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Institucin Educativa Integrada

JOS GUILLERMO OTERO


Profesora:
ALIDA DORA CANCHO QUISPE
TODOS LOS NIOS TENEMOS TANTO
DEBERES Y DERECHOS QUE TENEMOS
QUE CUMPLIR Y HACER CUMPLIR A LAS
PERSONAS MAYORES QUE ESTAN A
NUESTRO ALREDEDOR.
EL 20 DE NOVIEMBRE DE 1959 FUE
FIRMADA POR LA ORGANIZACION DE LAS
NACIONES UNIDAS LA DECLARACION DE
LOS DERECHOS DEL NIO.
1. EL DERECHO A LA IGUALDAD
El nio disfrutar de todos los derechos enunciados en esta
Declaracin. Estos derechos sern reconocidos a todos los nios, sin
excepcin alguna, ni distincin o discriminacin por motivos de
raza, color, sexo, idioma, religin, opiniones polticas o de otra
ndole, origen nacional o social, posicin econmica, nacimiento u
otra condicin, ya sea del propio nio o de su familia.
2. A LA PROTECCIN ESPECIAL PARA SU
DESARROLLO FSICO MATERIAL Y SOCIAL.
El nio gozar de una proteccin especial y dispondr de oportunidades y
servicios, dispensando todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda
desarrollarse fsica, mental, moral, espiritual y socialmente de forma saludable
y normal, as como en condiciones de libertad y dignidad. Al promulgar leyes
con este fin, la consideracin fundamental a la que se atender ser el inters
superior del nio.
3. A UN NOMBRE Y UNA NACIONALIDAD.
El nio tiene derecho desde su nacimiento a un
nombre y una nacionalidad..
DERECHO A LA RECREACION
El nio tiene derecho al descanso, al esparcimiento sano, al
juego, al aprovechamiento del tiempo libre y a las actividades
recreativas propias de su edad.
4. A UNA ALIMENTACIN, VIVIENDA Y ATENCIN
ADECUADAS PARA EL NIO Y LA MADRE.
El nio debe gozar de los beneficios de la seguridad social. Tendr derecho a
crecer y desarrollarse en buena salud; con este fin deber proporcionarse, tanto a
l como a su madre, cuidados especiales, incluso atencin prenatal y postnatal.
El nio tendr derecho a disfrutar de alimentacin, vivienda, recreo y servicios
mdicos adecuados.
5. A LA EDUCACIN Y CUIDADOS ESPECIALES PARA EL
NIO CON ALGUNA DISCAPACIDAD.
El nio fsica o mentalmente impedido o que sufra de algn
impedimento social debe recibir el tratamiento, la educacin y el
cuidado especiales que requiere su caso particular.
6. A LA COMPRENSIN Y AMOR POR PARTE DE LOS
PADRES Y DE LA SOCIEDAD.
El nio, para el pleno y armonioso desarrollo de su personalidad, necesita amor y
comprensin. Siempre que sea posible, deber crecer al amparo y bajo la responsabilidad de
sus padres y, en todo caso, en un ambiente de afecto y seguridad moral y material; salvo
circunstancias excepcionales, no deber separarse al nio de corta edad de su madre. La
sociedad y las autoridades pblicas tendrn la obligacin de cuidar especialmente a los
nios sin familia o que carezcan de medios adecuados de subsistencia. Para el
mantenimiento de los hijos de familias numerosas conviene conceder subsidios estatales o
de otra ndole.
7. A RECIBIR EDUCACIN GRATUITA Y A JUGAR.
El nio tiene derecho a recibir educacin, que sea gratuita y obligatoria, por lo menos en las etapas
elementales. Se dar una educacin que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de
igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de
responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro til de la sociedad. El inters superior del
nio debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educacin y orientacin;
dicha responsabilidad incumbe, en primer trmino a sus padres. El nio debe disfrutar plenamente
de juegos y recreaciones, los cuales debern estar orientados hacia los fines perseguidos por la
educacin; la sociedad y las autoridades pblicas se esforzarn por promover el goce de este derecho.
8. A SER EL PRIMERO EN RECIBIR AYUDA EN CASOS DE
DESASTRE.
El nio debe, en todas las circunstancias, figurar entre los
primeros que reciban proteccin y socorro.
9. A SER PROTEGIDO CONTRA EL ABANDONO Y LA
EXPLOTACIN DEL TRABAJO.
El nio debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y
explotacin. No ser objeto de ningn tipo de trata. No deber permitirse al
nio trabajar antes de una edad mnima adecuada; en ningn caso se le
dedicar ni se le permitir que se dedique a ocupacin o empleo que pueda
perjudicar su salud o su educacin, o impedir su desarrollo fsico, mental o
moral.
10. A FORMARSE EN UN ESPRITU DE SOLIDARIDAD,
COMPRENSIN, TOLERANCIA, AMISTAD, JUSTICIA Y PAZ
ENTRE LOS PUEBLOS.
El nio debe ser protegido contra las prcticas que puedan fomentar la
discriminacin racial, religiosa o de cualquiera otra ndole. Debe ser educado
en un espritu de comprensin, tolerancia, amistad entre los pueblos, paz y
fraternidad universal, y con plena conciencia de que debe consagrar sus
energas al servicio de sus semejantes.
1. Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel
socioeconmico, religin, nacionalidad o sus impedimentos fsicos y
mentales.
2. Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas,
pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la
infancia a la vida adulta.
3. Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los dems,
aunque no sean iguales a las nuestras.
4. Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena
conducta en la escuela y portarnos bien en casa.
5. Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro
pensamiento y nuestros sentimientos son lo ms importante que
tenemos.
6.Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos.
7. Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.
8. Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar,
educacin y todo lo que tenemos. En nuestras manos est convertirnos en
buenos ciudadanos que hagan de nuestro pas del que todos estemos
orgullosos.