La Entrevista

Conductual
PSICOLOGIA COMPORTAMETAL
Corporacin Universitaria de la Costa CUC
V Semestre de Psicologa


Daniella Abello Luque
Psicloga
Diplomada en Sexologa Clnica
Universidad Del Norte
Definicin:
(Segn el Diccionario de Academia Real
Espaola, 1992)
Entrevistar: Mantener una conversacin con una o
varias personas para un fin determinado.
Mediante las preguntas se obtiene informacin.
Dentro del marco de la evaluacin psicolgica:
La E. es vista como instrumento, como contacto
entre terapeuta-paciente, en la cual se resuelve
asuntos psicolgicos.
Dos tipos de entrevista:
Indagacin: obtener info.
Interaccin: aplicacin de tcnicas de
intervencin.

La entrevista conductual es la que se considera
como un procedimiento especfico de obtencin
de informacin. En este sentido, se puede definir,
como un procedimiento de obtencin de la
informacin mediante una conversacin y el rol
del entrevistador es indagar mediante preguntas
orientadas.
Modalidades de Entrevista
(Haynes, 1978 y Silva, 1992)
E. de investigacin.
E. epidemiolgica.
E: evaluacin de problemas. ( reunir
info., describir la cdta. Las
condiciones situacionales-anlisis
funcional.
E. para el Diseo de intervenciones.
E. para la evaluacin. De
intervenciones.

El proceso de la entrevista C.
para la evaluacin de los
problemas.
Se indaga funcionamiento actual del paciente.
Comportamiento inadecuado en una o varias
reas de funcionamiento.
La descripcin de la cdta. Debe ser en
trminos de: frecuencia, intensidad y duracin.
Considerar si los problemas son por dficit o
exceso.
Nota: Ver pautas de entrevista General Pg.
76.
Comienzo de la Entrevista
Explicar necesidad y utilidad de
la entrevista.
Resaltar la necesidad de
colaboracin.
Compromiso de veracidad.
Asegurar la confidencialidad de
la informacin.
Conducta Problema
Tipo de problema.
El modo en que se manifiesta, describirlo y
cuantificarlo.
Ejemplo: A. B de 38 aos de edad, present
mareos, alteraciones en el sueo y la
alimentacin me duele cabeza, la espalada y
siempre me sucede esto
cuando se encuentra mi pareja en casa.

Especificacin de la cdta.
Problema.
Descripcin de la respuestas: cognitivas,
afectivas y fisiolgica. Me podra explicar
con exactitud qu es lo que le pasa o lo
que siente?Qu cosas concretas hace
(piensa o experimenta) que le suponen un
problema?
Describir el problema en cdtas.
Cuantificacin de los
problemas.
Aparicin: Cuando?
Frecuencia: en unidades de tiempo (horas, das,
semanas, meses).Cuntas veces ocurre cdta.
Al da, semana?
Duracin: tiempo ocurrido entre la emisin y el
cese de la cdta.
Intensidad: por ej, cuando lo siente fuerte o
menos fuerte.
Se debe buscar estmulos antecedentes y
consecuentes que desarrollan o controla la cdta.
Desarrollo y necesidad de
cambio de la cdta. Problema.
Ver gravedad.
Repercusin en si mismo y en
los dems.
Historia del problema-
consideracin secundaria.
Tener en cuenta en la entrevista
la necesidad de cambio del
paciente.
Fases de la entrevista.
Fase inicial: abierta y facilitadora
(exploracin).
Fase intermedia: clarificacin y
Especificacin.
Fase Final: resolucin de dudas y
confrontacin de informacin.
LA ENTREVISTA
INICIAL
(Terapia cognitiva de la
Depresin, BECK, 1979)
El establecimiento de la
relacin, la recogida de info.
Relevante la aplicacin de
tcnicas cognitivas especficas
Pueden quedar determinadas
desde la entrevista inicial (Beck
1979).
Modo de cmo comenzar
entrevista inicial, pg. 87.
Este tipo de dilogo sirve para
varios propsitos:
a) Tranquilizar el paciente, favorece
R. teraputica.
b) Ver expectativas del paciente.
c) R. entre cognicin y afecto.
d) La mejora inicial de los
sentimientos desagradables sirven
como incentivo para identificar y
corregir d. cognitivas.
Recogida de Info. importante
Diagnstico.
Historia.
Problemas psicolgicos.
Actitud ante el tto.
Motivacin al mismo.
Ej: pag 89.

Exploracin del estado mental:
psictico, suicida o ttos. Orgnicos.

Transformar las quejas en
sntomas objetivos. (pg. 92).
Feedback en la entrevista
inicial:
Terapeuta entienda el problema
del paciente y que el paciente
entienda lo que terapeuta dice.
ENTREVISTA CON UN
PACIENTE DEPRESIVO SUICIDA
(Terapia cognitiva de la Depresin, BECK, 1979)
El valor que tiene la T.C ya que
su marco conceptual es flexible
para adaptarse a las diferentes
demandas del paciente.
T.C eficacia en paciente suicida
LA ENTREVISTA SE DIVIDE
EN CINCO PARTES:
I PARTE: elicitar info. Esencial.
-Intensidad de la depresin. Grado de intencionalidad
suicida.
-Expectativas hacia la terapia.
-Emergencia de los deseos suicidas. Problema crtico
inmediato.
-Punto de intervencin teraputica: desesperanza actitudes
negativas hacia el futuro.
-Aceptacin del deseo de morir. Discutir ventajas e
inconvenientes.
-Capacidad de verse con objetividad. Grado de fijacin de
las ideas irracionales.


II PARTE: Ampliar perspectivas del paciente.
-Aislar factor desencadenante. Ej: ruptura con el
novio.
-Determinar el significado ej: de la ruptura para la
paciente.
-Problema psicolgico inmediato ej: no tengo
nada.
-Cuestionar conclusin.
-Probar fuentes de satisfaccin importantes para la
paciente.
-Reforzar contacto con la realidad y el autoconcepto
positivo.
III PARTE: Terapia basada en las
alternativas.
-Terapeuta activo ante la comprensin del
problema y modo de enfrentarse a l.
Otras opciones y eliminar suicidio como
opcin.
-Modificar pensamiento absolutista del
paciente. Hacer que se vea a si mismo,
su futuro y experiencia de forma objetiva.
-Feedback: Buscar cambio de sentimientos,
afirmaciones positivas sobre si misma,
solucin del problemas por parte del
paciente.
IV PARTE: OBTENER DATOS MAS
PRECISOS.
-Mayor colaboracin teraputica,
discusin sobre los fundamentos
tericos y las tcnicas.
-Pones a prueba las conclusiones de la
paciente sobre por ej: falta de
satisfaccin.
-Expresin espontnea de la paciente.
-Intentos de evocar rta. de alegra.

V PARTE: CONCLUSIN.
Reforzar la independencia, la
capacidad de ayudarse a si
misma. El optimismo.

Esta entrevista es un estrategia
de intervencin en la crisis de
suicidio.
BIBLIOGRAFIA
BECK, Aarn. Terapia cognitiva
de la depresin. Ed. Descle de
Brower. Novene edicin, 1997.
LABRADOR, Francisco,
CRUZADO Juan Antonio.
Manual de tcnicas de
modificacin y terapia de la
conducta. Madrid. Ed. Piramide,
1996.