C. A. M. M.

Directivos curso TIC:

Jos de J. Celis G. y Sandra Quintero R


COLEGIO
AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
PLAN DE GESTION DE USO
DE LAS TIC CAMM
2010

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AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
TABLA DE CONTENIDO

Introduccin
Conformacin del Equipo de Gestin
Diagnstico Institucional DOFA
Visin, Propsitos y Metas
Direccionamiento Estratgico
Plan de Accin
Seguimiento, Evaluacin y Divulgacin
Conclusiones
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AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
PLAN DE MEJORAMIENTO: PLAN DE MEJORAMIENTO:

Sede A : Ciudadela
Sede C: La Victoria Sede B: La Piloto
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AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
INTRODUCCION

BIEVENIDOS al Colegio AURELIO MARTNEZ MUTIS, entidad oficial municipal adscrita desde el ao 2009, al
programa liderado por EMPRESARIOS POR LA EDUCACIN ( E x E ) en el marco del Proyecto Educativo Lderes
Siglo XXI . Proyecto que pretende contribuir al mejoramiento de los procesos de gestin educativa y
transformacin cultural a travs del trabajo conjunto entre empresas e Instituciones Educativas, basado en el
enfoque de mejoramiento continuo, ejecutado por la FUNDACIN CREM HELADO, entidad perteneciente a
Meals de Colombia S.A.

Consecuente con ello actualmente estamos en el PROCESO DE PLANEACIN ESTRATEGICA en el cual hemos
resignificado nuestro HORIZONTE INSTITUCIONAL y concordante con el mismo hemos diseado EL PLAN
ESTRATEGICO DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL y por ende su PLAN DE ACCION.

Uno de los aspectos a destacan son nuestro FACTORES CLAVES DE XITO CAMM, entre los que se encuentra LA
CULTURA INSTITUCIONAL DE CALIDAD , hecho que gener la conformacin del EQUIPO DE CALIDAD que lidera
diferentes procesos de mejoramiento en cada una de las reas de gestin.

Como complemento de lo anterior, la participacin oportuna y pertinente del CAMM en el proyecto de
TemTICas del MEN, portal COLOMBIA APRENDE ( del rector Lic. Jos de Jess Celis y de la Lic. Sandra Quintero
Rivera, coordinadora de la sede La Victoria ), se ha convertido en una herramienta para fortalecer los procesos de
gestin y comunicacin a nivel directivo, docente, administrativo y de proyeccin hacia la comunidad,
transversalizando e integrando cada uno de los procesos de gestin y mejoramiento institucional.
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BACHILLERES ACADMICOS

CON ORIENTACIN EN TECNOLOGIA

PROYECTO DE VIDA

PERFIL AURELIANO

CULTURAL INSTITUCIONAL DE CALIDAD

TERRITORIO DE PAZ
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AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
Nombre Rol institucin
Correo electrnico

JOS DE JESS CELIS GMEZ Rector celis701@hotmail.com
SANDRA QUINTERO RIVERA Coordinadora C sandraq_rios@hotmail.com
NOHEM JOYA JOYA Trabajadora Social njoya18@hotmail.com
MIYI JAHEL PINTO NIO Coord. Acadmica mijapini@yahoo.com
LILIAM ELVIRA GARCIA Informtica J. a.m. liliamelviragarciah@hotmail.com
OSCAR ABREU SILVA Informtica J.p.m. abreu_oscar@yahoo.com
BETTY MAUREN MORENO Auxiliar Adm. yireth91@hotmail.com
OSCAR ANDRES MANTILLA Alumno(a) oscar30_31@hotmail.com
Alumno(a)
Padre Flia. Consejo
de Padres
Padre Flia.
Asociacin P. Flia.
CONFORMACIN EQUIPO DE GESTIN TIC C.A.M.M. 2010
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Gestin

Dificultades

Oportunidades

Fortalezas

Amenazas
Directiva
Deficiencia en la
actualizacin de
computadores
Directivos y
carencia de REUTER
conexin
inalmbrica

Servicio de
internet para los
coordinadores del
CAMM
TemaTICAS para
Directivos Docentes
MEN

El programa
COMPUTADORES
PARA EDUCAR- UNAB

El programa
Empresarios por la
Educacin:
construccin de la
planeacin estratgica
institucional

Los conocimientos y
habilidades
informticas de la
mayora de los DD del
CAMM

Publicacin
institucional virtual
PUBLICAMM

Cultura de la
comunicacin
mediante el correo
electrnico entre
directivos y docentes
Posibilidad de
suspensin del
servicio de
internet
DIAGNSTICO DOFA INSTITUCIONAL TIC C.A.M.M. 2010
Los conocimientos y habilidades informticas de los
Directivos Docentes del CAMM

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Gestin Dificultades Oportuni
dades
Fortalezas Amenazas
Administrativa
y financiera
Falta de recursos para
actualizar las aulas de
Informtica, en especial
en las sedes de primaria
Apoyo de la
SEB
Apoyo de esta
rea en lo
pedaggico:
proceso de
matrculas, simat,
boletines.
Personal
administrativo
capacitado en TIC
La demora en
los giros del
SGP
DIAGNSTICO DOFA INSTITUCIONAL TIC C.A.M.M. 2010
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DIAGNSTICO DOFA INSTITUCIONAL TIC C.A.M.M. 2010
Gestin Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas

Acadmica
Carencia de
equipos sala de
profesores para
los docentes del
CAMM

Algunos
docentes no
utilizan las TIC.
Capacitacin de los
docentes de primaria
en Informtica en el
programa
COMPUTADORES
PARA EDUCAR- UNAB

Plan de
mejoramiento
institucional:
proyectos
transversales y
modelo pedaggico
por competencias
Orientacin del
CAMM en el rea de
Tecnologa
Alto nmero de
docentes capacitados
en Informtica y
Tecnologa
Sistematizacin de la
planeacin acadmica
Digitacin de
boletines por parte de
los docentes
Estudiantes con nivel
superior en el manejo
de las TIC.
Mal uso de los
recursos
informticos por
parte de los
estudiantes, que
los puede
exponer a
peligros
personales, de
informacin y de
adiccin.
Capacitacin de los docentes de primaria en
Informtica en el programa COMPUTADORES PARA
EDUCAR- UNAB

Estudiantes con nivel superior en el
manejo de las TIC.
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DIAGNSTICO DOFA INSTITUCIONAL TIC C.A.M.M. 2010
Gestin Dificultades Oportunidades Fortalezas Amenazas
Comunidad
No todas las
familias
cuentan con
recursos
informticos
en el hogar.
Utilizar las TIC
como medio de
comunicacin y
capacitacin de
los padres de
familia, por
ejemplo en
Escuela familiar y
programas de
prevencin de
riesgos
psicosociales

Padres de familia
capacitados en
TIC y/o con deseo
de capacitarse
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VISION
En el 2012 el CAMM vivenciar en
cada uno de sus procesos
estratgicos la apropiacin y uso
de las TIC.
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PROPOSITOS
Construir el plan de gestin de uso de las TIC que abarque las reas
estratgicas institucionales, incorporndolo a la planeacin estratgica
institucional
Construir canales de comunicacin virtuales: Blog, Pgina WEB Institucional
Resignificar el modelo pedaggico institucional teniendo como uno de los
hilos conductores que transversalice la planeacin acadmica la apropiacin y
uso de las TIC
Apoyar los procesos pedaggicos que requieran el uso de las TIC
Utilizar las TIC para el desarrollo de programas de capacitacin de padres y
de prevencin de riesgos psicosociales


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METAS
Equipo de Gestin conformado y formalizado a Abril de 2010
Plan de gestin de uso de las TIC construido y formalizado a
Mayo de 2010
Blog CAMM a Mayo de 2010
Pgina WEB CAMM
Modelo pedaggico y planeacin acadmica, con proyectos
transversales revisados para Junio de 2010
Aulas de Informtica bien dotadas y actualizadas a partir del
segundo semestre de 2010.
Programa de Escuela Familiar y de Prevencin de Riesgos
Psicosociales con la utilizacin de los recursos de comunicacin
virtuales a partir del segundo semestre de 2010


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AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
Objetivos
Poltica
institucional
Lneas estratgicas Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
Con quin se
hace?
Conformar y
formalizar un equipo
de gestin de uso de
las TIC con
participacin de los
diferentes
estamentos de la
comunidad
educativa, que lidere
la apropiacin de las
TIC en el CAMM
Trabajo en
equipo con
los diferentes
estamentos
de la C.E.
CAMM
Direccionamiento
directivo
TemaTICAS
para
Directivos
Proyecto de
gestin de
uso de las
TIC CAMM
Conformacin
del equipo
Formalizacin
ante el
Consejo
Directivo
Divulgacin
ante la
comunidad
educativa
Rector
Consejo
Directivo
Equipo de
gestin de
apropiacin y
uso de las TIC
CAMM
Construir el proyecto
de gestin de uso de
las TIC CAMM como
herramienta para
cada una de las
reas estratgicas
institucionales,
Cultura de la
calidad
Direccionamiento
directivo
TemaTICas
para
Directivos
EXE:
Planeacin
Estratgica
Proyecto de
gestin de
uso de las
TIC
Plan
estratgico
Institucional
Plan de
mejoramient
o 2010
Construccin
del proyecto
de gestin de
uso de las TIC,
para cada una
de las reas
estratgicas.
Adopcin en el
PEI
Divulgacin
ante la
comunidad
educativa
Rector,
coordinadores

Consejo
Directivo
Equipo de
gestin de
apropiacin y
uso de las TIC
CAMM
DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE GESTIN DE USO DE TIC C.A.M.M. 2010
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DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO TIC C.A.M.M. 2010
Objetivos
Poltica
institucional
Lneas
estratgicas
Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
Con quin se
hace?
Construir canales de
comunicacin
virtuales: Blog,
Pgina WEB
Institucional, que
faciliten los procesos
de comunicacin
entre los diferentes
estamentos
educativos.
Procesos
efectivos de
comunicacin
entre los
diferentes
estamentos
de la C.E.
CAMM
Proceso
Directivo de
comunicacion
es
TemaTICas para
Directivos
EXE: Planeacin
Estratgica
Construccin
de pgina
WEB y BLOG
CAMM
Construccin del
Blog CAMM
Costruccin de la
pgina WEB
Uso permanente
en diferentes
procesos de
comunicacin:
directivos,
pedaggicos y de
comunidad.
Rector,
coordinadores
Docentes de
Informtica y
equipo de
gestin.
Docentes
Transversalizar el
uso y la apropiacin
de las TIC en la
planeacin
acadmica y en los
procesos
pedaggicos.
Proyectos
pedaggicos
transversales
Gestin
acadmica:
resignificaci
n de
planeacin
acadmica
TemaTICas para
Directivos
EXE: Planeacin
Estratgica
PEI
Proyectos
transversales
Construccin de
proyecto
transversal
pedaggico
desde preescolar
hasta undcimo
de uso y
apropiacin de
las TIC
Socializacin
Implementacin
Rector y
coordinadores
Docentes
Equipo de
gestin de
apropiacin y
uso de las
TIC CAMM
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DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO TIC C.A.M.M. 2010
Objetivos
Poltica
institucional
Lneas estratgicas Programas Proyectos
Acciones
inmediatas
Con quin se
hace?
Repotenciar las aulas
de Informtica del
CAMM sede principal y
sedes de primaria,
para optimizar la
utilizacin de las TIC
en los procesos
pedaggicos
Optimizacin
en la
utilizacin de
recursos
Presupuesto para
financiacin y
sostenibilidad
EXE:
Planeacin
Estratgica
Mantenimient
o y dotacin
Diagnstico del
estado actual
Proyecto de
presupuesto
Rector
Equipo de gestin
de apropiacin y
uso de las TIC
CAMM
Construir un proyecto
pedaggico de
formacin a padres de
familia y de prevencin
de riesgos
psicosociales mediante
la utilizacin de las TIC
Programas de
formacin y
prevencin
Gestin de
comunidad y
convivencia:
programas de
prevencin y
formacin dirigidos a
padres de familia y
estudiantes
Proyeccin a
la comunidad
Escuela de
padres
Proyecto de
prevencin
de riesgos
psicosociales
Construccin de
proyecto
Socializacin
Implementacin
a travs de la
utilizacin de las
TIC.
Coordinadores y
Trabajo social
Equipo de gestin
de apropiacin y
uso de las TIC
CAMM
Capacitar a los
docentes que lo
requieran para mejorar
la utilizacin de las
TIC, en los procesos
pedaggicos
Capacitacin y
actualizacin
docente
Desarrollo del talento
humano
TemaTICAS
para
Directivos
Computadore
s para
Educar
UNAB
Capacitacin
y formacin
docente
Diagnstico de
necesidades
Proyecto de
capacitacin
docente.
Rector
Equipo de gestin
de apropiacin y
uso de las TIC
CAMM
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PLAN DE ACCION TIC C.A.M.M. 2010
Plan de Accin

Propsito: Incorporar el uso eficiente de las TIC en las diferentes reas de gestin en el
Colegio Aurelio Martnez Mutis
Oportunidad de mejoramiento N 1: Conformar un equipo lder y construir un plan de
gestin de uso de las TIC CAMM
Resultado 1: Un equipo lder conformado y funcionando y un plan de gestin de uso de las
TIC, operando.
Resultado 2: Uso de las TIC en los procesos de gestin directiva, pedaggica, administrativa
y de comunidad en el CAMM
Indicador del resultado: Equipo lder, plan de gestin de uso de las TIC y evidencias de los
diferentes procesos de gestin en el CAMM.
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PLAN DE ACCION TIC C.A.M.M. 2010
Plan de Accin
ACTIVIDADES INDICADOR CLAVE RESPONSABLES TIEMPO OBSERVACIONES
Conformacin , formalizacin y
divulgacin del equipo de gestin de
uso de las TIC CAMM
Equipo de gestin formalizado ante
el Consejo Directivo
Rector y Consejo
Directivo
Marzo de
2010
Reunin del
Consejo Directivo
Construccin y formalizacin del
plan de gestin de uso de las TIC
CAMM , abarcando las diferentes
reas estratgicas del CAMM
Plan de gestin de uso de las TIC
CAMM formalizado ante el Consejo
Directivo
Equipo de gestin
TIC CAMM
Consejo Directivo
Abril de
2010
Reunin del
Consejo Directivo
Divulgacin del plan de gestin de
uso de las TIC CAMM
Publicacin del plan de gestin de
uso de TIC CAMM
Equipo de gestin
TIC CAMM
Abril de
2010
Blog Institucional
Seguimiento a la implementacin
del plan de gestin de uso de las
TIC CAMM
Evaluacin peridica y ajustes
necesarios al plan de gestin de
uso de las TIC CAMM
Equipo de gestin
TIC CAMM
Permane
ntemente
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SEGUIMIENTO
y EVALUACIN
DIVULGACIN
Diagnsticos de TIC institucionales existentes y su uso
actual
Reuniones peridicas EQUIPO DE GESTIN uso de TIC
Definicin de TIC a usar como poltica institucional
Creacin de WEB institucional y BLOGS
Implementacin y retroalimentacin de PLAN DE ACCION
uso de las TIC
Evaluacin peridica con listas de chequeo
Ajustes y acciones de mejora al PLAN DE ACCIN
Socializacin
Publicacin en la WEB y BLOG institucional
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO , EVALUACIN y DIVULGACIN
TIC C.A.M.M. 2010
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Jos de J. Celis G. y Sandra Quintero R


COLEGIO
AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
GRACIAS MIL GRACIAS en primer lugar a Dios en
segundo lugar a nuestros profesores EDWIN y RICARDO
por sus valiosas enseanzasy al MEN, SEB y EAFIT .
Finalmente un grato saludo a los compaeros del grupo 9 de
Directivos Docente Zona 7, estamos convencidos que el
PLAN DE GESTIN TICS redundar en beneficio y
desarrollo para cada una de nuestras instituciones y en
general de la calidad educativa.
Con cario

SANDRA y CHUCHO
CONCLUSION
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COLEGIO
AURELIO MARTNEZ MUTIS Con Amor Mucho Mejor !
MUCHAS GRACIAS