CORRECCIN

MANUAL
EVALA
I NSTI TUTO DE
EVALUACI N
PSI COPEDAGGI CA
EOS


APLICACIN BATERAS EVALA
BASES DEL RAZONAMIENTO
REFLEXIVIDAD
PENSAMIENTO ANALGICO
ORGANIZACIN PERCEPTIVA
CLASIFICACIN
RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y
DEDUCTIVO
MEMORIA Y ATENCIN
NIVELES DE ADAPTACIN
MOTIVACIN
AUTOCONTROL
CONDUCTAS PROSOCIALES
AUTOESTIMA
ADAPTACIN PERSONAL
ADAPTACIN FAMILIAR
HABILIDADES SOCIALES
LECTURA
COMPRENSIN LECTORA
VELOCIDAD LECTORA
EXACTITUD LECTORA
ESCRITURA
GRAFISMO
ORTOGRAFA
EXPRESIN ESCRITA
APRENDIZAJES MATEMTICOS
CLCULO Y NUMERACIN
RESOLUCIN DE PROBLEMAS
EVALA
5
INTRODUCCIN
El presente material servir de gua para realizar
la adecuada correccin de la batera EVALA,
utilizando por ejemplo la Batera 5 aplicada a
inicios del 6to ao bsico o a finales de 5to ao
bsico.


Cabe sealar que solamente servir de ejemplo,
siendo un modelo aplicable a las otras bateras.
MEMORIA Y ATENCIN
Respuestas
marcadas
por el
alumno/a
INSTRUCCIONES CORRECCIN MANUAL
Debes: Contrastar las respuestas
del alumno con las plantillas
de correcciones.
Adems
En cada una de las cuatro tareas procederemos de la
siguiente manera:

Se concede un
punto por acierto
( A)


Restar los errores (E) y las
omisiones (O), en cada una
de las tareas, no pudiendo
ser el sumatorio menor a
CERO.
Es decir, se considerar como acierto (A) cuando el
alumno/a marque el que deba marcar, y en la 1, 2 y 3
Tarea tambin se considerara acierto cuando no marque el
que no debe marcar.

PD Puntuacin directa
MA Memoria Atencin
A Aciertos
E Errores
O Omisiones
PDMA=A
(E+O)
1era tarea
Mximo de 36 pts.
2da tarea
Mximo de 18 pts.
3era tarea
Mximo de 21 pts.
4ta tarea
Mximo de 14 pts.
POR LO TANTOEN LA TAREA 1
El alumno/a marc las respuestas
1,3,5,6,7,9,11,12,14,15,16,18,21,222
4,26,29,32,33,34,36
El alumno/a no marc las respuestas
2,4,8,10,13,17,19,20,23,25,27,28,30,
31,35
Al aplicar la formula
PDMA=A (E+O)
PDMA=35 (1+0)
PDMA=34
Al considerar
Acierto marcado 21
Acierto no marcado 14
Errores 1 (19)
PARA OBTENER LA PUNTUACIN DIRECTA
(ENTRE 0 Y 89)
Se suman las
diferentes
puntuaciones
parciales de
las tareas
PDMA=PD1+PD2+PD3+PD
4
PDMA=34+18+21+14
PDMA= 87

SEGN BAREMO CORRECCIN MANUAL
El valor que da
el PD es 74,
siendo la media
Chilena 54,01
EVALA 5
Pruebas que deben corregirse manualmente:

ORTOGRAFA
FONTICA
DICTADO DE PALABRAS
DICTADO DE FRASES
GRAFA Y EXPRESIN
ESCRITA
ORTOGRAFA FONTICA
DICTADO DE PALABRAS
Para la correccin debemos asignarle un punto
a cada palabra correctamente escrita (entre 0 y
20), sin penalizar las omisiones ni las
respuestas errneas.
RECORDAR ERRORES FONTICOS NO
REGLADOS
Ejemplo:
1.AYER 1. ALLER

FORMULA
A
ORTOGRAFA FONTICA
DICTADO DE FRASES
Asignar un punto por cada palabra no
monoslaba correctamente escrita (entre 0 y
28).
Aunque lleva todo el da lloviendo el temporal
no ha hecho ms que empezar. Se espera que
haya rayos, truenos y relmpagos a lo largo de
la noche, por lo que la televisin ha
recomendado no salir de casa. Si no es
necesario, no se debe salir en auto, porque
puede haber riesgos de accidentes.
A
No se evala la
copia en este test.
Se hace una
valoracin del
dictado y escritura
libre para despus
promediarlas
Contempla todas las
tareas en las que
haya escrito el
alumno(a).
ESCALA DE EVALUACIN
Esta valoracin es necesariamente
individualizada; por ello el papel central
en la correccin se encuentra en el
aplicador. Se deben observar y anotar los
errores y conductas que vaya realizando
el alumno(a).

ESCALA DE EVALUACIN
1 Muy bien: No poseen errores y/o conductas inadecuadas.
5 Muy mal: Cometen todo tipo de errores y de manera muy abundante.
4 Mal: Abundantes errores, que pertenecen a un dominio de la escritura
inferior al esperado en el curso.
3 Regular: Errores ortogrficos y grafomotrices propios del curso, en
cada una de las tareas.
2 Bien: Errores ortogrficos y grafomotrices sean pocos en cantidad y
relevancia.
En la escritura
evaluada NO HAY
errores
En la escritura
presenta MXIMO 2
ERRORES.
En la escritura
presenta 3 a 4
MXIMO
ERRORES.
En la escritura
presenta 5 y 6
MXIMO
ERRORES.
En la escritura
presenta sobre 7
ERRORES.
EVALA 0
COPIA DE DIBUJOS
Tarea 1: En esta tarea el alumno deber copiar las figuras simples. Para
evaluar se utilizar el siguiente cuadro:

Criterio/Dibujo
Dibujo 1 Dibujo 2 Dibujo 3 Dibujo 4
Forma
1 1 1 1
Tamao
1 1 1 1
Orientacin
1 1 1 1
Puntos
1 1 1 1
Chimenea
- - - 1
TOTAL
4 4 4 5
COPIA DE DIBUJOS
Tarea 2
FORMA TAMAO UBICACIN TOTAL
Rectngulo central 1 1 1
Lnea vertical central 1 1 1
Lnea diagonal 1 1 1
Crculo sombreado 1 1 1
Lneas paralelas 1 1 1
Lnea del tringulo 1 1 1
Muelle 1 1 1
Tringulo 1 1 1
Crculo superior derecho 1 1 1
Cara inferior izquierda 1 1 1
Rectngulo superior 1 1 1
Interseccin de rectngulos 1 1 1
Interseccin de vertical y diagonal 1 1 1
1 interseccin de crculos en el muelle 1 1 1
2 interseccin de crculos en el muelle 2 2 2
TOTAL (16) (16) (16)
GRAFOMOTRICIDAD
SUMATORIA
TAREA N1
SUMATORIA
TAREA N2
SUMATORIA
TAREAS
N1 y N2
SUMATORIA
TAREA N3