VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL

CONDUCTISMO EN LA EDUCACION
El mtodo conductista dentro de la
educacin tiene como objetivo principal
lograr un moldeamiento en la conducta
productiva del alumno mediante, fijacin,
un refuerzo y un control en el aprendizaje.





A continuacin las ventajas y desventajas
del conductismo aplicado en el aula de
clases

VENTAJAS
- Estimula o motiva al estudiante hacia su
aprendizaje

El alumno se siente en confianza en el saln de
clases, ya que el profesor le da la importancia.

Tiene gran utilidad en la consecucin de
aprendizaje simples y habilidades
psicomotrices

Hacernos ver como el aprendizaje -no tan slo
escolar sino de la vida en general- depende de
los efectos de las conductas en el medio.

VENTAJAS
- Se corrigen conductas no deseadas en lo
nios, modifica el comportamiento, dando
oportunidad de un refuerzo.

Planificacin previa del proceso didctico y
material didctico

Autoaprendizaje y autoevaluacin

Puntualiza en el desarrollo de la tecnologa
educativa, despertando el inters por la
investigacin educativa.
VENTAJAS
Ofreci estrategias para lograr una
secuencia programada de los actos
educativos.

Elaboracin de objetivos conductuales
observables y medibles

nfasis en la enseanza incivilizada

Estimula o motiva al estudiante hacia su
aprendizaje
VENTAJAS
a) Se pueden observar las maneras de evaluar.


b) Modifica el comportamiento, dando oportunidad
de un refuerzo.


c)Es un paradigma que an sigue presente en la
enseanza aprendizaje.
DESVENTAJAS
El intento de predecir, controlar la conducta de
forma emprica y experimental.

Condiciona al alumno a realizar actividades
previamente definidas.

El alumno se acostumbra a cambiar de conducta
por el inters del premio y no acta por convencin

nfasis en la motivacin intrnseca



DESVENTAJAS
a) El intento de predecir, controlar la conducta de
forma emprica y experimental.


b) La enseanza se plantea como un paradigma
de contingencias de refuerzos que modifiquen la
conducta del alumno.


c) Condiciona al alumno a realizar actividades
previamente definidas.

DESVENTAJAS
Los modelos educativos que se rigen por el mtodo
conductista estn relacionados directamente con
las deficiencias que se mencionaron anteriormente.

Los nios no son activos en clase y se quedan
muchas veces con dudas.

La enseanza se plantea como un programa de
contingencias de refuerzos que modifiquen la
conducta del alumno.
DESVENTAJAS
Muchas veces se prepara al alumno para un
mundo inexistente, ya que en la vida real se da
cuenta que sus comportamientos negativos
simplemente son ignorados.

Poca interrelacin con el profesor y los
compaeros de clases

Excesiva rigidez en la secuencia de los contenidos
que impide el tratamiento de respuesta no previstas
En consecuencia, puede considerarse al
conductismo como el mtodo ms efectivo de
aprendizaje, puesto que desde hace muchsimos
aos se ha empleado tanto para reforzar la
conducta como para cambiar alguna conducta no
deseada. Claro que actualmente se ha combinado
el conductismo con otras corrientes o teoras que la
hacen ms efectiva como es el caso del
constructivismo, que se basa en la construccin del
conocimiento por parte del individuo con ayuda del
tutor, docente o profesor.

POR SU ATENCION
GRACIAS
INTEGRANTES DEL EQUIPO
-Roci de Beln Quintana Velzquez
-Erica Yeraldin Gonzlez Moreno
-Anglica Roci Padilla Gonzlez
-Guadalupe Rodrguez Rubio
-Roberto Trujillo Navarro
-Yetze Olivares Jara