REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO DE ADMINISTRACIN Y MERCADEO
(C.U.A.M.)

TUTOR:
Dra. Vivian Perdomo
PARTICIPANTE:
Dr. Carlos Melndez
C. I. N 7,554,532
San Felipe, Junio de 2014
IMPACTO SOCIAL DE LAS MUERTES
NEONATALES EN EL ESTADO YARACUY

IMPACTO SOCIAL DE LAS MUERTES
NEONATALES EN EL ESTADO YARACUY

Posible tema
Posible titulo
IMPACTO SOCIAL DE LAS MUERTES NEONATALES EN EL
ESTADO YARACUY. Hospital Central Dr. Placido Daniel
Rodrguez Rivero de San Felipe-Estado Yaracuy
Variable independiente: Impacto Social
Variable dependiente: Muertes neonatales.

Variables
Donde se ejecutara la accin
Hospital Central Dr. Placido Daniel
Rodrguez Rivero de San Felipe-
Estado Yaracuy.
En algn momento, cuando se disponga de los
elementos necesarios para llevarla a cabo

Cuando se ejecutara la
accin
Poblacin: Todos los neonatos ingresados al reten del
Hospital Central Dr. Placido Daniel Rodrguez
Rivero de San Felipe-Estado Yaracuy en el periodo
de estudio
Muestra: por definir neonatos ingresados al reten del
Hospital Central Dr. Placido Daniel Rodrguez
Rivero de San Felipe-Estado Yaracuy en el periodo
de estudio


Poblacin y muestra
Tratar de buscar correctivos o frmulas que permitan
disminuir este fenmeno, que afecta a muchos
hogares yaracuyanos y que merma la esperanza de
muchos adolescentes por el impacto social y
psicolgico que esto pueda tener.

Justificacin
Teora Social: Teora Crtica.
Teora de Motivacin: Teoras de Expectativa-valor
de Tolman (1932) y de Lewin (1935)
Teora de la Complejidad para la Medicina.

Teoras que respaldan la
investigacin
La Teora Crtica describe a un conjunto de teoras en
distintos campos del pensamiento -esttica, artes,
antropologa, sociologa y especialmente filosofaque
influenciados primeramente por una relectura creativa del
marxismo se proponan crear un modo de mirar de la
realidad que fuera eminentemente revolucionario y
transformador. Por ello la teora crtica debera ser un
enfoque que ms que tratar de interpretar debiera poder
transformar el mundo. Por ello, los pensadores de esta
tradicin son eminentemente transdiciplinares y por ello
aqu los llamamos pensadores ms que filsofos. Esta
orientacin a la transformacin es lo que caracteriza a la
teora crtica en oposicin a la teora tradicional.

Teora Social: Teora Crtica.
Con los antecedentes claros de Tolman (1932) y de Lewin (1935)
para explicar la conducta motivada, los nuevos planteamientos
aaden que, adems de la combinacin entre las necesidades
individuales, las metas y las expectativas de alcanzarlas, el valor
de la expectativa facilita la comprensin de cmo se desarrollan
las conductas. As, tan importante es la expectativa de alcanzar
una meta como el valor otorgado a dicha meta. La expectativa se
entiende como una representacin mental, cognitiva, acerca de
que determinadas conductas facilitarn la consecucin de una
meta. Las expectativas se generan a partir de la experiencia de
xito o fracaso que la persona ha tenido en la consecucin de una
meta. As, los modelos de expectativa-valor explican que las
consecuencias, positivas y/o negativas de las acciones realizadas
para conseguir una determinada meta, y la importancia que
dichas consecuencias puedan tener para la persona, contribuyen
a la eleccin y/o abandono de determinadas alternativas de
acuerdo al valor y la utilidad subjetiva otorgada para alcanzar un
resultado deseado (Edwards, 1954)


Teora de Motivacin: Teoras de
Expectativa-valor de Tolman (1932) y
de Lewin (1935)
El conocimiento y el pensamiento especializado, constituye
un hecho de pensamiento, significa un corte, una abstraccin
de esa rea de la realidad que por dems es compleja, lo que
no permite ver las interconexiones de un proceso
multicausalmente determinado donde los resultados de las
interacciones van mucho ms all de las simples
interconexiones lineales entre los procesos. Por eso sus
resultados pueden parecer a veces incomprensibles desde
una mirada simplista del problema.
Cuando se interpreta tales procesos de forma simple, los
estamos viendo como no son. El diagnstico y la
investigacin especializada basada en la evidencia y el
mtodo de prueba y error desde una mirada estrecha
conducen a razonamientos limitados e inexactos. Acercarse a
la complejidad significa acercarse a la estructura real de los
procesos que se investiga; significa ser ms eficientes en el
diagnstico y en la investigacin. Es necesario hacerlo
comprender.
Teora de la Complejidad para la
Medicina.

La siguiente investigacin, se presenta como un
diseo de programa de salud para tratar de
minimizar las muertes neonatales de madres
adolescentes

7/4/2014
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Para qu har la investigacin
Objetivo General

EVALUAR EL IMPACTO SOCIAL DE LAS MUERTES
NEONATALES EN EL ESTADO YARACUY. Hospital Central Dr.
Placido Daniel Rodrguez Rivero de San Felipe-Estado Yaracuy
Describir los factores que inciden en las muertes
neonatales
Sealar los conocimientos que poseen las
adolescente sobre factores de riesgo de
embarazo adolescente
Disear un plan dirigido a la poblacin
adolescente para disminuir el embarazo
adolescente y las muertes neonatales
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Objetivo Especficos:

Investigacin : Cualitativa
inductiva-deductiva
Mtodo: Fenomenolgico
Tcnica: Observacin participativa, encuesta y
entrevistas.
Procedimientos: diario de campo, cuestionario,
libreta de notas, memoria fotogrfica, gua de
encuesta.


Cmo se har?
PROCEDIMIENTOS
EMPLEADOS PARA
LLEGAR AL
CONOCIMIENTO
LA DEDUCCIN (DEDUCTIO)

Significa sacar o separar consecuencias de algo. Gracias a la
deduccin se aplican los principios a casos particulares. La
deduccin es un enlace de juicios que conducen a la a inferencia,
entendida como el razonamiento que combinan dos o ms juicios.
Inferir implica obtener un juicio llamado conclusin.
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PROCEDIMIENTOS
EMPLEADOS PARA
LLEGAR AL
CONOCIMIENTO
LA INDUCCIN (INDUCTIO)
Este procedimiento va de lo particular a lo general; significa
conducir, introducir, llevar a.
Anima al investigador a ponerse en contacto directo con lo que
quiere estudiar.
Su recorridoest trazado entre la concrecin o especificidad de los
objetos a la unidad de los conceptos.
Su fundamento es la experiencia.
METODOS
CUALITATIVOS
El Mtodo Fenomenolgico.

La sociologa fenomenolgica, est basada en la filosofa de Husserl y en el mtodo
de comprensin de Max Weber. El debate planteado a nivel epistemolgico gira en
torno a la pregunta: cmo se puede lograr el conocimiento?. El mtodo
fenomenolgico no parte del diseo de una teora, sino del mundo conocido.