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Siendo:
n = tamao de la muestra que deseamos determinar;
n = numero de observaciones del estudio preliminar;
= suma de los valores;
X = valor de las observaciones
EJEMPLO
Supongamos que para un elemento dado se efectan cinco observaciones y que los
valores en los respectivos tiempos transcurridos , expresados en centsimos por
minuto son: 7,6,7,7,6.
X
2
n = 5 observaciones
7 49
6 36 n = 8,81 observaciones ~ 9
7 49
7 49
6 36
Total = 33 219
CARACTERISTICAS
Este mtodo es fidedigno mientras los datos que lo
conforman lo sean
Varia en base al nivel de confianza , pero
generalmente es del 95%
Es difcil de aplicar en la vida real ya que en un trabajo
hay muchos elementos que varan constantemente.
algunas empresas como la general electric han
adoptado este sistema ya que permite determinar el
numero de ciclos que se cronometraran para un
anlisis.
CRONOMETRAJE DE CADA
ELEMENTO
Existen dos procedimientos principales para tomar el tiempo con cronometro:
cronometraje acumulativo:
en este el reloj funciona de modo ininterrumpido durante todo el estudio; se
pone en marcha al inicio del primer elemento del primer ciclo y no se detiene
hasta acabar el estudio. Al final se apunta el tiempo total de trabajo y los
tiempos de cada elemento se obtienen haciendo las respectivas restas despus
de terminar el estudio.
cronometraje con vuelta a cero:
en este los tiempos se toman directamente; al acabar cada elemento se hace
regresar el segundero al cero y se pone de nuevo en marcha inmediatamente
para cronometrar el elemento siguiente, sin que el mecanismo del reloj se
detenga ni un momento.
Cronometraje Acumulativo
La experiencia de las misiones de la OIT que han enseado y aplicado el estudio de
tiempos indica que es preferible el cronometraje acumulativo, por las razones
siguientes:
1. segn parece, con ese mtodo los educandos adquieren mas rpidamente una
precisin aceptable en el manejo del cronometro.
2. no importa que los observadores inexpertos omitan a veces los tiempos de
algunos elementos, puesto que no cambia el tiempo total del estudio. Las
interrupciones y los elementos extraos quedan automticamente incluidos,
puesto que el cronometro nunca se detiene.
3. al valorar el ritmo de trabajo del operario es menos fcil caer en la tentacin de
ajustar la valoracin del ritmo al tiempo invertido en el elemento, que
utilizando el mtodo de vuelta a cero, ya que se anota la hora del reloj y los
tiempos son los mismos.
4. Los trabajadores y empleadores tendrn mas confianza en la equidad del
estudio. Como base para fijar las primas si no es posible omitir ningn tiempo.