Epistemologa de las Ciencias

Sociales
I.- Caractersticas del educador
investigador

A) Conocimiento de las bases

epistemolgicas presentes en las
materias de enseanza bases tericas!
ideolgicas " #iloso#as del conocimiento.

Es necesario un educador re#le$ivo!

autnomo " crtico
-
%oseedor de un conocimiento conceptual!
terico &ue le permita ensear.
-
%r'ctica #undamentada
(&u) *ace+
(por &u) lo *ace+
(para &u) lo *ace+
- %oseedor de *abilidades investigativas
para re#le$ionar sobre la teora desde los
conte$tos,seguidismo terico-dogm'tico
-a no re#le$in conduce a &ue el educador
-
.ealice una actividad pr'ctica /ensear)
sin soporte! abocado a destilar los
mandatos " concepciones de la ideologa
dominante.
-
0esarrollo de una pr'ctica alienada.
-
%r'ctica mec'nica sin sentido.
1.- A"uda a comprender la relatividad del
conocimiento. -a e$istencia de distintas
posiciones! de distintos modelos
e$plicativos! interpretativos " crticos de la
realidad.
Esto es #undamental a la *ora de decidir
&u) se ensea! para &u) " por &u) se
ensea.

En las Ciencias Sociales /Educacin) el

conocimiento est' en constante
construccin " en abierta relacin con el
medio social en &ue se producen!
negando la validez de supuestos
miti#icantes de los mismos " su car'cter
neutral! autnomo " en progreso
constante.
2.- -a concepcin &ue se tenga del
conocimiento social! in#lu"e de modo
importante! en una multitud de decisiones
sobre la enseanza " sobre la indagacin
en espacios educativos.
3.- Se entiende &ue aportar el contenido
conceptual " los sistemas metodolgicos!
desde la perspectiva de los distintos
posicionamientos paradigm'ticos! es un
re&uisito #undamental! tanto en la
construccin del saber como en la
#ormacin de ese saber.
II.- Apro$imacin conceptual a las
Ciencias Sociales
%roblem'ticas
(Cu'l es el g)nero de las Ciencias Sociales+
(Cu'l es la estructura de las Ciencias Sociales
desde el punto de vista lgico! *istrico "
sociolgico+
(Cmo se produce el conocimiento en las
Ciencias Sociales desde el punto de vista
lgico! ling4stico! *istrico e ideolgico+
(Cmo se relacionan con las Ciencias
5aturales+
(Cu'les son las consecuencias polticas "
sociales de los conocimientos cient#ico-
sociales+
Apro$imacin a la
conceptualizacin de las Ciencias
Sociales

Se puede constatar la e$istencia de las

Ciencias Sociales como con6unto
espec#ico dentro del mundo social.

A pesar de ciertas reticencias el mundo

cient#ico las reconoce como ciencias.
.econocen
-
7n traba6o de investigacin sobre un
ob6eto o campo espec#ico propio.
-
-a aplicacin de alg8n m)todo
-
Construccin de conocimiento terico-
conceptual.
-as ciencias sociales son
-Ciencias
-Sociales
a) Son muc*as ciencias
b) Est'n unidas por el car'cter cient#ico de
su m)todo " el car'cter social de su
ob6eto de estudio
Caractersticas de las Ciencias
Sociales
9.- Su car'cter cient#ico.
Aun&ue algunos epistemlogos se resistan
a reconocerlo por su car'cter de
ine$actitud " provisionalidad.
%ero el car'cter cient#ico no viene dado
necesariamente por su conocimiento
e$acto u ob6etivo. :a" &ue tener en
cuenta la aplicacin de un m)todo.
1.- -a especi#icidad de su ob6eto de estudio
-a realidad social.
Esta realidad con6uga
a) :eterogeneidad de elementos "
diversidad de elementos. -a sociedad
como un nosotros colectivo.
b) Car'cter 8nico o di#erente de los
#enmenos sociales /car'cter transitorio
" cambiante de los mismos)
;odo esto a#ecta al proceso " resultado del
conocimiento cient#ico social
2.- -as caractersticas propias &ue en ellas
ad&uiere el proceso de produccin de
conocimiento.
El conocimiento es el proceso " el resultado
de un recorrido metdico sobre el estudio
de la realidad social.
3.- -as espec#icas relaciones &ue se dan
entre su6eto " ob6eto.
E- su6eto est' implicado en el campo
epistemolgico! del &ue )l mismo es parte
integrante. El investigador #orma parte de
la realidad social &ue investiga.
El su6eto cognoscente #orma parte del
ob6eto conocido.
Esto *ace di#cil la descentracin " el
distanciamiento aun&ue a"uda a una
me6or comprensin de los #enmenos
estudiados.
%roblema sobre la ob6etividad " verdad del
conocimiento social.
:e a&u la crtica de los cient#icos
naturales. -a carencia total de ob6etividad
por <contaminantes= ideologa! cultura!
valores! aspiraciones! intereses! etc.