El uso de las tecnologas

de la informacin y la
comunicacin (Tics)

En los diferentes niveles y
sistemas educativos
tienen un impacto
significativo
Vivimos en una sociedad
que est inmersa en el
desarrollo tecnolgico,
En el rea educativa, las
TICs han demostrado que
pueden ser de gran apoyo
tanto para los docentes,
como para los
estudiantes.
La implementacin de la
tecnologa en la educacin
puede verse slo como
una herramienta de
apoyo, no viene a sustituir
al maestro
Buscar informacin sobre las TIC en la educacin:
Las tecnologas de la
informacin y la
comunicacin TIC
NTIC nuevas
tecnologas de la
informacin y de la
comunicacin
"Las tecnologas de la
informacin y la
comunicacin no son
ninguna panacea ni
frmula mgica, pero
pueden mejorar la
vida de todos los
habitantes del planeta
Define que son las TIC?
cautelosos ante
el uso de las
nuevas
tecnologas
capacitacin
para resolver el
problema
capacitacin
para el manejo
tcnico
-La
comunicacin:
Las estrategias
metodolgicas:
La funcin
informadora
Su entorno
laboral y
profesional:
Los docentes y el uso de las TIC.
(dimensin cognitiva-
reflexiva): Referida a
aquellas competencias de
naturaleza eminentemente
epistemolgica,
relacionadas desarrollo de
acciones docentes
tericamente
fundamentadas.
Saber
(dimensin activa-creativa):
Aquellos conocimientos y
competencias de carcter
aplicativo que deben
permitir a todo docente
disear, implementar y
evaluar.
Saber
hacer
(dimensin afectiva y
comunicativa): Esta
dimensin se refiere tanto a
aquellas competencias y
cualidades relacionadas
con las habilidades sociales
y comunicativas
Saber
ser
Definir los objetivos y
las necesidades
educativas.
Comprar tecnologas
de calidad probada
Probar la tecnologa
antes de implantarla
definitivamente.
Introduccin gradual
de las TIC en el centro
Nombrar responsables
de comprobar y
mantener la calidad de
las tecnologas del
aula.
Disear un programa
estable de formacin
en TIC para el
profesorado
Estudiar la eleccin del
software libre o
comercial.
Incentivar la
participacin del
alumnado.
Implicar a las familias
en la formacin en TIC

Cmo integrar las TIC en el aula?
Medio de
expresin y
creacin
multimedia
Medio
didctico y
para la
evaluacin
Soporte de
nuevos
escenarios
formativos
Medio ldico
Canal de
comunicacin
Fuente abierta
de informacin
y de recursos

Funciones de las TIC en la educacin.
Inters. Motivacin
Interaccin. Contina actividad
intelectual.
Desarrollo de la iniciativa.
Aprendizaje a partir de los errores
Mayor comunicacin entre
profesores y alumnos
Aprendizaje cooperativo.
Alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetizacin digital y audiovisual.
Desarrollo de habilidades de
bsqueda y seleccin de
informacin.
Mejora de las competencias de
expresin y creatividad.
Fcil acceso a mucha informacin
de todo tipo.
Visualizacin de simulaciones.

Distracciones.
Dispersin.
Prdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos y
superficiales.
Dilogos muy rgidos.
Visin parcial de la realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los dems.
Ventajas y desventajas de las TIC.
ventajas

A menudo aprenden con
menos tiempo
Atractivo.
Acceso a mltiples
recursos educativos y
entornos de aprendizaje.
Personalizacin de los
procesos de enseanza y
aprendizaje.
Autoevaluacin.
Mayor proximidad del
profesor.
Flexibilidad en los
estudios.
Instrumentos para el
proceso de la informacin.
Ayudas para la Educacin
Especial.
Ampliacin del entorno
vital. Ms contactos.
Ms compaerismo y
colaboracin.
desventajas
Adiccin.
Aislamiento.
Cansancio visual y otros
problemas fsicos.
Inversin de tiempo.
Sensacin de
desbordamiento.
Comportamientos
reprobables.
Falta de conocimiento
de los lenguajes.
Recursos educativos
con poca potencialidad
didctica.
Virus.
Esfuerzo econmico.
PARA LOS ESTUDIANTES
Fuente de recursos educativos para la docencia, la
orientacin y la rehabilitacin.
Individualizacin. Tratamiento de la diversidad.
Facilidades para la realizacin de agrupamientos.
Mayor contacto con los estudiantes.
Liberan al profesor de trabajos repetitivos.
Facilitan la evaluacin y control.
Actualizacin profesional.
Constituyen un buen medio de investigacin
didctica en el aula.
Contactos con otros profesores y centros
Estrs.
Desarrollo de estrategias de mnimo
esfuerzo.
Desfases respecto a otras
actividades.
Problemas de mantenimiento de los
ordenadores.
Supeditacin a los sistemas
informticos.
Exigen una mayor dedicacin.
Necesidad de actualizar equipos y
programas
PARA LOS PROFESORES