Educacin Inclusiva:

Un medio para conseguir una

educacin de calidad para todos
Adaptado del trabajo de Gordon Porter
Una introduccin a la
educacin inclusiva

1. Porqu Queremos la Educacin
Inclusiva?
2. Que es la Educacin Inclusiva?
3. Cmo se Implementa la Educacin
Inclusiva?
4. Conclusiones
1. Porqu Queremos la
Educacin Inclusiva?

Los Estados reconocen el derecho del
nio a la educacin y,en particular a
... la enseanza primaria obligatoria y
gratuita para todos.


Convencin sobre los Derechos del Nio,
1990, Artculo 28

Reafirmamos nuestro compromiso de proteger los
derechos humanos y las libertades fundamentales
de todos, incluyendo aquellos en situacin de
vulnerabilidad o marginalidad, los discapacitados o
los que requieren proteccin especial.
Nos comprometemos a erradicar todas las formas
de discriminacin, ... y a lograr la plena
participacin de todos los individuos en la vida
poltica, econmica, social y cultural de nuestros
pases.


Declaracin de la Ciudad de Qubec, 22 de Abril de
2001
Definicin de la
educacin inclusiva
La educacin que "pretende aplicarse
a las necesidades de aprendizaje de
todos los nios (as), jvenes y adultos
con particular enfoque en los
vulnerables a la marginacin y a la
exclusin"
UNESCO
En la prctica la definicin de la
UNESCO significa lo siguiente:
Un Ministerio es responsable de la educacin de todos
los nios (as)
Un sistema escolar es responsable por la educacin de
todos los nios (as) en su regin.
Existe una mezcla diversa de estudiantes en las clases
Los maestros (as) usan las estrategias del aula que
responden a la diversidad
Existe una colaboracin entre maestros (as),
administracin y otros a responder a las necesidades
individuales de los estudiantes.


Que dicen los alumnos
sobre la inclusin?

Aaron:
Inclusin significa poder estar con nios
de mi edad y hacer las cosas que ellos
hacen, e ir adonde van.
Inclusin es estar con ellos.
La inclusin ayuda a los dems a ver que
soy mucho ms que un autista. Los ayuda
a ver que soy solamente un adolescente
normal.
La inclusin es importante porque me
permite ser quien soy y estar con mis
amigos y hacer lo que ellos hacen.
(Frazee, 2002)
3. Cmo Se Implementa la
Educacin Inclusiva?

Lo Esencial
Opiniones
Polticas
Mejores Prcticas
Compromiso
Se necesitan....
7prcticas innovadorasen
laclasey laescuela
7estrategias destinadasa
apoyar alosmaestros en
solucionar problemas
Se necesitan
Factores clave .
4 Clases regulares para todos
4Adecuadas para la edad
4Escuela del vecindario
Proporcin natural
Factores clave
Dos modelos que explican
la falta de xito escolar
4 Modelo del
"estudiante retrasado"
_ Bajo nivel de
inteligencia
_ Factores familiares
_ Factores
socioeconmicos
_ Discapacidad
_ Motivacin
_ Otros factores
4 Modelo de la "escuela
ineficiente"
_ Mtodos de enseanza
ineficientes
_ Falta de estrategias de
apoyo
_ Programa de estudios
inaplicable
_ Ineficiencia en la solucin
de problemas
_ Capacitacin inadecuada
del personal
Dos modelos explican la falta
de xito escolar
Dos modelos de educacin especial
Modelo Tradicional
Enfoque en el estudiante
g Evaluacin de un
especialista
@ Diagnstico/Perfil
j Programa para el
estudiante
) Colocacin potencial
dentro de un programa
Modelo Inclusiva
Enfoque en la clase
Consultas y colaboracin
@ Necesidades de la clase y
del proceso educativo
j Estrategias a disposicin
del maestro
) Clase flexible, que
reacciona con inters
Dos modelos de educacin
especial
Enseanza a varios niveles
I ncluyea todoslosestudiantes
gEl maestro se ocupade todoslosestudiantesen
la clase
@El maestro tienela capacidadde incluir
objetivosindividualesen el programade estudios
de la clasey emplea, con estefin, unavariedad
de estrategias
jReduce la necesidadde programas
individuales.
Enseanza a varios niveles
Enseanza a varios niveles: 4etapas
I dentificar los conceptos fundamentalesde la
claseo de launidad
gEstablecer el mtododepresentacin
--- cmosepresentarn los conceptos
@Estableceel mtodo paralaprcticadelos
estudiantes
jEstableceunmtododeevaluacindelos
estudiantes
Enseanza a varios niveles: 4 Etapas
Modelo de mltiples inteligencias
Inteligencia Verbal/ Lingstica
Inteligencia Lgica/Matemtica
Inteligencia Visual/Espacial
Inteligencia del cuerpo/Cintica
Inteligencia Musical/Rtmica
Inteligencia Interpersonal
Inteligencia Intrapersonal
Inteligencia Naturalista
Otras estrategias pedaggicas que
apoyan la integracin
Aprendizaje cooperativo
Mdulos de aprendizaje individualizado
Aprendizaje a base de actividades
Enseanza a varios niveles
4 Seadaptaavarios estilosdeaprendizaje
4 Abarca varios estilos pedaggicos
4 Ofreceal estudiante varias posibilidades
dedemostrar sus conocimientosy
habilidades
4 Fomentalacooperacin
4 Promueveunnivel msalto de
pensamiento
Enseanza a varios niveles
Prcticas Crticas
Equipo de apoyo basado en la escuela
Un modelo de apoyo al maestro (a)
Enfocarse en la enseanza a la diversidad
enseanza a multi-niveles
Compromiso con el personal de Desarrollo
Resolver problemas de manera creativa y
continua

Asuma la inclusin de todos los estudiantes
El maestro (a) planea para todos (as) los estudiantes en
una leccin
El maestro (a) es capaz de entrelazar metas
individuales dentro del currculum del aula y por medio
de estrategias de enseanza
La necesidad de tener programas separados disminuye

Enseanza a multi-niveles
Otras Estrategias de Enseanza que
apoyan a la Inclusin
Aprendizaje cooperativo
Mdulos individualizados de
aprendizaje
Aprendizaje basado en
actividades
Enseanza entre compaeros para
todos los estudiantes
4. Conclusiones
Caractersticas de las
escuelas inclusivas
Crean un sentido de colectividad
Liderazgo
Colaboracin
Cambio de papeles y responsabilidades
Gama amplia de servicios
Caractersticasde
las escuelas inclusiva- continuacin-
asociacinconlospadres defamilia
ambientedeestudioflexible
estrategias quesebasanen la
investigacin
nuevas formasderesponsabilidad
acceso
entrenamientocontinuo del personal
Caractersticas de las
escuelas inclusivas cont.
Inclusin
Resulta en una escuela ms flexible y
sensible para todos los estudiantes
Crea escuelas que puedan tener xito con
TODOS los estudiantes, creando as una
escuela mejor.
Las escuelas inclusivas son una herramienta
importante para construir una sociedad
inclusiva y demcrata
Caractersticas Clave de la Educacin
Inclusiva
La aceptacin incondicional de todos los nios
(as) a las aulas regulares y a la vida de la escuela
Los nios (as) reciben tanto apoyo como el que necesiten
para que sean incluidos de manera exitosa en las escuelas
del distrito y en clases regulares
Un compromiso de ver a los nios (as) por lo que pueden
hacer en vez de por lo que no pueden hacer
Aceptar y comprender que los nios (as) no tienen que
tener las mismas metas educativas para ser capaces de
aprender juntos en aulas regulares


Las Caractersticas clave de
la Educacin Inclusiva
Liderazgo fuerte de parte de los directores
(as) de las escuelas as como de sus
administradores (as)
Las escuelas estn reestructuradas de
manera a enfocarse en el rendimiento del
individuo y el aprendizaje del estudiante
Los maestros (as) y educadores (as) ven sus
roles de diferentes maneras.