Habilidades cognitivas

Y el modelo funcional del entendimiento del cerebro

de Luria
Sicologa educativa y del Aprendizaje
Sharlot Diaz


Jeris Isaac Zabala Martnez
Definicin
Las habilidades cognitivas son operaciones
del pensamiento por medio de las cuales el
sujeto puede apropiarse de los contenidos.
Permiten que el alumno integre la
informacin adquirida bsicamente a travs
de los sentidos, de manera que tenga sentido
para l.
Tambin pueden ser definidas como el
camino para la consecucin de una destreza.

Habilidades cognitivas
1. Habilidades descriptivas
2. Habilidades analticas
3. Habilidades crticas
4. Habilidades creativas
Cerebro y habilidades cognitivas
El cerebro est dividido en
dos hemisferios: izquierdo y
derecho y stos a su vez en
cuatro lbulos duplicados a
lado y lado del cerebro:
lbulo occipital, lbulo
parietal, lbulo temporal,
lbulo frontal.
Cerebro y habilidades cognitivas
Una comprensin completa
del desarrollo del cerebro
humano, desde el
nacimiento hasta la edad
adulta, pasando por la
adolescencia, es esencial a
nuestra comprensin del
desarrollo cognitivo.
Cerebro y habilidades cognitivas
El ser humano gracias a su
cerebro est en capacidad de
actuar como un ser racional
capaz de desarrollar procesos
de pensamiento y de creacin
de conceptos que pone en
ejecucin cuando lleva a cabo
actos de habla cotidianos,
cientficos o literarios para
referirse a lo real o a lo
imaginario.
Cerebro y habilidades cognitivas
FRONTAL
Hemisferio Derecho:
Aprendizaje Intuitivo
Global - Sinttico
Procesos Simultneos
Habilidades Viso espaciales
Estereotipos del Lenguaje
FRONTAL
Hemisferio Izquierdo:
Aprendizaje por Anlisis
Procesos Secuenciales
Graduales
Habilidades Lgicas
Discursivas
Auditivo Verbal Motor
TEMPORAL
Habilidades Auditivas
OCCIPITAL
Habilidades Visuales
PARIETAL
Integracin Sensorial
Segn Luria, el cerebro humano cumple tres
funciones primordiales:
1. Es responsable de orientar a la persona
frente a su medioambiente y enfocar la
atencin sobre aquellos elementos del
ambiente necesarios para responder
adaptativamente.
2. Es responsable por procesar y almacenar
informacin que pueda ser recuperada
posteriormente dentro del proceso
general de adaptacin.
3. Es responsable por regular la accin y
ejecutar actos motores con propsitos
adaptativos.
Modelo funcional de entendimiento
del cerebro
Luria propone entender la actividad del
cerebro como producto de bloques o
unidades funcionales
La actividad mental supone la
participacin de tres unidades funcionales
PRIMERA UNIDAD FUNCIONAL:
Regula el tono cortical y la vigilia
SEGUNDA UNIDAD FUNCIONAL:
Recepciona, procesa y almacena la
informacin
TERCERA UNIDAD FUNCIONAL:
Programa y regula la conducta humana