CAMPAA ANTI-BULLING

El desarrollo de este proyecto esta llevado a cabo por las siguientes

personas:


ESTUDIO MACHADO CICALA MORASSUT

EQUIPO ABA

CLAUDIO MORGADO

NORBERTO GONZALEZ ARRIGHI

ESTUDIO MACHADO CICALA MORASSUT
Gabriel Machado, Jose Cicala y Fabian Morassut son los socios creadores del estudio de fotografa Machado Cicala
Morassut, el cual tiene presencia en el mercado desde 1995.

Con gran expansin en toda Amrica poseen un gran estudio propio ubicado en la ciudad de Buenos Aires,
Argentina, cuentan con un staff permanente de retocadores y escengrafos que le ayudan a darle al cliente un
producto final de alta calidad con herramientas de ultima generacin.

Como productora manejan todo lo relacionado a la logstica del cliente dentro de Buenos Aires contando con el
servicio de los mejores hoteles, aerolneas y traslados para la mas placentera estada en el pas.

Entre sus clientes mas importantes se encuentran Pantene, Koleston, Revlon, Miss Clairol, Palmolive, Nestl, Benson &
Hedges, Cerveza modelo, Procter & Gamble, Publicis, Young & Rubicam, Grey, Ogilvy, Lowe, Leo Burnett, Mccann
Erickson, Ebel , Saga Falabella , Colgate, Ricky Sarkany, Cheeky ,Ives Saint Laurent, Movistar, Head and Shoulders,
Coca Cola, entre otros varios

En sus trabajos editoriales podemos enumerar prestigiosas revistas como Elle, Vogue, Spot, Blank, Para ti, Caras, Gente,
Dmode, Catalogue. Tambin incursionaron en televisin en ciclos de Fashion TV, Cosmopolitan televisin, E
entertaiment televisin.

Dentro de Argentina son considerados como los fotgrafos de las celebridades ya que personajes como Susana
Gimenez, Valeria Mazza, Daniela Urzi, Mirta Legrand, Araceli Gonzlez, Florencia Pea entre otros, los eligen para
realizar sus fotos, confiando plenamente en su ojo critico.
Tienen trascendencia en el exterior ya que personalidades como Kate Moss y Cher los eligen para fotografiarlas.



Con un manejo impecable de la luz, la composicin, la direccin y puesta de las tomas, el estudio Machado
Cicala Morassut es uno de los preferidos a la hora de realizar proyectos de gran nivel.

Han formado parte de proyectos de concientizacin social en varias ocasiones.
En 2012 realizaron junto al INADI el calendario contra la discriminacin. Han trabajado tambin en la
campaa para promover la donacin de sangre realizada para Panam en el ao 2002
En el corriente ao fueron los fotgrafos a cargo de la campaa de UNICEF en la concientizacin de la
importancia de la lactancia materna en el desarrollo infantil, en esta campaa trabajaron junto a Natalia
Oreiro y su hijo.

Esta actitud proactiva de responsabilidad social los lleva a acoplarse a este proyecto anti bullying
CALENDARIO INADI 2012
CAMPANA UNICEF 2013
WWW.MACHADOCICALAMORASSUT.COM
EQUIPO ABA
El Equipo ABA nace ante la necesidad de dar respuesta al fenmeno del bullying y de la violencia escolar que tanto
afecta a los nios en edad escolar.

Son un Equipo conformado por profesionales del rea de la salud con diferentes recorridos pero unidos bajo una causa
comn: promover una comunidad educativa donde la convivencia sin bullying y sin violencia sea posible, fortaleciendo
la educacin en valores y favorecer un desarrollo socioemocional adecuado en cada aula, en cada alumno.
Poseen un plan estratgico conformado por diferentes aristas que fortalecern la educacin de todos los que
pertenecen al entorno de los nios, y los nios mismo. Por ejemplo buscan capacitar a todo el personal educativo de las
instituciones, con el objetivo de brindar informacin y herramientas contra el bulling.

La capacitacin docente constituye una herramienta clave a la hora de prevenir y detectar el bullying y el acoso
escolar, promover las habilidades sociales entre los alumnos a fin de facilitar los procesos educativos en el aula y
generar un clima escolar que promueva el aprendizaje en valores.
Objetivos:
Que los participantes puedan: - Conocer y diferenciar los conceptos del Bullying y Violencia Escolar. - Concientizarse
acerca del Bullying y de la importancia de la prevencin en el mbito escolar.

- Comprender la Dinmica del Bullying. - Desarrollar Estrategias de Deteccin del Bullying. - Incorporar herramientas y
aprender tcnicas para el manejo de situaciones conflictivas en el aula

PROGRAMA ANTI BULLYING (PAB)

OBJETIVO GENERAL: Promover las condiciones institucionales en las que el bullying y la violencia sean mal
vistos y no aceptados, en las que se inviertan los valores que sostienen esas actitudes a fin de proporcionar
un ambiente escolar contenedor que permita una adecuada convivencia escolar, sin bullying y sin
violencia.
Dirigido a: Instituciones educativas que quieran promover la concientizacin y prevencin del bullying y la
violencia escolar
A. Directivos, Docentes y Personal no docente B. Alumnos
C. Padres


Claudio Morgado
ESTUDIOS REALIZADOS
1977-1979 Facultad de Medicina (UBA)
1979-1983 Facultad de Filosofa y Letras (UBA)
1980-1985 Facultad de Artes y Ciencias Musicales (UCA)
1985-1997 Estudios de composicin y direccin orquestal con el Maestro Gabriel Senanes
1988-1998 Estudios de piano con la concertista Susana Kasacov
2008 Post-grado en Medios Digitales (UTN)
2009 Post-grado en Necesidades educativas especiales en Trastornos Generalizados del Desarrollo (FLACSO)

TRABAJOS REALIZADOS
1977-1993 Msico acompaante en espectculos teatrales de Enrique Pinti, Antonio Gasalla, Cipe Lincovsky,
entre otros.
1985-1991 Compositor de obras musicales para el Teatro General San Martn (obras de Rubn Schumacher,
Laura Yusem, Ana Itelman), Compaa de Danza teatro Nucleodanza, Fausto de Augusto Fernandes (Berln
1989), entre otras.
1991 Msica de la obra El instante de oro de Javier Margulis, teatro General San Martn
1992 Estreno de la Suite para orquesta El instante de oro con la Orquesta sinfnica de Rosario y luego en el
Teatro Cervantes con la Orquesta Sinfnica Nacional.
1991-1993 Trabajo como actor en el programa infantil El agujerito sin fin
1994-1998 Actuacin y Conduccin del ciclo infantil Cablin
1998-1999 Conduccin programa El Acomodador.
2000-2002 Co-Conduccin programa Pulgas en el siete
1999-2005 Co-Conduccin programa Televisin Registrada.
2005-2007 Direccin de Departamento de Televisin Infantil en Canal 7.




PREMIOS OBTENIDOS
7 Martn Fierro (Programas infantiles, TVR,)
1996 Premio ACE Mejor disco infantil (Cablin), Mara Guerrero (mejor msica de teatro por El Instante de oro.

TAREA POLITICA
2007-2009 Diputado Nacional por el FpV
Presidente de la Comisin De Discapacidad, autor de la ley Nacional 26378 y Ley 26653, adems de varios
proyectos de Ley. Integrante de la delegacin a Naciones Unidas en la primera reunin sobre la Convencin
Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
2009-2011 Presidente del Instituto Nacional contra la Discriminacin, la Xenofobia y el Racismo. Integra la
Comisin ante Naciones Unidas en la revisin del Tratado Internacional sobre la Eliminacin de todas las
formas de Racismo (Cerd), y del Pacto Internacional de Los Derechos Civiles y Polticos.
Trabaja con el AFSCA en la reglamentacin del artculo 66 de la Ley de Servicios de comunicacin
audiovisual.

BULLING

Este fenmeno tambin puede ser llamado acoso escolar, intimidacin, hostigamiento o agresin entre pares, aunque
internacionalmente se conoce como bullying.

El bullying implica un desequilibrio de fuerzas (o una relacin asimtrica de poder), es decir, que los estudiantes que
estn expuestos a estas acciones negativas tienen dificultades en defenderse a si mismos. El bullying, en gran
porcentaje, se mediatiza mediante la agresin proactiva, que implica un comportamiento agresivo que usualmente
ocurre sin una provocacin aparente o desafo alguno por parte de la vctima.

Se trata de una conducta agresiva persistente y sistemtica, de manera que, cuando un alumno o un grupo de alumnos
han establecido una relacin de intimidacin con otro alumno o grupo se genera una trama que refuerza su
capacidad de generar miedo.
La agresin supone un dolor no slo en el momento del ataque, sino de forma sostenida, ya que crea la expectativa en
la vctima de poder ser blanco de futuros ataques.
Lo importante es que el acosado se sienta amedrentado, para que haya acoso escolar la vctima debe sentirse
atemorizada.

Resulta importante diferenciar este concepto de lo que llamamos violencia escolar, ya que esta se trata de una
violencia ocasional debida a razones circunstanciales

El Equipo ABA cree firmemente que el bullying se aprende, y por lo tanto tambin puede desaprenderse. No se trata de
etiquetar ni humillar a los estudiantes que acosan, sino de ayudarles a abandonar esa manera de comportarse. Para
ello, puede ayudarle reconocer y tratar a ese alumno como una persona que aprendi una manera de solucionar los
conflictos que no es adaptativa y como alguien capaz de llevar a cabo acciones positivas.
PROPUESTA
Posicionar a la Argentina como capital mundial de la lucha anti-bullying

Realizacin de un spot publicitario para el desarrollo y la difusin de la
conciencia anti-bullying

Realizacin de un calendario

Desfile temtico


Contar con Demi Lovato como cara visible y embajadora de esta lucha anti-bullying resulta una parte
fundamental. Es muy conocida su lucha y muy importante su relato en primera persona sobre como el
Bullying ha marcado su vida para siempre

http://www.eonline.com/news/434771/demi-lovato-still-has-nightmares-about-the-
childhood-bullying-she-endured

http://www.celebuzz.com/2011-04-20/demi-lovato-i-was-bullied-because-i-was-fat-
video/

http://www.youtube.com/watch?v=apDLHvDob1I


Situaciones para spot publicitario
pensar en la idea de "proyectarle" a Demi, una secuencia de una situacin muy reconocible de
Bulliyng, en donde se recrea algn episodio padecido anteriormente por ella. Lo que se desprende de
esta superposicin es la idea de que estos episodios te "atraviesan" y te marcan de por vida. Ella puede
estar contando lo que sucede en esa situacin y como lo viva, as como tambin, identificar los
distintos roles que posibilitan este tipo de relacin (victima, victimario/s, espectadores).pregunta porque
no se paro esto? Concientiza sobre como convertirse en un agente de prevencin : "Vos tambin sos
parte, involucrate", etc.
Otra forma puede resultar de otro relato de una situacin de bulliyng sufrida por Demi, contada en
planos cortos, subrayando en un segundo plano la situacin evocada con caractersticas similares
a las anteriores.
A medida que Demi va contando lo sucedido, se colorean (o viceversa, viran a blanco/negro) los
distintos actores que teatralizan la situacin de acuerdo a sus roles respectivos. Es importante subrayar
los diversos roles ya mencionados y la mejor forma de visualizarlos en una pieza corta.
En otra narracin, se puede evocar una situacin sufrida por Demi, actuando ella con chicos de 12, o
13 aos
con la posibilidad de "congelar" la imagen y poder recortar las figuras de cada uno de los que
intervenan en la accin, identificando sus roles y "corrindolos" literalmente de estos roles, para
descongelarlos posteriormente. "ojala esto fuera posible en la realidad" vos podes correrte de estos
lugares, otras formas de relacionarse es posible, etc.
Referencias artsticas para el spot
http://www.youtube.com/watch?v=f4dzzv81X9w

http://www.youtube.com/watch?v=p9_Tudgl8KE

MUCHAS GRACIAS