, litrgica y tcnica cada vez mejor. 59.- Ayudar a que lo dicho sea conocido y aplicado 60.- Para una mejor expresin de la fe cristiana en la Liturgia. 35