Aulas Abiertas

El Respeto y La Disciplina
Yesica Loarte
Mary Arismendiz
Laura Pastrolla

San Juan de Lurigancho, 9 de septiembre del 2013
AGENDA
Conocindonos
Dinmica Grupal
El Respeto
La Disciplina
Revisemos un caso
Dinmica Grupal y Exposicin
Conclusiones.





DiSCiPLiNA
El Respeto
La palabra respeto significa, en trminos
sencillos, reconsiderar con especial atencin
Respeto a la diversidad
una forma de respeto consiste en aceptar y valorar que los otros
pases y sociedades tienen una forma de ver la vida y
relacionarse con los dems, distinta a la que han conocido
hasta ahora.
El respeto es fundamental para una sana
convivenciaveamos unos ejemplos:
1-Cuando se discute acaloradamente lo normal es que la gente no le permita al otro expresar su
punto de vista. Esto crea ira y la discusin termina muchas veces en golpes y en agresiones de
envergadura.
Respeto es permitirle al otro expresar su punto de vista y a la vez exigirle que te escuche al igual
que lo haz hecho t. El intercambio de opiniones permite un dialogo constructivo.

2- Supongamos que alguien cree que con un beso se puede embarazar.Puede que te resulte
ridculo incluso pienses que es una persona ignorante
Respeto es aclararle que su opinin esta equivocada con argumentos slidos y sin descalificarle.

3- Supongamos que estas acostumbrado a hablar con groseraspara ti es algo natural y te
resulta imposible no hacerlo y llega una chica que al observarte te pide por favor cuida tu
lenguaje Respeto es decirle que intentaras no decir groseras y que no ha sido tu intencin
ofender a nadie con ello.

4- Supongamos que estas enamorado de una Chica que siente mucha rabia con su novio porque
le han dicho que le es infiel.
Respeto es evitar comentarios descalificadores y no aprovecharse de las circunstancias


La disciplina
Disciplina en trminos sencillos significa ensear
y educar.

La indisciplina
Uno de los antnimos de la disciplina, es la
ignorancia.

La Disciplina en la Educacin
"Hay varias formas de disciplina pero por lo general la disciplina es un comportamiento
humano, el cual es un comportamiento como una cierta libertad que se rige a ciertas leyes o
reglas en cierta forma."
"En una institucin educativa la disciplina puede ser expresada como un comportamiento en
el cual el alumno se rige a las leyes del respeto hacia el profesor y con y para los compaeros
del aula."
Si tomamos en cuenta lo antes expresado en los textos tenemos, como resumen que la
disciplina en el curso es la forma por la cual el estudiante en cierta forma "entrega" respeto al
profesor y los compaeros, aunque ms se da el caso hacia el profesor ya que la disciplina la
hace el curso entero y por lo tanto tenemos que la INDISCIPLINA ES LA FALTA DE DISCIPLINA
por la cual se lleva a la violacin de la regla de oro que es dar respeto y atencin al educador
en la institucin.
La disciplina se da por diferentes factores como lo son el medio ambiente y la presin que
sufren los educados y es as como la disciplina e indisciplina son propiedades exclusivas de los
educados ya que se supone que la disciplina y la indisciplina es un hecho que "favorece" al
educador.



El respeto y la disciplina
El respeto y la disciplina
Conclusiones
Respeto es or cuando el otro habla
Respeto es callar si el otro necesita silencio
Respeto es considerar y valorar la opinin del ignorante
Respeto es auto valorarte, comportarse decentemente y exigir un trato semejante
Respeto es una forma de amar y de demostrar que te importa
Respeto es sentir que no eres ms que los otros
Respeto es no olvidar que el otro tiene sentimientos