Universidad de Antofagasta

Departamento de educación y ciencias humanas

Facultad de Pedagogía en educación física

Integrantes: Alejandro Araya

Víctor Carvajal.
Melissa Fibla
Marianela Garcia.
Leonel pinto
Luis Rojas
Jimena Sotomayor
Asignatura: Dimensión Científica y Tecnológica del proceso
Educativo.
 “La Web 2.0 es la representación de la
evolución de las aplicaciones tradicionales
hacia aplicaciones web enfocadas al usuario
final. El Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología.”
Christian
Van Der Henst S.
 La web es la plataforma.

 La información es lo que mueve al Internet.

 Efectos de la red movidos por una arquitectura de

participación.

 La innovación surge de características distribuidas por

desarrolladores independientes.

 El fin del círculo de adopción de software pues tenemos

servicios en beta perpetuo
 usuario adquiere la capacidad no sólo de actuar sobre el contenido sino de
generarlo y compartirlo (blogs – MySpace)

 auge de sistemas de código abierto posibilita el compartir información

(sindicación de contenidos por RSS como principal exponente)

 las herramientas de comunicación instantánea se vuelven ubicuas (

Messenger – Skype)

 las aplicaciones se liberaran del entorno del escritorio y pueden ser

utilizadas directamente desde la web (procesador de textos y
planilla de cálculo de Google).

 este fenómeno se ve incrementado exponencialmente por lo que se

denomina “network effect” (mientras más gente involucrada, más valor
adquiere el fenómeno)
¿ Que es Web
3.0?
 Ofoto.-
- Este sitio comenzó el 13 de Diciembre de
1999.
- Sólo permitía a los usuarios subir imágenes
en JPEG, compartir álbumes de fotografías
en línea y la compra de impresiones físicas
de las fotos.
- En el 2000 se agregó la posibilidad de tener
vídeos en línea y en años posteriores
incorporaron servicios a telefonía móvil.
- Año 2001, Ofoto fue comprado por Kodak.
- El 2005, era renombrado como Kodak
EasyShare Gallery.
- Era un software desarrollado para escanear
imágenes, ajustarlas y prepararlas para una
impresión.

www.ofoto.com
 Flickr.
- Permite almacenar, ordenar, buscar y
compartir fotografías y videos online.
- Es un sitio web donde los usuarias
administran su espacio.
- Cuenta con una versión gratuita que solo
deja almacenar 100MB y 2 videos al mes, y
la versión pagada es ilimitada.
- En noviembre de 2008, Flickr albergaba
más de tres mil millones de imágenes.
- El usuario puede administrar sus imágenes
mediante herramientas que permiten al
autor etiquetar sus fotografías y explorar y
comentar las imágenes de otros usuarios.

www.flickr.com
 Web 1.0: Double Click

 Web 2.0: Google AdSense

 DoubleClick fue fundada en 1996.

 Estaba clasificada como "DCLK" en el

NASDAQ, y fue adquirida por las empresas
de capital privado Hellman & Friedman y JMI
Equity, en julio de 2005. En marzo de 2008,
Google compró DoubleClick.
 Empresa de publicidad que ofrece y desarrolla
servicios de anuncios en internet.

 Sus clientes incluyen agencias, comerciantes

(Universal McCann Interactive, AKQA etc) y los
editores que mantienen a los clientes como
Microsoft, General Motors, Coca-Cola, Motorola,
L’Oreal, Palm, Inc., Visa EE.UU., Nike, Carlsberg,
entre otras.
 Es un servicio de Google por el cual el
webmaster de un sitio web inserta anuncios
basados en texto, llamados AdWords, y
recibe una cantidad de dinero por cada
'click' que el visitante haga sobre el
anuncio.
 El webmaster inserta un código JavaScript, que llama a un
servidor de Google. Este servidor analiza la página donde
se inserta el código y, en función de los contenidos de ésta,
genera un código que muestra una serie de anuncios de
empresas que tienen relación con el tema de dicha página.

 De esta manera, se consigue que el 'clickthrough rate' (el

porcentaje de visitantes que pulsan el enlace) sea más
elevado, ya que los lectores están más interesados por el
tema. Así, los beneficios para el webmaster son mayores.

 Además, los formatos de los anuncios son muy

personalizables, tanto en colores como en tamaño. Incluso
puedes evitar que anuncios de sitios web de tu
competencia aparezcan anunciados en esta publicidad.
Sindicación de Contenidos:
Se puede definir, como la forma que algunos sitios web tienen de
distribuir sus propios contenidos hacia aquellos usuarios que
normalmente acceden a ellos sin necesidad de entrar en el propio
sitio web.
Recurso Audiovisual: Video Online:

En la antigua web 1.0:

Páginas webs favoritas

 BRITANNICA ONLINE (Web 1.0)
Características:
1. Página web actualizada regularmente.
2. Contiene enlaces a periódicos.
3. Artículos de vista gratuita online, pero sólo
las primeras líneas ($).
1. La empresa anunció que
la compañía aceptaría
ediciones añadidas en la
enciclopedia online, pero
con condiciones; siendo
revisado y aprobado por
personal profesional de la
compañía; además de
estar en una sesión
especial de la web.
 Características wikipedia:
 Permite: recopilación, almacenamiento y la

transmisión de información de forma

estructurada.
 Es un Wiki, por lo que con pequeñas

excepciones, puede ser editada por

cualquiera.
 Es de contenido
libre.
 Toda persona es

libre de: usar,

copiar, modificar,
vender y reutilizar
los contenidos del
software wikipedia
sin pagar por ello.
En la nueva web 2.0:

XML (Extensible Markup Language) es el lenguaje en que se describe

técnicamente el contenido de cada canal de sindicación.

RSS (Really Simple Syndication) y Atom son dos maneras distintas de escribir
en ese lenguaje los contenidos que hay en los canales

Lector de feeds: Google Reader

 Es una agenda y calendario electrónico
desarrollado por Google.
 Permite sincronizarlo con los contactos de
Gmail de manera que podamos invitarlos y
compartir eventos.
 Se debe de tener una cuenta “GMAIL”.
 O disponer de un Google Account.
1. Visualización por día, semana o mes.
2. Avanzar y retroceder.
3. Elección de los días que deseas
visualizar.
Inclusión de eventos con un
formulario.
 Importación de eventos de otros
programas

 Envío de invitaciones.
 Respuestas de los invitados.
 Comentarios de los invitados.
 Recordatorios de eventos
 Creación de varios calendarios.
 Suscripción a calendarios adicionales.
 Mostrar y ocultar calendarios.
 Cambio de color de los calendarios.
 Configuración del uso compartido del
calendario.
 Comparte el calendario con amigos.
 Uso compartido con el resto del mundo
 Definición de blog:
 Bitácora o sitio web en la cual periódicamente se van
actualizando datos recopilados de textos, artículos, revistas,
etc. Y que se basa en el tema dado por el autor del sitio. Ej:
Juan creo “Juegosvirtuales.blogspot.com” que se basa en
comentarios sobre video juegos de actualidad.
 Relación Blog/educación:
 En los últimos tiempos la tecnología ha avanzado a pasos
agigantados por lo cual la docencia ha tenido que saber
adaptarse a estas nuevas tendencias, de esta manera ha
diseñado estrategias y metodologías para una mejor
enseñanza-aprendizaje tanto de profesores como alumnos.
 Funciones y características del Blog:
 Dentro de las funciones que tiene este recurso,
podemos nombrar:
 Coordinar, reescribir o borrar artículos.
Moderar comentarios.
El uso en comunidades.
Se realiza mediante un autor el cual responde preguntas
que hacen los lectores.
Hacer comentarios entre usuarios .
Se pueden realizar enlaces los cuales pueden ser sobre
algún específico.
 Dentro de la funcionalidad de
un blog, en este caso Blogger,
podemos insertar como autor
además de contenidos y
temas, música, PPT, PDF,
DOCS, juegos virtuales,
páginas webs. Que de cierta
forma va personalizando el
propio autor.